11.硫化氫(H2S)是一種具有臭雞蛋氣味的致命毒氣,它的密度比空氣大,
可溶于水形成氫硫酸,氫硫酸具有酸的通性.實(shí)驗(yàn)室常用固體硫化亞
鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下制得H2S,同時(shí)生成FeSO4.化學(xué)方程式為
H2SO4+FeS═H2S↑++FeSO4
(1)應(yīng)選用B圖作為制取H2S的裝置.
(2)收集H2S氣體時(shí),應(yīng)從C裝置中的導(dǎo)管進(jìn)入,對(duì)產(chǎn)生尾氣的處理方法是用氫氧化鈉溶液吸收生成硫化鈉(Na2S)和水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(3)實(shí)驗(yàn)室若制取6.8克的硫化氫氣體,理論上需要多少克20%的硫酸溶液?

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件可以選擇制取硫化氫的發(fā)生裝置;
(2)根據(jù)氫氧化鈉和硫化氫反應(yīng)生成硫化鈉和水進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式、硫化氫的質(zhì)量可以計(jì)算硫酸溶液的質(zhì)量進(jìn)行解答.

解答 解:(1)固體硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng)時(shí)不需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置.
故填:B.     
(2)氫氧化鈉和硫化氫反應(yīng)生成硫化鈉和水,因此可以用氫氧化鈉溶液吸收硫化氫氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2S+2NaOH=Na2S+2H2O.
故填:H2S+2NaOH=Na2S+2H2O.                      
(3)設(shè)需要20%硫酸溶液的質(zhì)量為x,
FeS+H2SO4═FeS04+H2S↑
     98                      34
    x×20%                 6.8g
$\frac{98}{x×20%}=\frac{34}{6.8g}$
x=98g
答:若制取6.8g的硫化氫氣體,理論上需要98g20%的硫酸溶液.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查實(shí)驗(yàn)裝置的選擇、酸堿中和反應(yīng)、根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的方面的知識(shí),計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.在日常生活在應(yīng)注意合理攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和人體必需的元素.
(1)蔬菜中所含的營(yíng)養(yǎng)素主要是維生素和水
(2)蛋白質(zhì)是構(gòu)成生命的基礎(chǔ)物質(zhì),是日常膳食的重要組成部分.下列食物:①葡萄干;②蘋果;③大豆;④牛奶;⑤米飯.其中含有豐富蛋白質(zhì)的是③④(填序號(hào)).
(3)人體攝人的淀粉在酶的催化作用下與水作用最終變成葡萄糖,葡萄糖在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時(shí)放出能量.供肌體活動(dòng)和維持恒定體溫的需要.
(4)目前一種叫碘酸鈣的保健品已進(jìn)入一些超市,其含有人體必需的微量元素有碘.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.當(dāng)天氣又悶又熱時(shí),氣壓鉸低,魚塘中常常出現(xiàn)“浮頭”的現(xiàn)象(魚缺氧,浮上水面呼吸).根據(jù)上述瑰象,可以說明氣體在水中的溶解性與哪些因素有關(guān),這些因素對(duì)氣體的溶解性有何影響?你還能找出生活中的其他例子加以說明嗎?請(qǐng)將結(jié)果填入表中:
影響氣體溶解性的因素 對(duì)氣體溶解性的影響情況 生活中的例子
 溫度  
 壓強(qiáng) 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)的性質(zhì)中屬于物理性質(zhì)的是(  )
A.氧化性B.可燃性C.揮發(fā)性D.酸堿性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.水是人類生活中不可缺少的物質(zhì).
(1)根據(jù)如圖回答問題.

①A是電解水的實(shí)驗(yàn),試管1中得到的氣體是氫氣.(填名稱)
②B圖是活性炭?jī)羲鞯氖疽鈭D,其中活性炭的作用是吸附色素和異味.
③C、D圖是探究鐵生銹條件的實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)C中鐵片變紅,D中鐵片依然光亮,對(duì)比C、D中的現(xiàn)象,說明決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是氧氣的濃度.
(2)下列物質(zhì)都可用與水質(zhì)的凈化或殺菌消毒.
①漂白粉:可用于水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2]次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為CO2
②ClO2:自來水廠常用ClO2消毒.制取ClO2的反應(yīng)
其微觀過程如圖所示(其中 表示氯原子, 表示鈉原子,表示氧原子).請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl.

(3)產(chǎn)物中有水生成的反應(yīng)有很多(如圖所示),請(qǐng)按要求寫出一個(gè)化學(xué)方程式.

①產(chǎn)物中有水生成的分解反應(yīng):2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
②產(chǎn)物中有水生成的復(fù)分解反應(yīng):NaOH+HCl═NaCl+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

16.現(xiàn)有硫酸、氫氧化鈉、氯化鈉和氫氧化鈣四瓶溶液,存放久后失落了標(biāo)簽,為了鑒別這些溶液,分別將它
們編號(hào)為A、B、C、D,并按如圖步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到以下現(xiàn)象:

寫出 A B C D E F 分別是什么.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

3.①金屬鈉是一種活潑的金屬,與水反應(yīng)生成氧氧化鈉和氫氣;②難溶于水的堿受熱分解生成相應(yīng)的氧化物和水.A、B、C、D、E、F、G、H是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),甲、乙、丙是三種金屬.其中甲最活潑,乙是紅色金屬,丙能被磁鐵吸引.各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:

請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出A、E、G的化學(xué)式:AH2O,ECuO,GFeSO4
(2)操作X的名稱是過濾.
(3)①無色溶液D與藍(lán)色溶液F反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓;
②金屬甲與無色液體A反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,該反應(yīng)的基本類型置換反應(yīng);
③藍(lán)色沉淀H受熱分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O.
(4)甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是甲>丙>乙,無色氣體C在點(diǎn)燃或加熱前必須進(jìn)行的操作是驗(yàn)純.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.如圖為KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)兩種物質(zhì)的溶解度受溫度的影響變化較大的是KNO3(填KNO3或NaCl).
(2)t1℃時(shí),兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系為KNO3<NaCl.(填“>”、“=”、“<”)
(3)t2℃時(shí),將30g KNO3固體投入50g水中,充分溶解后可得到KNO3的飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列推理中說法中,正確的是( 。
①飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì),則飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì);
②K2Cr2O4中鉻(Cr)元素的化合價(jià)是+3價(jià);
③鹽是由金屬離子和酸根離子組成,NH4Cl中沒有金屬離子,不屬于鹽;
④分子可再分,原子不可再分;
⑤帶電的微粒都稱為離子;
⑥可用CuSO4溶液來區(qū)別Fe、Cu、Ag,三種金屬的活潑性
⑦用汽油清洗衣服上的油污,是利用了乳化作用
⑧氨態(tài)氮肥不能和堿性物質(zhì)共用,否則會(huì)降低肥效.
A.①②④B.③⑤⑧C.②④⑦D.②⑥⑧

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