【題目】2003年6月5日世界環(huán)境日的主題為：“水—20億人生命之所系”。請(qǐng)你參與下列有關(guān)問(wèn)題的討論：

（1）下圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲鞯氖疽鈭D。這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì)，同時(shí)利用活性炭的_____作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)。

（2）在實(shí)驗(yàn)室中要除去天然水中的不溶性雜質(zhì)，可以采用_____的方法。

（3）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，用_____鑒別硬水和軟水，用要降低水的硬度，在生活中通常采用_____的方法。

（4）凈化水的方法中，凈化程度最高的是_____。

【答案】吸附 過(guò)濾 肥皂水 煮沸 蒸餾

【解析】

（1）活性炭的吸附作用可以除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)；

（2）在實(shí)驗(yàn)室中要除去天然水中的不溶性雜質(zhì)，可以采用過(guò)濾的方法將固液分離達(dá)到除去不溶性雜質(zhì)的目的；

（3）肥皂水與軟水反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生大量泡沫，與硬水反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生大量浮渣，基本上不會(huì)有泡沫，因此用肥皂水來(lái)鑒別硬水和軟水；

在生活中常采用加熱煮沸的方法使硬水軟化；

（4）凈化水的方法中，凈化程度最高的是蒸餾，得到的水是純凈物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】近日中國(guó)科學(xué)院物理所研究員胡勇勝帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)給鈉離子電池的市場(chǎng)帶來(lái)了一針“強(qiáng)心劑”。他的團(tuán)隊(duì)成功利用無(wú)煙煤制作出鈉離子電池負(fù)極,為其進(jìn)一步市場(chǎng)化應(yīng)用提供了可能。下列關(guān)于鈉離子結(jié)構(gòu)示意圖描述錯(cuò)誤的是（ ）

A.是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

B.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是11

C.鈉元素常見(jiàn)的化合價(jià)是-1價(jià)

D.第二層上有8個(gè)電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( )

A. 加入固體粉末 B. 讀取液體體積

C. 加熱液體物質(zhì) D. 傾倒液體物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）寫出標(biāo)號(hào)①儀器的名稱：______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取并收集相對(duì)干燥的氧氣應(yīng)選擇的裝置是______（填字母序號(hào)，下同），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用的收集裝置是______，檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w已收集滿的方法是：______。

（4）實(shí)驗(yàn)室可用固體無(wú)水醋酸鈉和固體堿石灰混合加熱的方法制取甲烷氣體（已知甲烷的密度比空氣小，且不溶于水也不與水反應(yīng)）。則制取該氣體應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是______（填字母序號(hào)，寫出一種組合即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。

（1）工業(yè)制取二氧化碳的原理______（用化學(xué)方程式表示）。

（2）請(qǐng)描述不能用塊狀大理石和稀硫酸混合制取二氧化碳的原因_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。

①保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的微粒是____________（填化學(xué)式）。

②寫出氧化汞加熱反應(yīng)的化學(xué)方程式___________，該反應(yīng)的反應(yīng)類型是_____________。

③對(duì)微粒示意圖的理解錯(cuò)誤的是________________。

A 每二個(gè)氧原子可以構(gòu)成一個(gè)氧分子

B 原子可以直接構(gòu)成物質(zhì)

C 反應(yīng)前后氧、汞元素存在形態(tài)都發(fā)生變化

D 反應(yīng)過(guò)程中氧元素的化合價(jià)降低為 0 價(jià)

E 反應(yīng)前后分子種類不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知，,如圖表示一定質(zhì)量的和固體混合物受熱過(guò)程中，某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì)，縱坐標(biāo)表示的是

A. 固體中氧元素的質(zhì)量B. 生成的質(zhì)量

C. 固體中的質(zhì)量D. 固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中錯(cuò)誤的是

A.足量紅磷在充滿空氣的集氣瓶中燃燒

B.給水通電一段時(shí)間

C.加熱KClO3和MnO2的混合物制取O2

D.向澄清石灰水中不斷通入二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬材料。

（1）金屬以礦物形式存在，下列礦石的主要成分屬于氧化物的是_____（填序號(hào)）。

①赤鐵礦（主要成分Fe2O3）；②菱鐵礦（主要成分FeCO3）；③鋁土礦（主要成分Al2O3）

（2）下列金屬制品的用途中，利用金屬延展性的是_____（填字母序號(hào)）。

（3）月餅中常見(jiàn)“雙吸劑”，主要成分是鐵粉。其防腐原理是_____.

（4）為了保護(hù)有限的金屬資源，下列做法合理的是_____（填序號(hào)）.

A 回收鋁制飲料瓶

B 在鐵制品表面涂油漆，防止生銹

C 盡量將已探明的鐵礦全部開(kāi)采

D 積極研發(fā)新材料以替代金屬材料

（5）化學(xué)小組對(duì)含有硫酸銅和硫酸鋅的廢液進(jìn)行了如下處理：

①步驟1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，所屬基本反類型是_____.步驟1的操作名稱是_____。

②濾液中溶質(zhì)有_____

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