分析 (2)根據(jù)觀察蠟燭以及燃燒的現(xiàn)象進行解答;
(3)實驗驗證:①根據(jù)二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁的性質(zhì)判斷是驗證哪種假設(shè)即可;
②吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有水霧,是為證明是否是水蒸氣;
③吹滅蠟燭,立即燃著的木條去點白煙(不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃,說明白煙具有可燃性,是為假設(shè)C提供依據(jù);又因為水蒸氣和二氧化碳都不能燃燒,所以同時可排除假設(shè)AB,可以據(jù)此來完成該題的解答;
解答 解:
(2)除此之外,燃燒時你還觀察到的現(xiàn)象有:燭淚流淌、蠟燭越來越短、火焰分三層、最外層最亮、熄滅后液體逐漸凝固等;
(3)實驗驗證:①二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁,吹滅蠟燭立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設(shè)A、白煙是燃燒時生成的二氧化碳;
②吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有水霧,說明白煙不是水蒸氣;
③吹滅蠟燭,立即將燃著的木條去點白煙(不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃,說明白煙具有可燃性,這就證明了假設(shè)C的正確性;又因為水蒸氣和二氧化碳都不能燃燒,所以同時證明了假設(shè)AB是不正確的解:蠟燭剛熄滅時冒出的白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體.
答案:
(2)燭淚流淌、蠟燭越來越短;
(3)[實驗驗證])①A; ②B; ③C;AB;二氧化碳和水蒸氣都不能燃燒;
[實驗結(jié)論]石蠟蒸氣凝成的石蠟固體
點評 解答這類題目時,首先,要熟記科學(xué)探究的基本方法和環(huán)節(jié),以及蠟燭燃燒實驗的有關(guān)操作、現(xiàn)象、結(jié)論或推論等.然后,根據(jù)所給的實驗結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能,細心地探究后,按照題目要求進行選擇或填寫即可.另外,對石蠟的元素組成的推斷可以從質(zhì)量守恒定律的方面來考慮、理解,會比較容易些.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積 | 反應(yīng)前注射器中空氣體積 | 反應(yīng)后注射器中氣體體積 | 實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù) |
25mL | 15mL | 9mL |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 英國的道爾頓 | B. | 意大利的阿伏伽德羅 | ||
C. | 俄國的門捷列夫 | D. | 法國的拉瓦錫 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用10mL量筒量取8.3mL蒸餾水 | |
B. | 用托盤天平稱取2.98g食鹽 | |
C. | 向50mL小燒杯中倒入約20mL蒸餾水 | |
D. | 用膠頭滴管向試管中滴加幾滴硫酸銅溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 禁止污水直接排放到河流中 | B. | 增加公園,擴大綠化面積 | ||
C. | 將垃圾收集起來焚燒 | D. | 鼓勵市民出行乘坐公交少開私家車 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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