【題目】搜救人員克服嚴重的高原反應(yīng)等困難，全力展開搜救。吸氧是克服高原反應(yīng)的方法之一，吸氧可以幫助搜救人員克服高原反應(yīng)的原因是 ( )

A. 氧氣可供呼吸 B. 氧氣可以燃燒

C. 氧氣可以支持燃燒 D. 氧氣是無色、無氣味的無毒氣體

【答案】A

【解析】氧氣的用途有：支持燃燒和供給呼吸，嚴重的高原反應(yīng)是由于高原地區(qū)空氣稀薄，含氧氣量少，吸氧是為了供給人類呼吸。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在倡導(dǎo)“節(jié)能環(huán)保”“低碳生活”的今天，人類非常重視新能源的開發(fā)和利用。下列能源不屬于新能源的是（ ）

A. 氫能 B. 石油 C. 太陽能 D. 風(fēng)能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是

A. 因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料

B. 因為稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用作保護氣

C. 因為磷燃燒能產(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈

D. 因為氫氣的密度比空氣小，所以被用來填充探空氣球

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下，原子核發(fā)生分裂，產(chǎn)生氙、鍶等原子及一些粒子和射線，同時釋放大量的能量，這些能量可用于驅(qū)動汽輪機發(fā)電．鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示．以下表述中正確的是（ ）

A.圖2、圖3都屬于鍶元素
B.圖3所表示粒子的化學(xué)符號是Sr
C.鍶原子的中子數(shù)為38
D.鍶原子的相對原子質(zhì)量是87.62g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列區(qū)別兩種不同物質(zhì)的方法合理的是（ ）

A. 用蒸餾水區(qū)別四氧化三鐵與二氧化錳 B. 用酚酞試液區(qū)別氯化鈉溶液與稀鹽酸

C. 用加熱的方法區(qū)別碳酸氫鈉與氯化鈉 D. 用石蕊試液區(qū)別稀燒堿溶液與石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富．如表是依據(jù)元素周期表畫出的1﹣18 號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）上述表中是地殼含量最多的金屬元素是 ， 該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易（填“得”或“失”）電子，形成的離子符號為 ．
（2）從表中分析其規(guī)律可知，每一周期元素原子的相同．
（3）每一縱行我們稱為同一族，從表中我們還可以分析得出，每族元素的原子的相同，由此我們猜想一下，第一縱行鈉元素下面的鉀元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在下列圖示的化學(xué)實驗基本操作中，正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】目前，市場上出現(xiàn)的木糖醇（化學(xué)式為C5H12O5）是一種新型甜味劑．它不能被細菌分解，添加在口香糖里取代糖份，可以防止蛀牙．試計算：
（1）木糖醇中碳、氫、氧原子個數(shù)比；
（2）木糖醇中碳、氫、氧元素質(zhì)量比；
（3）木糖醇的相對分子質(zhì)量；
（4）152g木糖醇中碳元素的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯酸鉀、高錳酸鉀、過氧化氫都可以用來制取氧氣，原因是這些物質(zhì)中都含有( )

A. 氧氣 B. 氧分子 C. 氧元素 D. 氧原子

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同步練習(xí)冊答案