實驗步驟 | 預期現(xiàn)象和結論 |
步驟1:適量酸雨于試管中,滴加過量的Ba(NO3)2溶液 | 有白色沉淀生成,說明有硫酸 |
步驟2:取適量步驟1中的上層清液于試管中, 滴加AgNO3溶液 | 有白色沉淀生成,說明有鹽酸 |
分析 根據(jù)題目給出的信息可知:要確定該地區(qū)酸雨的pH,最簡便的方法是使用pH試紙檢測;探究該地區(qū)酸雨是否存在硫酸和鹽酸,硫酸根離子一般用鋇離子檢驗,為了避免對氯離子的鑒定產生干擾,應該選用硝酸鋇溶液;氯離子一般用銀離子檢驗,因為硫酸銀微溶于水,因此要先鑒定硫酸根離子,再檢驗氯離子.
解答 解:(1)要確定該地區(qū)酸雨的pH,最簡便的方法是使用pH試紙檢測;
(2)探究該地區(qū)酸雨是否存在硫酸和鹽酸,硫酸根離子一般用鋇離子檢驗,為了避免對氯離子的鑒定產生干擾,應該選用過量的硝酸鋇溶液,滴加過量的硝酸鋇溶液,只要有白色沉淀生成,證明有硫酸根離子,說明含有硫酸;氯離子一般用銀離子檢驗,因為硫酸銀微溶于水,因此要先鑒定硫酸根離子,再檢驗氯離子;滴加適量的硝酸銀溶液,只要有白色沉淀生成,證明有氯離子,說明含有鹽酸.
故答案為:(1)pH試紙;
(2)
實驗步驟 | 預期現(xiàn)象和結論 |
步驟1:適量酸雨于試管中,滴加過量的Ba(NO3)2溶液 | 有白色沉淀生成,說明有硫酸 |
步驟2:取適量步驟1中的上層清液于試管中,滴加AgNO3溶液 | 有白色沉淀生成,說明有鹽酸 |
點評 有關實驗方案的設計和對實驗方案的評價是中考的熱點之一,設計實驗方案時,要注意用最少的藥品和最簡單的方法;關于對實驗設計方案的評價,要在兩個方面考慮,一是方案是否可行,能否達到實驗目的;二是設計的方法進行比較,那種方法更簡便.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 外出時乘坐公交車,少開私家車 | B. | 關閉所有工廠 | ||
C. | 減少使用一次性筷子 | D. | 推廣鼓勵使用可降解塑料制品 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 實驗設計 |
A | 除去一氧化碳中的少量二氧化碳雜質 | 將混合氣體通過灼熱的氧化銅 |
B | 鑒別軟水和硬水 | 紫色石蕊溶液 |
C | 鑒別氮氣和二氧化碳 | 向集氣瓶中分別伸入燃著的木條 |
D | 除去河水中的泥沙 | 過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 大力發(fā)展公交及軌道交通等公共交通事業(yè),減少城市汽車尾氣排放 | |
B. | 在農田里大量焚燒秸稈、樹枝等農林廢棄物,以獲得某些營養(yǎng)物質 | |
C. | 實時對企業(yè)的排放進行監(jiān)測,從源頭上控制、減少排放大氣污染源 | |
D. | 研發(fā)易降解的塑料和生物農藥 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質 | 雜質 | 試劑、方法 |
A | CO2 | CO | 通過足量的灼熱氧化銅 |
B | MnO2 | 炭粉 | 在空氣中灼燒 |
C | KCl溶液 | BaCl2溶液 | 加入適量的硫酸鈉溶液,過濾 |
D | FeSO4溶液 | CuSO4溶液 | 加入足量鐵屑,充分反應后過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖由C、H、O三種元素構成 | B. | 組成元素中氫元素的質量分數(shù)最小 | ||
C. | 由碳原子、氫分子和氧分子構成 | D. | C、H、O三種元素質量比為1:2:1 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com