分析 (1)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì);化學(xué)性質(zhì)主要有:可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等;
(2)根據(jù)反應(yīng)的特點分析反應(yīng)的類型;
(3)根據(jù)二氧化氮與水的反應(yīng),寫出反應(yīng)的文字表達式.
解答 解:(1)物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出的性質(zhì)為化學(xué)性質(zhì),由題目信息可知,氮氣在放電條件下能與氧氣直接化合,屬于氮氣的化學(xué)性質(zhì);
(2)由題意可知,一氧化氮在常溫下就能與空氣中的氧氣反應(yīng),生成紅棕色的二氧化氮氣體,該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)屬于化合反應(yīng).
(3)二氧化氮與水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮,因此二氧化氮和水反應(yīng)的文字表達式是二:氧化氮+水→硝酸+一氧化氮.
故答案為:(1)①;(2)化合反應(yīng);(3)二氧化氮+水→硝酸+一氧化氮.
點評 本題主要考查了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)、書寫化學(xué)方程式等方面的內(nèi)容,難度不大.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 緝毒犬能看見這些氣味的分子 | B. | 這些氣味分子是由原子構(gòu)成的 | ||
C. | 構(gòu)成這些氣味的分子在不停地運動 | D. | 這些氣味的分子受熱后,間隔變大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子 | |
B. | 明礬在凈水中的作用是吸附雜質(zhì),使之沉降 | |
C. | 我國的人均水量居世界第一 | |
D. | 水體有一定的自凈功能,所以工業(yè)廢水可直接排放 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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