17．按照事物不同的組成、特點(diǎn)、性質(zhì)進(jìn)行分類，可以更好地掌握事物的規(guī)律．化學(xué)學(xué)習(xí)中我們就初步學(xué)習(xí)了物質(zhì)的分類，請回答下列問題：
（1）化合物可以分為無機(jī)物和有機(jī)物，蔗糖屬于有機(jī)物（填寫“無機(jī)物”或“有機(jī)物”）；
（2）無機(jī)物可分為酸、堿、鹽、氧化物等，硫化鈉屬于前面四種物質(zhì)類別中的鹽；
（3）帶有結(jié)晶水的鹽可叫做結(jié)晶水合物，如CuSO4•5H2O，其中硫、氧元素的質(zhì)量比為2：9．

分析 根據(jù)有機(jī)物是指含有碳元素的化合物．無機(jī)物是指不含有碳元素的化合物；一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等物質(zhì)中雖然含有碳元素，但是這些物質(zhì)的性質(zhì)和無機(jī)物相似，把它們歸入無機(jī)物進(jìn)行解答．

解答 解：（1）蔗糖是含有碳元素的化合物，屬于無機(jī)物；
（2）鹽是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，硫化鈉屬于鹽；
（3）膽礬的化學(xué)式為CuSO4•5H2O，膽礬中S、O元素的質(zhì)量比為32：（9×16）=2：9．
故答案為：（1）有機(jī)物；（2）鹽；（3）2：9．

點(diǎn)評 本題主要考查了如何判斷一種物質(zhì)是否屬于有機(jī)物的問題，可以依據(jù)有機(jī)物的概念進(jìn)行．掌握酸堿鹽的概念與常見物質(zhì)的組成、化學(xué)式的有關(guān)計算等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．夏天，實(shí)驗(yàn)員在實(shí)驗(yàn)室里配制了一瓶飽和的硝酸鉀溶液并密封放置，到了冬天發(fā)現(xiàn)瓶底有大量的晶體析出．這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．溶液中溶劑質(zhì)量減小B．變成了不飽和溶液C．溫度下降，硝酸鉀溶解度減小D．溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增加

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．如圖是濃鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容．請回答：
（1）該濃鹽酸的溶質(zhì)是HCl（填化學(xué)式）；
（2）現(xiàn)要配制3%的稀鹽酸120g，需要這種濃鹽酸10g；
（3）使用一段時間后，濃鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于36%，
原因是濃鹽酸有揮發(fā)性，HCl揮發(fā)后，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變��；
（4）鹽酸等許多酸都能使紫色石蕊試液變紅，是因?yàn)樗崛芤褐泻休^多的H+（用化學(xué)符號表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．如圖是電解水的簡易裝置，接通電源后兩試管內(nèi)立即產(chǎn)生大量的氣泡，試回答：
（1）電源的正極產(chǎn)生的氣體a用帶火星的木條來檢驗(yàn)；負(fù)極產(chǎn)生的氣體b是氫氣；
（2）過一段時間，若氣體b的體積約為10mL，則氣體a為5mL．
（3）寫出電解水反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式，并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣（分解反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．能除去空氣中的氧氣，且不生成其他氣體的是（　�。�
A．木炭B．石蠟C．紅磷D．硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．如圖是初中化學(xué)常見的幾個實(shí)驗(yàn)，請回答與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的問題．

（1）甲是蒸發(fā)溶液的實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過程中用玻璃棒不斷攪拌的目的是防止局部溫度過高，造成液體飛濺．
（2）乙是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)．打開分液漏斗的活塞前，白磷不燃燒，打開活塞后，白磷燃燒．比較打開活塞前后，證明白磷燃燒需要氧氣，寫出白磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5，燒杯中水的作用是隔絕空氣，使溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)．
（3）丙是一組對比實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖潜容^同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列化學(xué)方程式與對應(yīng)反應(yīng)類型均正確的是（　�。�
化學(xué)方程式反應(yīng)類型
AH2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2+O2↑分解反應(yīng)
BCaO+H2O=Ca（OH）2化合反應(yīng)
C2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑置換反應(yīng)
DCO2+2NaOH=Na2CO3+H2O復(fù)分解反應(yīng)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于二氧化碳的說法錯誤的是（　�。�
A．常溫下二氧化碳是一種無色、有刺激性氣味的有毒氣體
B．干冰（固體二氧化碳）可用于人工降雨
C．二氧化碳可用于制碳酸類飲料
D．大氣中二氧化碳的消耗途徑之一是植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．已知碘元素符號為I，它的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示．請結(jié)合你所學(xué)的化學(xué)知識，填寫下列空白：
（1）該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到 （填“得到”或“失去”）電子；這種元素屬于非金屬 （填“金屬”或“非金屬”）元素．
（2）碘元素的化學(xué)性質(zhì)與你學(xué)過的哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似Cl （填一種化學(xué)元素符號即可）．
（3）我們炒菜時，等到菜快出鍋時才放碘鹽，這說明碘酸鉀可能具有的化學(xué)性質(zhì)是受熱易分解．

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