6．氧氣可用于醫(yī)療急救，說明氧氣能供給呼吸；氮氣的可以作保護(hù)氣是因為氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，有刺激性氣味氣體產(chǎn)生．

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)所給物質(zhì)的用途，分析物質(zhì)的性質(zhì)和用途完成填空．

解答 解：氧氣能供給呼吸，可用于醫(yī)療急救病人；氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，的可以作保護(hù)氣；通電時，硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，有無色刺激性氣味氣體產(chǎn)生，在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，有刺激性氣味氣體產(chǎn)生；
故答案為：供給呼吸；氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，有刺激性氣味氣體產(chǎn)生．

點評 本題主要考查了常見物質(zhì)性質(zhì)和用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．實驗室里有四瓶無色氣體，分別是氧氣、氫氣、空氣和二氧化碳．請設(shè)計簡單的實驗加以鑒別．要求有步驟，現(xiàn)象和結(jié)論．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．完成下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并在括號里注明反應(yīng)的基本類型．
（1）紅磷在空氣中燃燒：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷，（化合反應(yīng)）
（2）加熱高錳酸鉀制氧氣：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，（分解反應(yīng)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列說法不正確的是（　　）
A．水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同，因為它們的分子構(gòu)成不同
B．水通電生成氫氣和氧氣，因為水分子中含有氫分子和氧分子
C．原子不顯電性，因為原子核與核外電子所帶電量相等而電性相反
D．稀有氣體可做保護(hù)氣，因為原子最外層電子層達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列反應(yīng)既不屬于化合反應(yīng)，又不屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A．高錳酸鉀制氧氣B．鐵絲在氧氣中燃燒
C．氯酸鉀制氧氣D．蠟燭燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．（1）已知鐵絲在氧氣中可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，試回答：
把鐵絲彎成螺旋狀的目的是增大受熱面積，有利于鐵絲燃燒，集氣瓶底部放水或鋪一層細(xì)沙的目的是防止高溫觸物濺落炸烈瓶底．
（2）硫在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式為硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 二氧化硫；該實驗中集氣瓶底部預(yù)先倒入少量水的目的是吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．同學(xué)家新買了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的．他想起在學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)時用到的金屬活動性順序中沒有鉻，為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，進(jìn)行如下探究活動：
【查閱資料】鉻（Cr）是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜．鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液…
鋁是銀白色有光澤的金屬，能與稀硫酸反應(yīng)，生成無色的硫酸鋁溶液…
【預(yù)測】三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系：
①Cr  Al  Cu     ②Al  Cr  Cu    ③Al  Cu  Cr
【實驗過程】取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮．
實驗一實驗二實驗三
實驗
方案		   將鉻片插入稀硫酸中；觀察現(xiàn)象將銅片插入相同濃度稀硫酸中；觀察現(xiàn)象將鋁片插入相同濃度稀硫酸中；觀察現(xiàn)象
實驗
現(xiàn)象		鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液變藍(lán)色無明顯變化鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快．
結(jié)論鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)速率較慢銅不與稀硫酸反應(yīng)鋁與稀硫酸反應(yīng)速率較快
三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系是AlCrCu
【回答問題】（1）用砂紙打磨金屬片的目的是除去氧化膜．
（2）實驗一所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cr+H2SO4═CrSO4+H2↑．
（3）小東提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，小燕認(rèn)為不可行，理由是Al、Cr都能與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)．
（4）小清認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實驗就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，這三種藥品可以是Al、CrSO4溶液、Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．實驗室制取氣體時所需的一些裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①試管； ②集氣瓶；
（2）小明同學(xué)選擇C裝置用氯酸鉀和二氧化錳制取一瓶干燥的氧氣，他應(yīng)選擇的收集裝置是E（填字母）；在該反應(yīng)中MnO2可以重復(fù)使用，理由是MnO2是該反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變．
（3）小華同學(xué)想用高錳酸鉀為原料來制取一瓶較純凈氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是C（填字母），收集裝置是D．反應(yīng)的表達(dá)式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取不易溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．2014年，科學(xué)家研制出了一種有可能用于未來火星和月球長期探測活動的人造空氣，其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有氙氣等．下列說法正確的是（　�。�
A．“人造空氣”比空氣中的氮氣含量高
B．燃著的蠟燭在“人造空氣”中會熄滅
C．氙氣可以應(yīng)用于電光源
D．“人造空氣”若只含有O2會更有益于人的呼吸

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同步練習(xí)冊答案