13.水是寶貴的自然資源,與我們的生活息息相關(guān).請回答下列有關(guān)問題
(1)如圖微粒模型示意圖可以表示水分子的是B(填標(biāo)號(hào)).

(2)檢驗(yàn)?zāi)诚怯菜是軟水,可采用的試劑是肥皂水.
(3)凈化自來水的過程中可用到新一代飲用水的消毒劑二氧化氯(ClO2),工業(yè)上制取二氧化氯的方法是:將氯氣(Cl2)通入亞氯酸鈉(NaClO2)溶液中反應(yīng),生成二氧化氯和氯化鈉.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+2NaClO2═2NaCl+2ClO2
(4)下列與水有關(guān)的說法不正確的是D.
A.水通電可生成氫氣和氧氣
B.水是由氫元素和氧元素組成的
C.地球上的淡水資源有限,我們必須節(jié)約用水
D.為給水中的生物提供養(yǎng)分,可將生活污水直接排入河中.

分析 (1)根據(jù)水分子的構(gòu)成進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)軟硬水的區(qū)分方法分析;
(3)根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法分析;
(4)A根據(jù)水的電解進(jìn)行分析;B根據(jù)水的組成元素進(jìn)行分析;C根據(jù)水資源狀況進(jìn)行分析判斷;D根據(jù)生活污水會(huì)造成水污染分析;

解答 解:(1)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的,觀察圖示可知,B符合題意;故選:B;
(2)生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的硬水,故填:肥皂水;
(3)氯氣(Cl2)和亞氯酸鈉(NaClO2)反應(yīng),生成二氧化氯和氯化鈉.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2═2NaCl+2ClO2.故填:Cl2+2NaClO2═2NaCl+2ClO2
(4)A、水電解生成氧氣和氫氣,故說法正確;
B、水是由氫和氧兩種元素組成的,故說法正確;
C、地球上水的總量雖然很大,但是淡水資源卻不充裕,而且分布很不均勻;隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人口的增長和人民生活水平的提高,水資源短缺和水污染問題日益突出,水并不是取之不盡、用之不竭的,故說法正確.
D、生活污水直接排入河中會(huì)造成水污染,故說法錯(cuò)誤;
故選:D

點(diǎn)評(píng) 本題考查水的電解、軟硬水的區(qū)別、化學(xué)方程式的書寫、水的相關(guān)知識(shí)等,基礎(chǔ)性強(qiáng),要牢固掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.在反應(yīng)A+B=C+D中,已知A、B兩種物質(zhì)各20g充分反應(yīng)后,生成C16.8g,生成D7.2g,若B完全參加反應(yīng),則A與B發(fā)生時(shí)消耗的質(zhì)量比是( 。
A.4:5B.1:1C.5:1D.1:5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列各組物質(zhì)中,能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量保持不變的是(  )
A.氫氧化鈣溶液和硫酸銅溶液B.硫酸和燒堿溶液
C.氧化鐵固體和鹽酸D.碳酸鉀溶液和硝酸鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.請根據(jù)如圖1裝置,回答問題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)②的儀器名稱:②水槽.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集到較純凈的O2,可選用裝置AD(或BD)(填寫裝置序號(hào))反應(yīng)的化學(xué)方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑(或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2,判斷CO2已收集滿的方法是將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅則滿.
(4)用裝置F制取氣體,在反應(yīng)過程中,用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管,過一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止.其原因是生成的氣體無法排出,則右邊壓強(qiáng)增大,液體下降,壓入長頸漏斗,與固體分離,反應(yīng)停止.
(5)已知硫化氫氣體可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)制取,硫化氫氣體能溶于水,其水溶液呈酸性,且密度比空氣大,是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體.則制取硫化氫氣體可選用的發(fā)生裝置是B,收集裝置通常用如圖2裝置,則收集硫化氫氣體時(shí),應(yīng)把硫化氫氣體從a(填a或b)端通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列物質(zhì)的用途利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.銅作導(dǎo)線B.鋁箔包裝食品
C.一氧化碳冶煉金屬D.伍德合金制成保險(xiǎn)絲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列元素的元素符號(hào)及元素名稱書寫正確的是( 。
A.C-炭B.AL-鋁C.Cu-銅D.Mn-猛

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.取三支試管,各加入3mL 水,分別如圖所示進(jìn)行加熱.回答下列問題:

(1)三種情況下將水加熱至沸騰時(shí)所需時(shí)間最短的是C.
(2)加熱時(shí)不能將試管對著人,理由是防止液體沸騰濺出傷人.
取2mL氫氧化鈉(NaOH)溶液于一支試管中,向試管中逐滴加入硫酸銅(CuSO4)溶液,然后進(jìn)行加熱.
(3)硫酸銅(CuSO4)溶液加入到氫氧化鈉(NaOH)溶液中,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀;加熱一段時(shí)間后,觀察到藍(lán)色沉淀變成黑色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.醫(yī)生給病人輸液時(shí),常用葡萄糖注射液或氯化鈉注射液,有時(shí)根據(jù)病情,也可用葡萄糖氯化鈉注射液.如圖所示 的是這種注射液的部分標(biāo)簽.
(1)該注射液的溶劑是水;溶質(zhì)是葡萄糖和氯化鈉.
 (2)該瓶注射液中溶液的質(zhì)量是500g.
(3)該瓶溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是0.9%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.經(jīng)分析,某物質(zhì)只含有碳元素,則此物質(zhì)( 。
A.一定是一種單質(zhì)B.一定是純凈物
C.一定是混合物D.可能是純凈物,也可能是混合物

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同步練習(xí)冊答案