Question

8．在老師的指導(dǎo)下，明明同學(xué)進(jìn)行了吸入的空氣與呼出氣體的探究．
（1）呼出氣體的收集．明明同學(xué)用如圖所示方法收集兩瓶呼的出氣體．
①寫出儀器的名稱：A集氣瓶，B水槽．
②明明收集氣體的方法叫排水集氣法．
③當(dāng)看到瓶口有氣泡冒出現(xiàn)象時，表明裝置A中的氣體已收集滿．
④收集滿呼出氣體的集氣瓶應(yīng)正（填“正”或“倒”）放在桌面上備用．
（2）兩種氣體中水蒸氣含量的比較．
①明明同學(xué)對著干燥的玻璃片呼氣，未發(fā)現(xiàn)玻璃片上有水蒸氣凝結(jié)，最可能的原因是室內(nèi)溫度高，水蒸氣不易凝結(jié)．
②明明經(jīng)過思考并與同學(xué)討論，改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)．他將一瓶空氣和一瓶用向上排空氣法收集的呼出的氣體放入冰箱冷藏室，片刻后取出觀察，觀察到的現(xiàn)象是盛有呼出的氣體瓶中凝結(jié)的水滴較多．
（3）兩種氣體中二氧化碳含量的比較
明明同學(xué)把兩上述（2）中的兩瓶氣體分別滴入等量的澄清石灰水，觀察現(xiàn)象，此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是呼出的氣體中二氧化碳的含量高于吸入的空氣中二氧化碳的含量．
（4）種兩氣體氧氣含量的比較．請你設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)證明呼出的氣體氧氣含量低于空氣，寫出實(shí)驗(yàn)操作和預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

Answer 1

分析 呼吸作用進(jìn)行時人體吸收掉一部分氧氣呼出一定量的二氧化碳，同時隨氣體排泄出一定量的水蒸氣，利用這一過程的物質(zhì)變化解決此題．

解答 解：（1）①圖中儀器A為集氣瓶，B為水槽；
②由圖中信息可知，此題是利用排出集氣瓶中的水收集氣體；
③根據(jù)常識，當(dāng)看到有氣泡從集氣瓶中逸出現(xiàn)象時，表明裝置A中的氣體已收集滿；
 ④呼出氣體中氧氣含量減少，二氧化碳含量增大，密度比吸入氣體大，所以收集滿呼出氣體的集氣瓶應(yīng)正放在桌面上備用，故填：正．
（2）①明明同學(xué)對著干燥的玻璃片呼氣，未發(fā)現(xiàn)玻璃片上有水蒸氣凝結(jié)，不能說呼出氣體中不含水蒸氣，最可能的原因是室內(nèi)溫度高，水蒸氣不易凝結(jié)；
②明明經(jīng)過思考并與同學(xué)討論，改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)．他將一瓶空氣和一瓶用向上排空氣法收集的呼出的氣體放入冰箱冷藏室，片刻后取出觀察，觀察到的現(xiàn)象將會是：盛有呼出的氣體瓶中凝結(jié)的水滴較多；
（3）向盛有空氣和盛有呼出氣體的集氣瓶中滴加澄清石灰水后，呼出的氣體中石灰水變渾濁，而空氣中幾乎不變渾濁，所以人呼出的氣體中含二氧化碳比吸入的空氣中要多．故填：呼出的氣體中二氧化碳含量高于吸入的空氣．
（4）兩種氣體氧氣含量的比較．請你設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)證明呼出的氣體氧氣含量低于空氣：用帶燃著的木條分別插入盛有空氣和呼出氣體的集氣瓶中，呼出氣體瓶中的小木條比空氣瓶中的小木條熄滅快．
故答案為：
（1）①集氣瓶； 水槽； ②排水集氣法 ③有氣泡從集氣瓶中逸出；④正； 
（2）①室內(nèi)溫度高，水蒸氣不易凝結(jié)； ②盛有呼出的氣體瓶中凝結(jié)的水滴較多； 
（3）呼出的氣體中二氧化碳含量高于吸入的空氣； 
（4）用帶燃著的木條分別插入盛有空氣和呼出氣體的集氣瓶中，呼出氣體瓶中的小木條比空氣瓶中的小木條熄滅快．

點(diǎn)評 呼吸前后氣體成分會有所變化，主要是呼吸后氧氣含量降低，二氧化碳和水會有所增大．檢驗(yàn)的方法是采用對比實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行，依據(jù)已知的物質(zhì)的性質(zhì)分別對空氣樣品和呼出氣體進(jìn)行對比試驗(yàn)的現(xiàn)象不同判斷氣體成分的不同．