16.以下是某興趣小組探究影響過氧化氫溶液反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù).
實驗序號過氧化氫
溶液濃度%
過氧化氫
溶液體mL
溫度/℃二氧化錳的用量/g收集氧氣的體積/mL反應(yīng)所需
的時間/s
51200.1416.75
151200.146.04
305350249.21
305550210.76
(1)寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣的符號表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(2)通過實驗①和②對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度有關(guān);從實驗③和④對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是:溫度越高,化學(xué)反應(yīng)速率越快.

分析 (1)根據(jù)過氧化氫和二氧化錳混合生成水和氧氣進行解答;
(2)①②是過氧化氫濃度不同而其他條件相同,這種設(shè)計是驗證反應(yīng)物濃度對反應(yīng)速度的影響;
③④則是溫度不同其他條件相同,是對溫度影響化學(xué)反應(yīng)速度的探究.

解答 解:(1)過氧化氫和二氧化錳混合生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;故填:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(2)從表中分析可知:①②是過氧化氫濃度不同而其他的反應(yīng)時各種量均相同,可知這一過程是考查反應(yīng)物的濃度與反應(yīng)速度的關(guān)系;故答案為:反應(yīng)物濃度(或濃度);
③④則是溫度不同其他條件相同,明顯是對溫度影響化學(xué)反應(yīng)速度的探究,且溫度越高,化學(xué)反應(yīng)速率越快.
故答案為:溫度越高,化學(xué)反應(yīng)速率越快.

點評 通過控制變量的方法研究化學(xué)問題是一種常用的方法,同學(xué)們要學(xué)會如何控制一個反應(yīng)的變量,明確哪些變量可以控制等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.已知Ti原子核內(nèi)有22個質(zhì)子,則下列敘述正確的是( 。
A.Ti可以表示一個鈦原子B.Ti原子核外有23個電子
C.TiO2中含有氧分子D.CaTiO3屬于金屬氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.以下是凈水的方法,凈化程度由低到高的排列順序正確的是( 。
①吸附    ②沉淀    ③過濾    ④蒸餾.
A.①②③④B.③②①④C.②③①④D.②③④①

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.填表.
溶質(zhì)質(zhì)量20g210g18g960g
溶劑質(zhì)量180g90g282g240g
溶液質(zhì)量200g300g300g1200g
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%70%6%20%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖所示為實驗室常見的裝置圖:
(1)寫出圖中編號儀器的名稱:A酒精燈,B試管,C鐵架臺.
(2)若試管中的藥品是碳酸氫銨,則加熱過程中觀察到的現(xiàn)象是:
①能聞到一股有刺激性氣味的氣體生成,該氣體是氨氣.
②碳酸氫銨逐漸減少,試管內(nèi)壁上有水珠生成.
③如將從管口放出的氣體通入澄清石灰水中,石灰水逐漸變渾濁,這是因為生成了二氧化碳?xì)怏w.請根據(jù)上述現(xiàn)象寫出碳酸氫銨受熱分解的文字表達(dá)式:碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+二氧化碳.
(3)在該實驗中,若儀器B的口部向上傾斜,則可能會造成試管破裂,原因是:反應(yīng)生成的水蒸氣會在試管口冷凝成水珠,倒流到試管底部,使熱的試管驟冷而破裂.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

1.下列說法不正確的是( 。
A.相對原子質(zhì)量是一個比值,沒有質(zhì)量單位
B.碳原子的相對原子質(zhì)量是12g
C.兩種原子的質(zhì)量之比等于它們的相對原子質(zhì)量之比
D.相對原子質(zhì)量就是原子質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.物質(zhì)分類是化學(xué)知識的重要內(nèi)容,下列各組物質(zhì)中:
①潔凈的食鹽水   ②液氧   ③鐵   ④冰水混合物  ⑤四氧化三鐵 ⑥蒸餾水;屬于混合物的是①;(將序號填入橫線中)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.在探究化學(xué)變化的活動中,可作為發(fā)生化學(xué)變化可靠論據(jù)的是( 。
A.產(chǎn)生氣體B.沉淀生成C.顏色改變D.新物質(zhì)生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.寫出下圖所示化學(xué)儀器的名稱,并選一個說說它的用途.

膠頭滴管、鐵架臺、集氣瓶、燒杯膠頭滴管,常用于吸取和滴加少量液體.

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同步練習(xí)冊答案