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【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的。結合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①。
(2)下面四種途徑都可以得到氧氣:

寫出實驗室中通過乙、丙三種途徑制取氧氣的文字表達式:
乙:。
丙:。
乙、丙兩個反應都屬于反應 (填基本反應類型).
(3)實驗室用過氧化氫制取氧氣時,可選用上圖中的發(fā)生裝置是 (填字母代號),其中長頸漏斗的作用是。寫出用向上排空氣法收集氧氣時驗滿的方法是。
要得到較純的氧氣,用收集較好(填字母代號)。
(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,實驗結束后,發(fā)現(xiàn)水槽內的水變成了紫紅色,可能的原因是。
(5)某同學在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣結束后發(fā)現(xiàn)試管破裂了,
請寫出一種可能原因。
(6)實驗室用大理石和稀鹽酸混合常溫下制取二氧化碳氣體,二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,請選擇合適的制取二氧化碳的裝置組合 (填字母代號)。

【答案】
(1)試管,集氣瓶
(2)高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,氯酸鉀 氯化鉀+氧氣,分解
(3)B,隨時添加液體藥品,帶火星的小木條放在集氣瓶口,復燃,則已滿,E
(4)試管口沒有放一團棉花
(5)未預熱、外壁有水、碰到燈芯、試管口未略向下傾斜
(6)BC
【解析】(1)①是試管 ②是集氣瓶。(2)乙:高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,丙:氯酸鉀 氯化鉀+氧氣,由一種物質生成多種物質的反應是分解反應。(3)固液常溫反應制取氣體選擇裝置B;通過長頸漏斗可隨時添加液體藥品;氧氣的驗滿方法是將帶火星的小木條放在集氣瓶口,復燃,則已滿。用排水法收集的氧氣較純凈。(4)用高錳酸鉀制取氧氣,如果試管口沒有放一團棉花,高錳酸鉀會通過導管進入水槽中,使水變成紫色。⑸ 試管未預熱、外壁有水、碰到燈芯、試管口未略向下傾斜都可能使試管破裂。(6)固液常溫反應制取氣體選擇裝置B,二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣的密度大,用向上排空氣收集,選擇裝置C,故選BC。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解氧氣的檢驗和驗滿的相關知識,掌握氧氣的驗滿:用帶火星的木條放在集氣瓶口;檢驗:用帶火星的木條伸入集氣瓶內,以及對制取氧氣的操作步驟和注意點的理解,了解制取氧氣的操作步驟(以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例)a、步驟:查—裝—定—點—收—移—熄.

練習冊系列答案
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①點燃鎂條作信號彈
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以上反應中屬于化合反應的有 , 屬于分解反應的有。

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(1)寫出在整個實驗過程中觀察到的一項實驗現(xiàn)象:。
(2)當?shù)稳?0%的稀鹽酸至圖中A點時,燒杯中溶液里含有的溶質是(寫化學式)。
(3)在CaCO3和CaCl2的混合物樣品中,含CaCO3的質量為g。
(4)當?shù)稳?0%的稀鹽酸146g時(即B點),試通過計算,求此時燒杯中所得不飽和溶液的質量。(計算結果精確到0.1g)

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A.分子在不斷地運動著

B.分子本身發(fā)生了改變

C.分子質量發(fā)生了改變

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【題目】Al、Fe、Cu三種金屬大規(guī)模開發(fā)和利用時間順序如表所示。判斷影響這三種金屬開發(fā)利用的因素是

金屬

Al

Fe

Cu

開發(fā)使用時間

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6000年前

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