1.從“①物理變化 ②化學(xué)變化 ③物理性質(zhì) ④化學(xué)性質(zhì)”中選擇正確答案的序號填入下面橫線上
在通常狀況下,氯氣呈黃綠色,有強(qiáng)烈的刺激性氣味③.氯氣在1.01×105Pa使,冷卻到-34.6℃,變成液態(tài)氯①,繼續(xù)冷卻到-101℃,變成固態(tài)氯①.紅熱的鐵絲在氯氣中會燃燒④,把氯氣通入水中,部分氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸②.

分析 根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,物理變化時沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化;在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì),不需要化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)是物理性質(zhì),據(jù)此解答.

解答 解:氯氣呈黃綠色,有劇烈的刺激性氣味,顏色和氣味屬于物理性質(zhì);
氯氣在1.0l×105Pa時,冷卻到一34.6℃,變成液態(tài)氯,繼續(xù)冷卻到一101Pa,變成固態(tài)氯,此過程中沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
紅熱的銅絲會在氯氣中發(fā)生燃燒,是化學(xué)性質(zhì);
是把氯氣通人水中,部分氯氣跟水反應(yīng),生成鹽酸和次氯酸有新物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;
故填:③;①;①;④;②.

點評 本題考查了物質(zhì)的變化和性質(zhì)的判斷,完成此題,可以依據(jù)已有的概念結(jié)合具體的敘述進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
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11.碳的單質(zhì)中,常用做吸附劑的是( 。
A.金剛石B.活性炭C.石墨D.炭黑

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12.關(guān)于實驗室制取O2和CO2的實驗,下列說法中正確的是( 。
A.發(fā)生裝置可以相同B.都要使用催化劑
C.都用排水法收集D.都要檢查裝置的氣密性

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9.如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,不同的球代表不同的元素的原子,下列說法中錯誤的是( 。
A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B.該反應(yīng)生成物全部為化合物
C.該反應(yīng)前后原子的種類都沒有改變D.該反應(yīng)前后原子的數(shù)目都沒有增減

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)溶液的說法中,正確的是( 。
A.溶液都是澄清、透明、無色的
B.溶液都是由一種溶質(zhì)和一種溶劑混合而成的
C.飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
D.向100g硝酸鉀的飽和溶液加入10硝酸鉀固體,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)的用途中,主要應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.用鐵、鋁制炊具B.灑水降溫C.用酒精作燃料D.用銅制導(dǎo)線

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
(1)實驗室用大理石或石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水
(2)用過氧化氫與二氧化錳制取氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
(3)二氧化碳與石灰水二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水
(4)木炭在氧氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖是有關(guān)分子性質(zhì)的探究實驗.在濾紙條上每隔2cm滴一滴酚酞試液,再將此濾紙條放進(jìn)試管里,并在試管口塞上脫脂棉,在脫脂棉上滴加濃氨水.
 (提示:酚酞遇氨氣變紅且濃氨水極易揮發(fā))
(1)試管中的現(xiàn)象濾紙條上的酚酞試液由右向左依次變紅色,此實 驗說明分子是不斷運動的.
(2)實驗中,往往在試管下放一張白紙的作用是使實驗現(xiàn)象更明顯.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖為實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖.下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是( 。
A.同時開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀
B.用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀制取較多量的氧氣時,宜選擇氯酸鉀
C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加
D.反應(yīng)時間較長的是高錳酸鉀

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