3.化學(xué)式中的數(shù)字在不同的位置有不同的意義,下列關(guān)于“2”的含義正確的是(  )
A.H2O中的“2”表示一個(gè)水分子中含有二個(gè)氫元素
B.K2MnO4中的2表示一個(gè)鉀分子中有兩個(gè)鉀原子
C.2NO中的“2”表示2個(gè)一氧化氮分子
D.Cu2+中的“2”表示銅原子帶有2個(gè)單位的正電荷

分析 A、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目.
B、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目.
C、標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù),標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目.
D、標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù).

解答 解:A、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目,H2O中的“2”表示一個(gè)水分子中含有二個(gè)氫原子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目,K2MnO4中的化學(xué)式中的2表示一個(gè)錳酸鉀分子中含有兩個(gè)鉀原子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù),2NO中的“2”表示一氧化氮分子的個(gè)數(shù)為2,故選項(xiàng)說法正確.
D、標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),Cu2+中的“2+”表示一個(gè)銅離子帶有兩個(gè)單位的正電荷,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考查了元素符號(hào)不同位置的數(shù)字表示的意義,掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置.

(1)寫出儀器名稱①錐形瓶;②水槽.
(2)實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣.若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應(yīng)選用裝置C(填編號(hào)),反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)若用裝滿水的E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.學(xué)校實(shí)驗(yàn)室測定氧氣含量.
【查閱資料】紅磷的著火點(diǎn)為240℃,白磷的著火點(diǎn)為40℃.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的方案一和方案二來測定氧氣含量.

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】按上述兩個(gè)方案進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).
【反思與評(píng)價(jià)】
(1)寫出方案一中一種儀器的名稱集氣瓶(燒杯、燃燒鑰、導(dǎo)管).
(2)實(shí)驗(yàn)中磷的量應(yīng)為足量,原因是將瓶中氧氣耗盡.
(3)兩個(gè)方案的實(shí)驗(yàn)測定結(jié)果不同,測定結(jié)果比較準(zhǔn)確的是方案二,原因是方案二的實(shí)驗(yàn)始終在密閉裝置中進(jìn)行,能保持瓶內(nèi)氣體在反應(yīng)前不發(fā)生改變(或方案一在實(shí)驗(yàn)過程中打開了瓶塞,瓶中的氣體成分在反應(yīng)前發(fā)生了改變.).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.為了制取氧氣和二氧化碳,實(shí)驗(yàn)室提供了以下藥品和儀器裝置.
【藥品】①二氧化錳   ②氯酸鉀   ③大理石  ④過氧化氫溶液 ⑤稀鹽酸
【裝置】

(1)小明同學(xué)選擇的藥品是③和⑤,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,他應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是B(填序號(hào)),收集裝置是C(填序號(hào)).
(2)小東用裝置A制取氧氣,試管中裝入的藥品是①和②(填序號(hào)).寫出用④藥品制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.他選擇了E作收集裝置,a與c(填b或c)相連接.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.質(zhì)量相等的鎂、鋁、鋅、鐵分別于足量的稀硫酸反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量最多的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.下列物質(zhì)屬于混合物的是①⑦,屬于純凈物的是②③④⑤⑥⑧,屬于化合物的是③④⑧,屬于氧化物的是③⑧,屬于單質(zhì)的是②⑤⑥.
①液態(tài)空氣   ②氧氣   ③二氧化硫   ④高錳酸鉀   ⑤紅磷   ⑥氮?dú)?nbsp;  ⑦海水  ⑧冰水混合物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.濰坊不僅山清水秀、景色迷人,特殊美食更是遍布各地.令各路“吃貨”流連忘返.
(1)昌樂“三八全雞”風(fēng)味獨(dú)特,清香撲鼻.請(qǐng)從分子角度解釋“清香撲鼻”的原因是:分子在不停運(yùn)動(dòng).
(2)臨朐的山楂果膠含量較高,果膠具有吸附作用,可從腸道上清除細(xì)菌及毒素,寫出一種具有同樣性質(zhì)的化學(xué)物質(zhì)的名稱活性炭(或木炭).
(3)櫻桃被譽(yù)為“水果中的鉆石”,安丘的櫻桃色澤鮮艷,而且果肉肥厚,含鐵量較高,比蘋果高20-30倍,這里的“鐵”是指C(填序號(hào)).
A、離子   B、分子  C、元素  D、單質(zhì)
(4)青州的糕點(diǎn)香甜可口,其中“蜜三刀”含有豐富的蔗糖,蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11,其中氫元素和氧元素的最簡單質(zhì)量比為1:8;油炸食物不宜多吃,因長時(shí)間煎炸會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛(C3H4O).丙烯醛在空氣中完全燃燒時(shí),生成二氧化碳和水,請(qǐng)寫出丙烯醛完全燃燒的化學(xué)方程式:2C3H4O+7O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6CO2+4H2O.
(5)昌邑瀕臨渤海灣,對(duì)蝦、梭子蟹等海產(chǎn)品豐富,海產(chǎn)品含碘豐富,可以滿足人體的需求.碘元素以碘酸鉀(KIO3)的形式存在,碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為+5.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào):
(1)生石灰中的金屬元素Ca;(2)3個(gè)亞鐵離子3Fe2+;
(3)4個(gè)甲烷分子4CH4;(4)氯酸鉀中氯元素顯+5價(jià)K$\stackrel{+5}{Cl}$O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于CO2和CO的不同點(diǎn)比較,錯(cuò)誤的是( 。
A.構(gòu)成:一個(gè)CO2分子比一個(gè)CO分子多一個(gè)氧原子
B.性質(zhì):CO2能溶于水;CO難溶于水
C.用途:CO2能滅火,CO可用作人工降雨
D.危害:CO2會(huì)造成“全球氣候變暖”,CO易與血紅蛋白結(jié)合使人中毒

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