寫出下列物質(zhì)的名稱或化學式
（1）Ne
 
．
（2）Cu（NO3）2
 
．
（3）碳酸鈉
 
．
（4）氫氧化鈣
 
．
考點：化學式的書寫及意義
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：化合物化學式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零．
化合物化學式的讀法：一般是從右向左讀，讀作“某化某”，化學式中的下標表示構(gòu)成這個分子的原子個數(shù)，有時不用讀，有時為了區(qū)分不同價態(tài)的同種元素組成的化合物，需要讀出化學式中的下角標，如SO2、P2O5等；據(jù)此進行分析解答．
解答：解：（1）Ne是氖氣的化學式，讀作氖氣．
（2）Cu（NO3）2從右向左讀，讀作硝酸銅．
（3）碳酸鈉中鈉元素顯+1價，碳酸根顯-2價，其化學式為：Na2CO3．
（4）氫氧化鈣中鈣元素顯+2價，氫氧根顯-1價，其化學式為：Ca（OH）2．
故答案為：（1）氖氣；（2）硝酸銅；（3）Na2CO3；（4）Ca（OH）2．
點評：本題難度不大，掌握單質(zhì)與化合物化學式的書寫方法與讀法是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下圖是第三周期部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)題目要求填寫下列空白．
第三周期 Na Al Si S Cl
（1）鋁原子的質(zhì)子數(shù)為
 
，最外層電子數(shù)為
 
，在化學反應中易失電子．它失去電子后形成的粒子，可以表示為
 
（填粒子符號）．
（2）由第三周期元素組成AB型化合物，其化學式可能是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

在NaHCO3中，碳元素的化合價為
 
，碳酸氫根（HCO3）的化合價為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

以下物質(zhì)：①氧氣 ②蒸餾水 ③新鮮的空氣 ④銅片 ⑤五氧化二磷 ⑥高錳酸鉀 ⑦自來水 ⑧過氧化氫 ⑨加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的剩余固體，其中：（填序號）
（1）屬于混合物的有
 
；（2）屬于單質(zhì)的有
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

鐵是生產(chǎn)、生活中應用比較廣泛的一種金屬．以下是初中化學有關鐵的性質(zhì)的一些基本實驗，如圖所示：
（1）某同學用向上排空氣法收集一瓶氧氣做A實驗，在引燃的火柴快燃盡時將細鐵絲插入集氣瓶，未觀察到劇烈燃燒、火星四濺，其原因可能是
①
 
，②
 
；
（2）若B中為稀鹽酸，反應的化學方程式是：
 
；
（3）若B中為硫酸銅溶液，觀察到的現(xiàn)象是：
 
；
（4）若B中為水，一段時間后產(chǎn)物主要成分的化學式為：
 
．
【通過以上實驗你能得出的結(jié)論】
 
．
【反思】為延長食品保質(zhì)期，有些食品袋內(nèi)常放一包“鐵粉”，所吸收的物質(zhì)是
 
和
 
（寫化學式）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應該了解一些有關水的知識．請你回答：
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是
 
．
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水，常用
 
的方法來降低水的硬度．
（3）請寫出水在通電條件下反應的化學方程式
 
．
（4）地球上的總儲水量雖然很大，但淡水很少，愛護水資源是每個公民的責任和義務．下列行為屬于節(jié)約用水的是
 
（填序號）
A．公共場所不用隨手關水龍頭  B．洗完菜的水用來澆花  C．不間斷放水刷牙．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

鎂條在空氣中燃燒，不僅生成氧化鎂、氮化鎂，還有少量鎂與二氧化碳反應生成另一種單質(zhì)和鎂的氧化物．
（1）已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價，請你寫出鎂與氮氣反應生成氮化鎂的化學方程式
 
，指出該反應的基本類型：
 
反應．
（2）寫出鎂與二氧化碳反應的化學方程式
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列裝置圖回答問題．

（1）標號儀器①的名稱是
 
．
（2）實驗室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣，通過排水量測定所收集到的氧氣體積（裝置選用A、F、G），若各裝置的連接順序是：a→b→c→d，F(xiàn)裝置內(nèi)導管（“b”或“c”）該怎樣延伸？請在上圖中畫出．
（3）若改用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣，則二氧化錳在反應前后固體混合物中的質(zhì)量分數(shù)將
 
（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）通常狀況下，氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，形成的溶液是氨水．實驗室常用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，請完成下列問題：實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置應選擇的發(fā)生裝置是
 
；收集氨氣，應采用的裝置是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學反應與實驗現(xiàn)象相符合的是（　　）
A、硫在空氣中燃燒--藍紫色火焰
B、木炭在空氣中燃燒--生成有刺激性氣味的氣體
C、鎂在氧氣中燃燒--生成白色固體
D、紅磷在空氣中燃燒--冒白煙

查看答案和解析>>

同步練習冊答案