分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫即可.
解答 解:(1)碳在空氣中燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2.
(2)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4.
(3)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)甲烷(CH4)燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
故答案為:(1)C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;(2)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;(3)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;(4)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;(5)(6)
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 | |
B. | 原子對(duì)外不顯電性,因此由原子構(gòu)成的分子也不顯電性 | |
C. | 離子都帶有電荷,因此帶電的微粒全都是離子 | |
D. | 同種元素的微粒質(zhì)子數(shù)相同,因此質(zhì)子數(shù)相同的微粒是同種元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “法蘭琳卡”的廣告語(yǔ)是對(duì)化學(xué)的誤解,對(duì)科學(xué)的不尊重 | |
B. | 化妝品原材料中會(huì)有一些色素和異味,可以利用活性炭的吸附性將其除去 | |
C. | 給化妝品快遞盒內(nèi)的氣袋充氣,氣袋鼓起來(lái)的原因是:氣體分子間的間隔變大 | |
D. | 化妝品的有效成分迅速滲透至肌膚,說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 13.4克 | B. | 78.8克 | C. | 19.2克 | D. | 27.4克 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
操作次序 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
剩余固體質(zhì)量(g) | 31.6 | 29.0 | 28.4 | 28.4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅色的銅粉和紅色的赤鐵礦石 | B. | 黑色的氧化銅和黑色的2B鉛筆芯 | ||
C. | 無(wú)色的礦泉水和無(wú)色的雪碧飲料 | D. | 銀白色的水銀和銀白色的鎂帶 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水是由許許多多水分子聚集而成 | |
B. | 水是由氫元素和氧元素組成 | |
C. | 水是純凈物 | |
D. | 從微觀角度講,水變?yōu)樗魵馐撬肿拥捏w積變大的原因 |
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