分析 根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答,B是植物進(jìn)行光合作用的一種重要原料,故B是二氧化碳;C是氣體,能反應(yīng)生成二氧化碳,故C可能是氧氣;D、F均為無色液體,都由兩種相同的元素組成,F(xiàn)能生成D,故F是過氧化氫,D是水;E是黑色固體,與稀硫酸反應(yīng)得到藍(lán)色溶液,故E是氧化銅;A能與二氧化碳互相轉(zhuǎn)化,故A可能是一氧化碳,據(jù)此解答.
解答 解:B是植物進(jìn)行光合作用的一種重要原料,故B是二氧化碳;C是氣體,能反應(yīng)生成二氧化碳,故C可能是氧氣;D、F均為無色液體,都由兩種相同的元素組成,F(xiàn)能生成D,故F是過氧化氫,D是水;E是黑色固體,與稀硫酸反應(yīng)得到藍(lán)色溶液,故E是氧化銅;A能與二氧化碳互相轉(zhuǎn)化,故A可能是一氧化碳,帶入框圖,推斷合理;
(1)E是氧化銅,故填:CuO;
(2)B是二氧化碳,A是一氧化碳,二氧化碳能與碳高溫反應(yīng)生成一氧化碳,故填:C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;
(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,屬于分解反應(yīng),故填:分解反應(yīng);
(4)C是氧氣,可以用于幫助呼吸,故填:幫助呼吸.
點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 治療胃酸過多癥 2HCI+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O 中和反應(yīng) | |
B. | 鐵與稀硫酸反應(yīng)制氫氣 2Fe+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2↑ 置換反應(yīng) | |
C. | 雨水呈酸性的原因 CO2+H2O=H2CO3化合反應(yīng) | |
D. | 吸收二氧化碳?xì)怏w CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 方法 | 示例 |
A | 觀察法 | 變化中觀察到有發(fā)光、放熱現(xiàn)象即可說明發(fā)生了化學(xué)變化 |
B | 歸納法 | 根據(jù)稀鹽酸、稀硫酸等物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),歸納出酸的通性 |
C | 分類法 | 根據(jù)組成物質(zhì)的元素種類,將純凈物分為單質(zhì)和化合物 |
D | 實(shí)驗(yàn)法 | 用新配制的氫氧化銅懸濁液可檢驗(yàn)葡萄糖 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 讀取液體體積 | B. | 過濾 | C. | 傾倒液體 | D. | 放入塊狀固體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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