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19.用化學式表示下列反應
(1)碳在空氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(3)高錳酸鉀受熱分解2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)甲烷(CH4)燃燒生成二氧化碳和水CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

分析 首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.

解答 解:(1)碳在空氣中燃燒生成二氧化碳,反應的化學方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
(2)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)甲烷(CH4)燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
故答案為:(1)C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2;(2)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;(3)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;(4)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;(5)(6)

點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.邏輯推理是化學學習的思維方法,下列推理正確的是( 。
A.分子是構成物質的微粒,因此物質都是由分子構成的
B.原子對外不顯電性,因此由原子構成的分子也不顯電性
C.離子都帶有電荷,因此帶電的微粒全都是離子
D.同種元素的微粒質子數(shù)相同,因此質子數(shù)相同的微粒是同種元素

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.以下是某化學探究的過程.請在下列橫線上填寫適當?shù)膬热荩?br />向NaOH溶液中滴入紫色石蕊試液,溶液顯藍色
(1)提出問題:是什么粒子使紫色石蕊試液顯藍色呢?
(2)查找資料:NaOH溶液中主要存在的粒子有大量的H2O、Na+、OH-
(3)猜想:可能是OH-使紫色石蕊試液藍色.
(4)實驗探究步驟及其說明:
①在一支干凈試管中加入2mL蒸餾水,再滴入幾滴紫色石蕊試液,溶液幾平不變色,說明;
②在一支干凈試管中加入2mL氯化鈉溶液,再滴入幾滴紫色石蕊試液,溶液幾平不變色,說明;
③在一支干凈試管中加入氫氧化鈉,再滴入幾滴紫色石蕊試液,溶液氫氧化鈉,說明OH-使紫色石蕊試液藍色.
(5)結論:原假設成立.(填“成立”或“不成立”)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究,請你分析并填空.

(1)寫出圖中儀器 a的另一種用途少量液體的反應容器,儀器b的名稱集氣瓶.
(2)實驗室制取氫氣的化學方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.應選擇的氣體制取氫氣裝置組合是BE或BC.
(3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,應選擇的發(fā)生裝置是A,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應從導管②(填①或②)通入.
(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合是AE或AC.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.化妝品“法蘭琳卡”最近的廣告語是“我們恨化學”.這是對化學的不理解,恨化學的人里面有多少人知道什么是化學,有多少人從來沒學過化學.我們是學過化學的,可不能亂發(fā)言.下列屬于亂發(fā)言的是(  )
A.“法蘭琳卡”的廣告語是對化學的誤解,對科學的不尊重
B.化妝品原材料中會有一些色素和異味,可以利用活性炭的吸附性將其除去
C.給化妝品快遞盒內的氣袋充氣,氣袋鼓起來的原因是:氣體分子間的間隔變大
D.化妝品的有效成分迅速滲透至肌膚,說明分子在不斷運動

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.加熱49克KClO3和6克MnO2的混合物,完全反應后得到29.8克KCl,則生成氧氣的質量為( 。
A.13.4克B.78.8克C.19.2克D.27.4克

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.把31.6g高錳酸鉀至于清潔的試管內,進行多次加熱冷卻、稱量剩余固體的重復操作,直到質量不再減少.記錄數(shù)據(jù)如下(注意格式要規(guī)范)
操作次序第一次第二次第三次第四次
剩余固體質量(g)31.629.028.428.4
求(1)生成氧氣質量3.2g
(2)生成二氧化錳的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列四組物質中全部是混合物的是( 。
A.紅色的銅粉和紅色的赤鐵礦石B.黑色的氧化銅和黑色的2B鉛筆芯
C.無色的礦泉水和無色的雪碧飲料D.銀白色的水銀和銀白色的鎂帶

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列關于水的有關說法不正確的是( 。
A.水是由許許多多水分子聚集而成
B.水是由氫元素和氧元素組成
C.水是純凈物
D.從微觀角度講,水變?yōu)樗魵馐撬肿拥捏w積變大的原因

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