【題目】氯化鈉是一種重要的化工原料.電解氯化鈉溶液可制得氯氣、氫氧化鈉等物質(zhì),發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為:2NaCl+2H2OCl2↑+H2↑+2NaOH,現(xiàn)取一定質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液進(jìn)行電解,當(dāng)氯化鈉完全反應(yīng)時(shí),停止通電,生成氯氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示.請(qǐng)計(jì)算:
(1)參加反應(yīng)的氯化鈉是多少克______?生成氫氣多少______?
(2)完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少______?
【答案】11.7克 0.2克 7.3%
【解析】
(1)題干中有NaCl溶液電解的化學(xué)方程式,根據(jù)方程式由圖中所給的氯氣質(zhì)量可直接求出參加反應(yīng)的NaCl質(zhì)量和H2質(zhì)量;
(2)根據(jù)NaCl溶液電解的化學(xué)方程式,利用氯氣質(zhì)量可得到生成的氫氧化鈉的質(zhì)量,進(jìn)而求出氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
解:(1)設(shè)參加反應(yīng)的NaCl的質(zhì)量為x,生成H2的質(zhì)量為y,生成的NaOH的質(zhì)量為z,
x=11.7g,
y=0.2g,
z=8g,
(2)氯化鈉溶液質(zhì)量為11.7g÷10%═117g,完全反應(yīng)后NaOH溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%≈7.3%,
答:(1)參加反應(yīng)的氯化鈉是11.7克,生成的氫氣是0.2克;
(2)完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約是7.3%。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】目前有些人熱衷于利用高壓氧艙、氧吧、氧氣袋等進(jìn)行吸氧,以增加大腦供氧量,消除腦疲勞.醫(yī)生建議吸氧要適量.因?yàn)楦邼舛鹊难鯕馔鶗?huì)對(duì)人造成傷害,引起氧中毒.
(1)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有 性.它能將人體內(nèi)的有機(jī)物氧化分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出 供生命活動(dòng)所需.
(2)氧氣在常溫下不會(huì)與鐵絲發(fā)生劇烈反應(yīng),但是在純氧中,鐵絲卻能燃燒,寫(xiě)出文字表達(dá)式 ,此類反應(yīng)屬于 反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:
鎂______;
個(gè)氮?dú)夥肿?/span>______;
個(gè)氫原子______;
價(jià)的硫元素______;
氫氧化鐵______;
缺少______元素會(huì)得佝僂病;
個(gè)二氧化碳分子______;
個(gè)硫酸根離子______;
個(gè)銨根離子______;
相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是常見(jiàn)固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答:
(1)曲線上P點(diǎn)表示的意義是______________。
(2)若B中含有少量C提純B,應(yīng)采取的方法是______。
(3)將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)或者化學(xué)式填寫(xiě):
(1)2個(gè)氫原子______。
(2)硫酸鈉溶液中的陰離子______。
(3)波爾多液中的鹽______。
(4)三氧化硫中硫元素的化合價(jià)______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具,依據(jù)下表回答問(wèn)題:
(1)表中16號(hào)元素屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素,在化學(xué)反應(yīng)中比較容易_____(填“失去”或“得到”)電子,形成_____(填離子符號(hào)),該元素的化學(xué)性質(zhì)與表中______元素相似。
(2)由11號(hào)元素與17號(hào)元素組成的常見(jiàn)物質(zhì)的名稱是______。
(3)根據(jù)上表中原子核外電子排布規(guī)律,原子序數(shù)為20元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為______,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易形成離子,該離子符號(hào)是______.
(4)表中同一周期原子的核外電子排布規(guī)律是_______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)來(lái)源于生活,并且服務(wù)于生活,根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
(1)德州有著名的溫泉度假村,溫泉中含有的鈣、鎂、鈉、硫等礦物質(zhì)對(duì)治療關(guān)節(jié)炎有良好的效能,這里的“鈣、鎂、鈉、硫”指的是_____(填“分子”“原子”或“元素”)。
(2)硅酸鈉(Na2SiO3)可用作黏合劑和防火材料,其中Si元素的化合價(jià)為_____。
(3)為減少溫室氣體二氧化碳的排放,科學(xué)家將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)請(qǐng)完成完成鉛酸電池充電反應(yīng)的方程式:2PbSO4+2H2OPb+2H2SO4+_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小蘇打的主要成分是碳酸氫鈉,如圖1是一包某品牌小蘇打的標(biāo)簽信息。
學(xué);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)取少量該小蘇打樣品通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定某稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),同時(shí)測(cè)定該小蘇打樣品達(dá)到的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。興趣小組分四次往盛有50g稀鹽酸的燒杯里依次加入等質(zhì)量的小蘇打(如圖1,其中燒杯質(zhì)量為100g),充分?jǐn)嚢韬笞x取電子秤顯示的讀數(shù),并將數(shù)據(jù)記錄如下表。
次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入小蘇打樣品的質(zhì)量/g | 5 | 5 | 5 | 5 |
電子秤顯示的讀數(shù)/g | 152.4 | 154.8 | 157.2 | 162.2 |
請(qǐng)結(jié)合表中數(shù)據(jù)完成以下計(jì)算并回答問(wèn)題(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))
(1)請(qǐng)?jiān)趫D2坐標(biāo)中畫(huà)出加入小蘇打樣品的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體總質(zhì)量的曲線圖_____。
(2)所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,精確到0.1%)_____?
(3)小蘇打中碳酸氫鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)≥99.5%為優(yōu)等品,達(dá)到98.2%為一等品。請(qǐng)計(jì)算判斷該小蘇打樣品達(dá)到_____(填“優(yōu)等品”或“一等品”)標(biāo)準(zhǔn)。從標(biāo)簽信息可以知道保存小蘇打的方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用下圖裝置制取二氧化碳并進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
(1)錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(2)甲中CO2驗(yàn)滿的方法為______。
(3)乙中a、c為濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙,b、d為干燥的紫色石蕊試紙。能說(shuō)明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是______。
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