【題目】下列關(guān)于水的說法正確的是( 。

A.水能溶解自然界中的所有物質(zhì)

B.工業(yè)污水未經(jīng)過處理直接排放

C.做電解水實(shí)驗(yàn)時可直接接入交流電

D.凈水劑(明礬、活性炭)都是利用吸附的原理凈化水

【答案】D

【解析】

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某鋼樣品的含碳量為0.24%(其他雜質(zhì)元素不考慮),若碳元素主要以Fe2C和Fe3C的形式存在,則該鋼樣品中Fe2C和Fe3C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(ω)范圍是( )(相對分子質(zhì)量:Fe2C:124,F(xiàn)e3C:180)
A.0.03%<ω<2%
B.0.48%<ω<0.72%
C.2.24%<ω<3.36%
D.2.48%<ω<3.6%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組探究CuSO4溶液與NaOH溶液的反應(yīng)產(chǎn)物。

(1)兩溶液混合生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式是。沉淀放置一段時間后,完全變?yōu)楹谏恋,猜想是CuO。為驗(yàn)證猜想,將沉淀過濾、洗滌、烘干后,用CO還原得到紅色物質(zhì),且生成的氣體能使 , 寫出CO與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(2)CuSO4溶液與NaOH溶液反應(yīng)有時也會生成淺綠色沉淀 [化學(xué)式為Cu4(OH)6SO4]和Na2SO4 , 則反應(yīng)方程式為。
(3)為探究新制Cu(OH)2的分解溫度,設(shè)計水浴加熱裝置(如圖)。該裝置采用水浴加熱,其目的是。
(4)18℃時,將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為10%的CuSO4溶液與NaOH溶液混合后,測得混合液溫度為22℃,說明該反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。當(dāng)水浴溫度分別為30℃、60℃、90℃時,黑色沉淀出現(xiàn)的時間為:2分鐘、6秒、1秒,則說明溫度越高,Cu(OH)2分解速率越(填“快”或“慢”)。該實(shí)驗(yàn)說明,Cu(OH)2分解溫度(填“無確定數(shù)值”或 “有確定數(shù)值”)。

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【題目】煤燃燒時是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_____能,若某工廠每天燃燒的煤含硫0.16 t,充分反應(yīng)后,該工廠每天產(chǎn)生的二氧化硫的質(zhì)量是______t,二氧化硫直接排放到空氣中會造成空氣污染,若遇降雨會形成_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017石家莊正定縣一模)下列有關(guān)水的說法不正確的是( 。

A.長期飲用蒸餾水不利于健康

B.最常用的溶劑是水

C.可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水

D.工業(yè)和生活廢水直接排放

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【題目】水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。下列有關(guān)水的敘述不正確的是(  )

A.洗菜、淘米水可以用來澆花

B.電解水時,正極產(chǎn)生的氣體是氫氣

C.水是由氫元素和氧元素組成的氧化物

D.凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為使農(nóng)作物增強(qiáng)抗寒、抗旱的能力,專家建議最好施用磷肥。下列化肥屬于磷肥的是

A. K2SO4B.Ca(H2PO4)2 C.NH4NO3D.KNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。
(1)2017年金雞賀歲普通紀(jì)念幣是中國人民銀行發(fā)行的一枚普通紀(jì)念幣。該紀(jì)念幣的產(chǎn)品外環(huán)為黃色銅合金,內(nèi)芯為復(fù)合材料(鎳帶復(fù)合白銅)。請回答下列問題:

①下列物質(zhì)中屬于有機(jī)合成材料的是(填字母)。
A.白銅 B.塑料 C.銅絲
②選擇鑄造紀(jì)念幣的材料時,無需考慮的因素是(填字母)。
A.金屬的導(dǎo)電性 B.金屬的耐腐蝕性
C.金屬的硬度 D.金屬的價格
(2)中考快要到了,某同學(xué)為自己制定了下表所示的食譜:

主食

饅頭、米飯

副食

紅燒肉、糖醋魚

飲料

加鈣牛奶

①上述食譜中缺乏的營養(yǎng)素主要是(填字母)。
A.糖類 B.蛋白質(zhì) C.維生素
②飲用加鈣牛奶,可以有效預(yù)防(填字母)。
A.貧血病 B.佝僂病 C.甲狀腺腫大
(3)連徐客專的開工建設(shè),將推動我市走進(jìn)“高鐵時代”。制造高鐵需要大量使用鋁合金,工業(yè)上常通過在高溫下電解氧化鋁制取金屬鋁(同時生成一種氣體單質(zhì)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。在集氣瓶內(nèi)加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。

①寫出紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象是
反應(yīng)的文字表達(dá)式是:。
②待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的。
③紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是 , 該氣體(填“支持”或“不支持”)燃燒。
④若某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn):最終倒流的水低于1刻度處,則可能的原因是(寫一條)。

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