15．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
點燃酒精燈		B．
安裝橡膠塞		C．
加入粉末		D．
加熱液體

分析 A、根據(jù)酒精燈的正確使用方法進行分析；
B、根據(jù)組裝儀器的正確操作進行分析；
C、根據(jù)取用粉末狀藥品的正確操作進行分析；
D、根據(jù)給試管中液體加熱的正確操作進行分析．

解答 解：A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤．
B、塞進橡膠塞的方法：左手拿試管，右手拿帶導(dǎo)管的橡膠塞，右手將橡膠塞旋轉(zhuǎn)著塞入試管內(nèi)，不能將試管放在試驗臺上安裝橡膠塞，圖中所示操作錯誤；
C、取用粉末狀藥品，試管橫放用藥匙把藥品送到試管底部，然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部．圖中所示操作正確；
D、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$，圖中所示操作錯誤；
故選：C．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列圖示的實驗操作中，正確的是（　�。�
A．   傾倒液體B．  過濾液體C．
 給液體加熱		D．
讀液體的體積

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6．如圖是實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖，下列有關(guān)實驗操作的分析錯誤的是（　�。�
A．連接裝置：先檢查裝置氣密性，再加藥品；先放酒精燈，再固定試管
B．試管口略向下傾斜：防止水倒流入試管底部，導(dǎo)致試管炸裂
C．收集：加熱前將導(dǎo)管伸入裝滿水的集氣瓶口
D．停止加熱：先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．下列為實驗室常用的實驗裝置，回答有關(guān)問題：

（1）用高錳酸鉀固體制氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置A（填“A”或“B”），裝入藥品前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，試管口棉花團的作用是防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管．
（2）用塊狀石灰石制取二氧化碳時，用C裝置代替B裝置的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止（答出一點即可）．
（3）實驗室收集氫氣可用E或F裝置的原因分別是向下排空氣法收集、排水法．
（4）醫(yī)院給病人輸氧時用到裝置G，瓶中盛放蒸餾水．以下說法正確的是ac（填字母）．
a．導(dǎo)管m連接供給氧氣的鋼瓶
b．導(dǎo)管m連接病人吸氧氣的塑膠管
c．該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度
（5）化學(xué)上可通過多種反應(yīng)得到NH3（極易溶于水，密度比空氣�。纾�
a．2NH4Cl（固）+Ca（OH）2（固）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O
b．CaO（固）+NH3•H2O=NH3↑+Ca（OH）2
結(jié)合以上實驗裝置，你若選擇上述反應(yīng)a（填字母，下同）作為實驗室制取NH3的反應(yīng)原理，則應(yīng)選用上圖中的A作為反應(yīng)的發(fā)生裝置，采用的收集裝置是E．

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10．下列實驗室取用藥品的想法和做法正確的是（　�。�
A．未經(jīng)老師允許，擅自把實驗室的藥品帶回家做家庭實驗
B．為了使實驗現(xiàn)象明顯，取用藥品越多越好
C．剩余的藥品不能浪費，應(yīng)放回原試劑瓶
D．沒有說明用量時，液體藥品取用1-2ml，固體只需蓋滿試管底部即可

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20．根據(jù)下列實驗裝置圖，回答下列問題．

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：a酒精燈；b集氣瓶．
（2）實驗室用A制取氧氣，試管內(nèi)所裝的藥品是高錳酸鉀；反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣用B制取氧氣，分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是過氧化氫溶液或雙氧水，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是二氧化錳，要收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置E（填字母，下同），收集較干燥的氧氣應(yīng)選擇裝置C．
（3）某同學(xué)觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始用C裝置收集氧氣，過一段時間后用帶火星的木條伸
入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復(fù)燃．其原因可能是裝置漏氣導(dǎo)致收集到的氧氣不純．

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7．甲、乙、丙三位同學(xué)用右圖裝置進行“探究空氣中氧氣的含量”的實驗，實驗步驟有：
①先用止水夾夾緊橡皮管；②點燃燃燒匙里的紅磷；
③將燃燒匙迅速插入廣口瓶，并塞上塞子；
④燃燒完畢后，打開夾子等．請根據(jù)實驗回答下列問題：
（1）將燃燒匙中的紅磷點燃后放入廣口瓶中，待廣口瓶冷卻后打開彈簧夾，
燒杯中的水會進入廣口瓶中，約占廣口瓶容積的積$\frac{1}{5}$，
（2）甲同學(xué)看到水約達(dá)到廣口瓶體積$\frac{1}{5}$，他得到了一個結(jié)論：空氣中氧氣約占$\frac{1}{5}$．
（3）乙同學(xué)實驗后發(fā)現(xiàn)空氣中的氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于理論值，則實驗失敗的一個可能原因是紅磷不足（裝置漏氣、沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾等合理答案即可）．
（4）丙同學(xué)實驗后發(fā)現(xiàn)空氣中的氧氣的體積分?jǐn)?shù)高于理論值，則實驗失敗的一個可能原因是點燃紅磷后在放入廣口瓶的時候如果瓶塞蓋的太慢．
（5）以上實驗說明空氣是混合物（填“混合物”或“純凈物”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．A、B、C、D、E、F為初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，其中A、C為無色液體，B、E為黑色固體，D、F是氣體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，圖中箭頭表示一種（或多種）物質(zhì)變成了另一種（或多種）物質(zhì)．
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A：H2O2，F(xiàn)：CO2．
（2）寫出反應(yīng)①的文字表達(dá)式：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．油炸食品，燒烤食品等被營養(yǎng)專家稱“垃圾食品”，這是因為在制作過程中不僅產(chǎn)生大量有害氣體污染環(huán)境，而且食物中還會產(chǎn)生一些強致癌物質(zhì)，故此類食品不宜多吃，常吃，如在食物的煎炸過程中會產(chǎn)生一種有害物質(zhì)--丙烯醛，化學(xué)式為（C2H3CHO），試回答：
（1）丙烯醛是由3種元素組成（填數(shù)量）．
（2）各元素的質(zhì)量比（寫出過程）．
（3）丙烯醛的相對分子質(zhì)量是多少？（寫出計算過程）
（4）丙烯醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）
（5）56克C2H3CHO中含碳元素多少克？（寫出計算過程）

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