6.學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì),廚房里的下列操作中屬于化學(xué)變化的是( 。
A.西瓜榨汁B.釀米酒C.切黃瓜D.磨豆?jié){

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、西瓜榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、釀米酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化.
C、切黃瓜過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、磨豆?jié){過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選B.

點評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)實驗操作及分析均合理的是( 。
A.排水法收集O2:導(dǎo)氣管口剛有氣泡冒出立即收集,收集到的O2更純凈
B.木炭吸附雜質(zhì):木炭烘烤后再放入有異味的水中,烘烤能增強(qiáng)木炭的化學(xué)活性
C.鐵絲在O2中燃燒:將細(xì)鐵絲繞成螺旋狀增大與O2接觸面積,利于鐵絲持續(xù)燃燒
D.壓縮氣體實驗:裝入空氣的注射器易壓縮,加壓可使氣態(tài)分子體積變小

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.請你用化學(xué)用語填空:
(1)1個銀原子Ag   
(2)4個二氧化碳分子4CO2
(3)m個鐵離子mFe3+; 
(4)氯化鎂中鎂元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.2015年10月5日,中國醫(yī)藥學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生物學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,她的突出貢獻(xiàn)是創(chuàng)制新型抗瘧藥-青蒿素.已知青蒿素化學(xué)式為C15H22O5,請你根據(jù)青蒿素(C15H22O5)的化學(xué)式計算:
(1)C15H22O5的相對分子質(zhì)量是282.
(2)C15H22O5中氫、氧元素的質(zhì)量比為11:40.
(3)C15H22O5中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.4%.(保留一位小數(shù))
(4)28.2g C15H22O5中含有多少氧元素?(寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.利用下列儀器進(jìn)行實驗(所有裝置的氣密性都已檢查完畢)
(1)把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣,完成該實驗?zāi)闼x用的儀器有abdh(填字母).寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$氧氣+水.這種方法與“把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有產(chǎn)生氧氣的速率均勻或可以得到平穩(wěn)的氧氣流等的優(yōu)點.
(2)某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解的催化劑?”實驗步驟和現(xiàn)象如下:

①他分別向兩支試管中加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液,向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末,然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢,發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快.
②將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過濾出來,洗滌、烘干、稱量.
③用稱量后的固體重復(fù)步驟①的實驗,現(xiàn)象與步驟①完全相同.
試回答:步驟①中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有fgh(填字母).步驟③的實驗?zāi)康氖亲C明紅磚粉末在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)沒有改變.該學(xué)生認(rèn)為通過上述實驗已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,但老師認(rèn)為該同學(xué)的實驗還缺少一個關(guān)鍵步驟,請指出來實驗開始沒有稱量紅磚粉末的質(zhì)量.可以用注射器代替的儀器是:膠頭滴管和量筒
(3)以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃;“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù))
實驗序號過氧化氫溶液濃度/%過氧化氫溶液質(zhì)量/g溫度/0C二氧化錳用量/g氧氣體積/ml反應(yīng)所需時間/s
512200.212511
3012200.21252
301240/125148
301290/12582
(1)通過實驗①和②對比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與過氧化氫的濃度有關(guān);
(2)通過對比實驗③和④可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是溫度越高反應(yīng)速度越快,溫度越低反應(yīng)速度越慢.
(3)由上述實驗可知,實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是20℃時5%過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳.
(4)同種催化劑,還有哪些因素可能影響催化效果,請你再探究(探究一種因素即可)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.2015年10月,中國女藥學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥-青蒿素和雙氫青蒿素的貢獻(xiàn),與另外兩位科學(xué)家共享2015年度諾貝爾生物學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,青蒿素的化學(xué)式是C15H22O5,下列關(guān)于青蒿素的說法正確的是( 。
A.青蒿素是氧化物B.青蒿素中共含有42個原子
C.1個青蒿素分子中含有11個氫分子D.青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.結(jié)構(gòu)示意圖,當(dāng)x=10 時,其粒子符號為Ne.當(dāng)x=8 時,其粒子符號為O2-,屬陰離子.當(dāng)x=11時,其粒子符號為Na+,屬陽離子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.將試管內(nèi)的適量水加熱至沸騰:試管口有白煙產(chǎn)生
B.將塊狀的膽礬固體放在研缽內(nèi)研碎:藍(lán)色塊狀固體變成黑色粉末
C.硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng):溶液中生成藍(lán)色的沉淀
D.用小刀切下一小塊石蠟,放入水中:固體逐漸消失

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于下列四種粒子中,屬于陽離子的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案