Question

4．課題式學(xué)習(xí)是研究性學(xué)習(xí)的一種方式，其基本學(xué)習(xí)模式為：
提出問(wèn)題→確定研究方案→解決問(wèn)題→總結(jié)和評(píng)價(jià)
某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在“一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)”的學(xué)習(xí)中，設(shè)計(jì)了證明CO具有還原性的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖甲），根據(jù)其研究過(guò)程請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：
 
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，集氣瓶B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象澄清的石灰水變渾濁．
（2）小紅同學(xué)認(rèn)為此裝置有待優(yōu)化，如尾氣可先儲(chǔ)存在瓶?jī)?nèi)，然后再處理．如圖乙是他設(shè)計(jì)的貯氣瓶，尾氣應(yīng)從a（選a、b填空）口通入．
（3）整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中共發(fā)生了3個(gè)化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)任意寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂（或CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O或2CO+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO₂）．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁來(lái)分析；
（2）根據(jù)一氧化碳的密度比水小來(lái)分析；
（3）根據(jù)反應(yīng)的原理以及化學(xué)方程式的寫(xiě)法來(lái)分析．

解答 解：（1）生成的二氧化碳?xì)怏w，通過(guò)澄清的石灰水后，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故填：澄清的石灰水變渾濁；
（2）一氧化碳的密度比水小，所以用裝置乙排水法收集時(shí)，一氧化碳從短管進(jìn)入，水從長(zhǎng)管排出；故填：a；
（3）在加熱的條件下，一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳；二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水；一氧化碳與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳；故填：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂（或CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O或2CO+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO₂）．

點(diǎn)評(píng) 此題是一道實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題，解題的關(guān)鍵是掌握有關(guān)一氧化碳的性質(zhì)以及還原氧化銅時(shí)的注意事項(xiàng)，屬基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)知識(shí)考查題．