相關(guān)習(xí)題
 0  101842  101850  101856  101860  101866  101868  101872  101878  101880  101886  101892  101896  101898  101902  101908  101910  101916  101920  101922  101926  101928  101932  101934  101936  101937  101938  101940  101941  101942  101944  101946  101950  101952  101956  101958  101962  101968  101970  101976  101980  101982  101986  101992  101998  102000  102006  102010  102012  102018  102022  102028  102036  211419 

科目: 來(lái)源:新課程同步練習(xí) 化學(xué) 九年級(jí)下冊(cè) 題型:058

全世界每年因生銹損失的鋼鐵,約占世界年產(chǎn)量的1/4.某學(xué)生想弄清楚鐵生銹是否必須同時(shí)有空氣和水,他將干凈的鐵釘放入A、B、C三支試管中,進(jìn)行研究.

(1)在圖中的每支試管中標(biāo)明所需的物質(zhì)和用品.

(2)一周后,編號(hào)為_(kāi)_______的試管中鐵釘最易生銹.

(3)比較吐魯番盆地和海南島兩地,鐵生銹相對(duì)較慢的地區(qū)是________,理由是________.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:新課程同步練習(xí) 化學(xué) 九年級(jí)下冊(cè) 題型:058

已知碘酸鉀(KIO3)在酸性條件下能氧化碘化鉀(KI),生成單質(zhì)碘.又知單質(zhì)碘能使淀粉變藍(lán).現(xiàn)有碘化鉀淀粉試紙,請(qǐng)選用家庭中的日常用品,探究加碘鹽中是否含碘元素.(簡(jiǎn)要寫出步驟、現(xiàn)象、結(jié)論)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:新課程同步練習(xí) 化學(xué) 九年級(jí)下冊(cè) 題型:058

在實(shí)驗(yàn)室時(shí)欲從草木灰中除去不溶性的固體雜質(zhì)以提取固體K2CO3

(1)此實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)椋?/P>

①稱量樣品;②溶解、沉淀;③________;④________;⑤冷卻結(jié)晶.

(2)用托盤天平稱量樣品時(shí),若指針偏向右邊,則表示________.

A.左盤重、樣品輕  B.左盤輕、砝碼重

C.右盤重、砝碼輕  D.右盤輕、樣品重

(3)第③步驟操作有時(shí)可重復(fù),這是由于________.

(4)在進(jìn)行第四步操作時(shí),要用玻棒不斷地小心攪拌液體,目的是防止________.

(5)檢驗(yàn)在制取的固體K2CO3中含有的方法是________.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:新課程同步練習(xí) 化學(xué) 九年級(jí)下冊(cè) 題型:058

有四種失去標(biāo)簽的化肥A、B、C、D,它們是氯化銨、碳酸氫銨,磷礦粉和硫酸鉀,小華同學(xué)為了把它們區(qū)別開(kāi)來(lái),做了以下探究實(shí)驗(yàn):

(1)觀察顏色:A、C、D、是白色固體,B為灰色粉末;

(2)分別取少量于試管中,加水,A、C、D溶解,B不溶解;

(3)然后取A、C、D各少量分別與熟石灰研磨,C、D產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,A沒(méi)有.

(4)取C、D少許加入稀硫酸,D有氣體產(chǎn)生,C沒(méi)有.

則A、B、C、D四種化肥分別是:

A.________,B.________,C.________,D.________.

寫出D與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:新課程同步練習(xí) 化學(xué) 九年級(jí)下冊(cè) 題型:058

碳酸銨是一種氮肥.在試管中加熱碳酸銨能生成三種化合物,其中一種是氨氣(NH3),一種是水蒸氣.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),猜想另外一種氣體是什么物質(zhì),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想(將有關(guān)內(nèi)容填在下表中)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:新課程同步練習(xí) 化學(xué) 九年級(jí)下冊(cè) 題型:058

實(shí)驗(yàn)室常用石蕊試紙檢驗(yàn)物質(zhì)的酸堿性:酸性物質(zhì)使藍(lán)色的石蕊試紙變紅,堿性物質(zhì)使紅色的石蕊試紙變藍(lán).某學(xué)生欲探究碳酸具有酸性而二氧化碳不具有酸性,按下圖實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你回答.

(1)該學(xué)生通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸鰸M意的結(jié)論?

(2)若能,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不能,請(qǐng)你設(shè)計(jì)還需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),以得出滿意結(jié)論.(用語(yǔ)言敘述或圖示均可)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:新課程同步練習(xí) 化學(xué) 九年級(jí)下冊(cè) 題型:058

現(xiàn)有白紙和幾種溶液:A.5%的氫氧化鈉溶液;B.5%的硫酸溶液;C.5%的酚酞試液.有人用這些材料設(shè)計(jì)了一個(gè)名為“雨落紅花開(kāi)”的趣味實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)的過(guò)程是:先用潔凈的毛筆蘸(填序號(hào),下同)________在白紙上畫上花,將白紙掛上墻,晾干后用________向紙上噴即成.該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)原理是________.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:新課程同步練習(xí) 化學(xué) 九年級(jí)下冊(cè) 題型:058

目前市場(chǎng)上銷售的可樂(lè)飲料中溶有CO2,當(dāng)打開(kāi)瓶蓋時(shí),飲料會(huì)自動(dòng)噴出,這說(shuō)明氣體在水中的溶解度與________有關(guān);喝了飲料后,常常會(huì)打嗝,這說(shuō)明氣體的溶解度還與________有關(guān).如何設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí)冒出的泡沫中含有CO2,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及相關(guān)內(nèi)容填入下表中:

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:新課程同步練習(xí) 化學(xué) 九年級(jí)下冊(cè) 題型:058

如圖所示,某學(xué)生將浸過(guò)水的光亮無(wú)銹的鋼絲絨放入一潔凈試管的底部,將試管倒放在一個(gè)盛有水的燒杯里,數(shù)天后,能觀察到的現(xiàn)象是________.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:新教材新學(xué)案 化學(xué) 九年級(jí) 上冊(cè) 題型:058

小實(shí)驗(yàn)

取一根約9~10 cm長(zhǎng)的玻璃管,用試管夾夾住,然后將玻璃管一端插入燒得很旺的蠟燭內(nèi)層,這時(shí)候可以看到插入的導(dǎo)管上口有煙冒出.用燃著的火柴去點(diǎn)燃煙,該管口就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小而明亮的火焰.燭心和管口兩處火焰,忽明忽暗,交相輝映,煞是好看.同學(xué)們不妨回家試一試,并想一想這是為什么?如果再用濕的抹布裹住玻璃管中部,觀察一下管口的火焰會(huì)有什么變化?為什么有這種變化呢?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案