17．某化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖如下：

（1）由如圖可以看出，分子是由原子構(gòu)成的．
（2）圖中表示的物質(zhì)屬于純凈物的是反應(yīng)后（選填“反應(yīng)前”或“反應(yīng)后”）．
（3）該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)．

分析 分子是由原子構(gòu)成；純凈物是由一種分子構(gòu)成的；在化學(xué)反應(yīng)前后，分子的種類一定改變；化學(xué)變化中分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是分子可分而原子不可分，據(jù)此分析解答．

解答 解：（1）由圖示可知分子是由原子構(gòu)成；
（2）純凈物是由一種分子構(gòu)成的（分子構(gòu)成的物質(zhì)），所以圖中表示的物質(zhì)屬于純凈物的是反應(yīng)后生成的物質(zhì)；
（3）該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種生成物是一種，所以該反應(yīng)是化合反應(yīng)；
故答案為：（1）原子；（2）反應(yīng)后；（3）化合；

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了物質(zhì)的分類、反應(yīng)類型、分子與原子的區(qū)別等方面的內(nèi)容，結(jié)合圖示分析過(guò)程是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．準(zhǔn)確取用少量液體物質(zhì)除要量筒外，還一定需要的儀器有膠頭滴管；小明同學(xué)用托盤天平稱了5.4gNaCl（ lg以下用游碼），結(jié)果老師檢查發(fā)現(xiàn)他把藥品和砝碼的位置顛倒了，他稱得NaCI的實(shí)際質(zhì)量為4.6g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．2015年8月3號(hào)孩子們?nèi)ヌ﹪?guó)旅游，當(dāng)時(shí)，孩子們對(duì)泰山的石灰石產(chǎn)生了興趣，想知道石灰水中碳酸鈣的純度是多少，于是取了一塊石灰石樣品，并做了以下實(shí)驗(yàn)：2015年8月3號(hào)孩子們?nèi)ヌ┥铰糜�，�?dāng)時(shí)，孩子們對(duì)泰山的石灰石產(chǎn)生了興趣，想知道石灰石碳酸鈣的純度是多少，于是取了一塊石灰石樣品，并做了以下實(shí)驗(yàn)：取12.0g石灰石樣品于燒杯中，向盛有樣品的燒杯中加入足量一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸溶液充分反應(yīng)，所用稀鹽酸質(zhì)量（用X表示）和燒杯中剩余固體質(zhì)量（用Y表示）如圖所示（石灰石的主要成分是碳酸鈣，雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）12.0g石灰石中碳酸鈣的純度是多少？（提示：碳酸鈣的質(zhì)量除以石灰石總質(zhì)量乘以百分之百）
（2）充分反應(yīng)后共生成多少克二氧化碳？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．已知化學(xué)反應(yīng)A+2B=C+D中，測(cè)得20克A跟10克B完全作用生成12.25克C和17.75克D，已知D的相對(duì)分子質(zhì)量為35，則B的相對(duì)分子質(zhì)量為40．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．需要記憶的基本知識(shí)驗(yàn)收
初中化學(xué)常見物質(zhì)的顏色 （至少寫出一種物質(zhì)的名稱或化學(xué)式）
藍(lán)色固體：藍(lán)礬、氫氧化銅         紫黑色固體：高錳酸鉀、碘
無(wú)色固體：氯酸鉀、氯化鈉        銀白色固體：鎂條、鐵絲
黑色固體：四氧化三鐵、二氧化錳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列試驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A探究燃燒所有條件
B探究鐵生銹所有條件
C探究MnO 2 對(duì)過(guò)氧化氫溶液
分解速度的影響
D實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品研究
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．金屬材料在我國(guó)建設(shè)中起到重要的作用．回收利用是保護(hù)金屬資源的一條有效途徑．某工業(yè)廢料含氧化銅和氧化鐵，經(jīng)過(guò)處理后可得到銅和硫酸亞鐵溶液，主要流程如下．

已知：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O    Fe+Fe2（SO4）3═3FeSO4
①過(guò)程Ⅰ中氧化鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O．
②過(guò)程Ⅱ充分反應(yīng)后，還應(yīng)有的實(shí)驗(yàn)操作是過(guò)濾．
③過(guò)程Ⅲ加入適量A，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
④A～F中含鐵元素的有BCDF（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．能源與環(huán)境已成為世人關(guān)注的焦點(diǎn)．“節(jié)能減排、低碳生活”，需要我們每個(gè)人的參與．
（1）下列能源中：①煤；②石油；③天然氣；④氫氣；⑤乙醇，屬于最清潔燃料的是④．
（2）煤、石油制品燃燒排放的SO2和氮氧化物會(huì)引起酸雨現(xiàn)象．含碳燃料不充分燃燒會(huì)生成一氧
化碳，如：2C2H6O+aO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3CO2+2CO+6H2O，其中化學(xué)計(jì)量數(shù)a值為5．
（3）硅是太陽(yáng)能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料．三氯甲硅烷（SiHCl3）還原法是當(dāng)前制備高純硅的主要方法，
生產(chǎn)流程示意圖如下：

①由石英沙轉(zhuǎn)變成粗硅的過(guò)程中利用了焦炭的還原性（填一化學(xué)性質(zhì)）．
②“精餾”是蒸餾的一種形式，其原理也是利用混合物各成分的沸點(diǎn)（填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”）不同把液體混合物分離開．
③寫出從Si（粗硅）到SiHCl3（粗）的化學(xué)方程式Si+3HCl$\frac{\underline{\;300℃以上\;}}{\;}$SiHCl3+H2．
④上述生產(chǎn)流程中循環(huán)使用的物質(zhì)有兩種，它們的化學(xué)式是HCl；H2．
（4）請(qǐng)你舉一例在日常生活中符合“低碳”理念的做法．多使用自行車代步或減少照明時(shí)間等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的B．電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氧氣
C．水中氫氧元素的質(zhì)量比為2：1D．該實(shí)驗(yàn)是用交流電進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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