2．現(xiàn)有鹽酸、稀硝酸、氫氧化鈣三瓶標(biāo)簽遺失的溶液，為了鑒別他們，小剛先將它們貼上標(biāo)簽，分別為A、B、C，并按如圖步驟進(jìn)行實驗，記錄相應(yīng)的實驗現(xiàn)象：
（1）寫出試劑的名稱：①是無色酚酞溶液、②是硝酸銀溶液．
（2）寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．

分析 （1）根據(jù)如圖步驟可知，滴加試劑①后，出現(xiàn)了紅色，說明滴加的是酸堿指示劑，結(jié)合稀鹽酸能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀，進(jìn)行分析解答．
（2）A與B反應(yīng)，即稀鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．

解答 解：（1）由如圖步驟可知，滴加試劑①后，只有B溶液變紅色，說明滴加的是酸堿指示劑，鹽酸、稀硝酸、氫氧化鈣三瓶溶液分別顯酸性、酸性、堿性，酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，則滴加的指示劑應(yīng)為無色酚酞溶液，則B溶液為氫氧化鈣溶液．
A、C為稀鹽酸、稀硝酸中的一種，稀鹽酸能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀，稀硝酸不能，故試劑②是硝酸銀溶液，則A為稀鹽酸，C為稀硝酸．
（2）A與B反應(yīng)，即稀鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
故答案為：（1）無色酚酞溶液；硝酸銀；（2）Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．

點(diǎn)評 本題有一定難度，解答物質(zhì)的鑒別題時要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．用化學(xué)用語填空：
（1）氫原子H；
（2）2個二氧化硫分子2SO2；
（3）3個銨根離子3NH4+；
（4）氧化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3；
（5）13號元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖為；
（6）被稱為“純堿”的鹽Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．節(jié)假日雙休日，去野炊實為一大快事．如果遇到下面一些問題，你該如何處理？
（1）對野炊有經(jīng)驗的人會告訴你，餐具最好是導(dǎo)熱性好，不易破碎的材料制的，你準(zhǔn)備帶的餐具是用：A制的（填字母）．
　A．金屬　　 B．陶瓷　　 C．無所謂
（2）利用所學(xué)的知識將渾濁的河水用簡易凈水器（如圖所示）小卵石、石英砂的作用是過濾．
（3）煮湯時，為了解湯的咸味是否適宜，不春同學(xué)取鍋中少量湯品嘗，取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯，咸味如何，是因為溶液具有均一性（填寫一條性質(zhì)）．
（4）“染色饅頭”是在饅頭中添加了檸檬黃色素，檸檬黃中含有鉻酸鉛（PbCrO4），它是一種致癌物．已知鉻酸鉛中鉛元素的化合價為+2價，則鉻元素的化合價為+6．
（5）洗潔精能清除油污，這是利用它的乳化作用．
（6）在引燃細(xì)枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是有充足的空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

10．某中學(xué)化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下，實驗員提供了如下器材和若干化學(xué)藥品，進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)的探究，邀請你一同參加．

（1）實驗室制取少量氫氣，且操作相對簡易時，發(fā)生裝置最好選用AG（填寫字母代號），組裝好儀器后，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，再添加藥品．
（2）實驗室常用過氧化氫溶液制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，實驗室若要制取干燥的氧氣，收集氧氣前先將氣體通過H裝置，H裝置中的X是濃硫酸（填“濃鹽酸”或“濃硫酸”或“氫氧化鈉溶液”），其理由是濃硫酸具有吸水性，氣體通過H時應(yīng)從b（填“b”或“c”）端進(jìn)入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．對下列日常生活中的現(xiàn)象解釋不合理的是（　�。�
生活中的現(xiàn)象解釋
①墻內(nèi)開花墻外香分子在不斷運(yùn)動
②乙醇、油漆需要密閉保存分子質(zhì)量很小，故液體均易揮發(fā)
③濕衣服在陽光下比陰涼處干得快溫度升高，分子運(yùn)動速度加快
④石油氣加壓可貯存在鋼瓶中分子間有間隔，加壓使得間隔縮小
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．科學(xué)與生活密切相關(guān)，學(xué)好科學(xué)可以幫助我們分析、解決生產(chǎn)、生活中的問題，請按要求回答下列問題：
（1）為了全民的健康，我國推廣使用強(qiáng)化鐵醬油，這里的“鐵”指的是元素．（填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）
（2）小車暴曬后車內(nèi)散發(fā)出有害氣體．竹炭的吸附能力是木炭的五倍以上，其主要成分竹炭纖維的化學(xué)式可表示為（C6H10O5）n，竹炭纖維中C、H兩種元素的質(zhì)量比為36：5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．工業(yè)上用電解氧化鋁的方法制取單質(zhì)鋁的化學(xué)方程式為：2Al2O3═4Al+3O2↑．對于電解 10t 氧化鋁可產(chǎn)生多少噸鋁？小麗和小明兩位同學(xué)分別采用了兩種不同的方法．

請你回答下列問題：
（1）你認(rèn)為他們的解題思路和方法都正確嗎？
（2）對“34g 過氧化氫完全分解（化學(xué)方程式為：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑）產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為多少克？”一題，你認(rèn)為也能用上述兩種方法解答嗎？試試看，請把能用的解法過程寫出來．
（3）你認(rèn)為在什么情況下，小麗和小明同學(xué)的解法都能使用？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．有等質(zhì)量的A、B兩金屬，A的相對原子質(zhì)量小于B的相對原子質(zhì)量，將A放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的稀鹽酸中，將B放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的稀硫酸中，在反應(yīng)中A、B均為正二價，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時間變化曲線如圖．下列說法正確的是（　�。�
A．產(chǎn)生氫氣的速率A＜B
B．消耗的稀硫酸和稀鹽酸質(zhì)量一定不相等
C．反應(yīng)后A、B一定都有剩余
D．消耗B的質(zhì)量一定小于A的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列化合物中，氯元素的化合價為+5價的是（　�。�
A．AlCl3B．KClO3C．HClOD．Cl2

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同步練習(xí)冊答案