分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,排水法收集的氧氣純凈,以及實驗室收集氧氣,實驗結(jié)束的正確操作進行分析;
(3)根據(jù)反應漏斗可以控制液體的滴加速度,氧氣有助燃性進行分析;
(4)根據(jù)一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應進行分析;
(5)根據(jù)氧氣不易溶于水,密度比空氣大,密度比水小進行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是集氣瓶,②是水槽;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,所以實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應選用A,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,排水法收集的氧氣純凈,所以要收集較為純凈的氧氣最好選用D,有連續(xù)均勻的氣泡時,開始收集;實驗結(jié)束時,要先取出導氣管,再熄滅酒精燈,防止:水槽中的水倒吸入試管,使其因驟然冷卻而炸裂;
(3)反應漏斗可以控制液體的滴加速度,氧氣有助燃性,所以用向上排空氣法收集氧氣,驗滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復燃,證明收集滿了;
(4)一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應,所以收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置D;
(5)氧氣不易溶于水,密度比空氣大,密度比水小,所以若用排空氣法收集氧氣,讓氣體從a進入F中,若用排水法收集氧氣,則讓氣體從b進入F中,向F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積,則氣體應從b進入F中.
故答案為:(1)酒精燈,集氣瓶;
(2)A,高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,D,連續(xù)且均勻,取出導氣管,熄滅酒精燈,水槽中的水倒吸入試管,使其因驟然冷卻而炸裂;
(3)分液漏斗,將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復燃,證明收集滿了;
(4)D;
(5)a,b,b.
點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 大于10ml | B. | 小于10ml | C. | 等于10ml | D. | 不確定 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 是蠟燭的著火點降低 | |
B. | 是蠟燭與氧氣隔絕 | |
C. | 空氣流動帶走了熱量使蠟燭的溫度降低到蠟燭的著火點以下 | |
D. | 清除可燃物 |
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