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科目: 來源: 題型:填空題

“對比實驗”是化學學習中行之有效的思維方法。某化學學習小組的同學在學完相關的化學知識后,走進實驗室做了如下實驗,請你參與并回答下列問題。

A.燃燒的條件 B.鐵釘生銹的條件 C.證明CO2與NaOH反應 D.分子運動的現(xiàn)象
(1)通過實驗A,可以說明燃燒的條件之一是               ,實驗中使用銅片,是利用了銅的        性(填一條物理性質(zhì))。
(2)對于實驗B,一段時間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕,由此得出:鐵生銹的主要條件是鐵與水和               直接接觸。若用稀硫酸來除去鐵制品表面的鐵銹,                  (填“能”或“不能”)長時間浸在稀硫酸溶液中,理由是                                  (用化學方程式表示)。
(3)實驗C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)進行實驗,根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實發(fā)生了反應,這一反應的化學方程式為                                       。
(4)實驗D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的。當燒杯①中液體是濃氨水時燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)?u>        色;當燒杯①中液體換成濃鹽酸,且燒杯②中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時,一段時間后,溶液顏色的變化是       。其中鹽酸與NaOH反應的化學方程式                                       。

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科目: 來源: 題型:填空題

小孫同學對①N2;① NH3;③ N2O;④ N2O4;⑤ HNO3五種物質(zhì)進行了如下的排序,請你將其排序的規(guī)律用文字加以描述:
(1)①③②⑤④                                                       ;
(2)②①③⑤④                                                       。

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科目: 來源: 題型:填空題

某化學小組同學利用如圖所示裝置進行實驗。

(1)B處放置滴有酚酞溶液的濾紙,用注射器注入少量濃氨水。一段時間后,觀察到B處的現(xiàn)象是    。此實驗說明分子的性質(zhì)是    。
(2)A處放二氧化錳,B處放木炭,C中放澄清石灰水。
實驗記錄:
①使裝置內(nèi)充滿氮氣。②在B處點燃酒精燈,木炭不燃燒,澄清石灰水未變渾濁;熄滅酒精燈;關閉K(其目的是    )。③待裝置冷卻至室溫,取下注射器,吸入過氧化氫溶液,插入膠塞,注入液體,同時打開K,A處產(chǎn)生氣體,木炭不燃燒,澄清石灰水未變渾濁。④在B處點燃酒精燈,觀察到    。此實驗說明     。

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科目: 來源: 題型:填空題

小麗非常喜歡學習化學,請你和小麗一起體會活用化學知識的快樂。
(1)小麗放學一進家門就聞到了飯菜的香味,這證實了分子               
(2)媽媽給小麗買的加鈣牛奶中的“鈣”是指              (填“元素”或“分子”)

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某興趣小組按照課本設計的實驗(甲)探究分子的性質(zhì)時,聞到了一股刺激性的氣味,于是對原裝置進行了改進。請回答:

(1)實驗(乙)中觀察到的現(xiàn)象是                             ;
(2)興趣小組改進的實驗(乙),與實驗(甲)相比的優(yōu)點是                          

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(1)硫酸銨的化學式是       ,相對分子質(zhì)量是              ,硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是           (最終結果保留小數(shù)后一位)
(2)已知一個碳-12原子的質(zhì)量是a kg,如果另一種A原子的質(zhì)量為b kg,且每個A原子中有c個質(zhì)子,求A原子的相對原子質(zhì)量是        , A原子核內(nèi)的中子數(shù)是   

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科目: 來源: 題型:填空題

①.已知HnRO2n的相對分子質(zhì)量為A, 則R的相對原子質(zhì)量為                  。
②.某氧化物含氧元素的質(zhì)量分數(shù)為20%,已知每個分子中有2個氧原子.該氧化物的相對分子質(zhì)量是                      
③.下列含氮化合物中,氮元素化合價由高到低的排列順序是                        
①硫酸銨 ②硝酸 ③氮氣 ④二氧化氮 ⑤三氧化二氮 ⑥一氧化氮
④.過濾操作所用到的玻璃儀器有                                              
⑤.1996年,科學家在宇宙深處發(fā)現(xiàn)了H3+和H3分子, 1個H3+離子中含有   個質(zhì)子和    個電子。H3屬于         (填混合物,單質(zhì),或化合物)

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科目: 來源: 題型:填空題

(7分)根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器a的名稱是       。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的裝置是       (填字母序號);該反應的化學方程式為      。
(3)實驗室制取二氧化碳常用的藥品為      
(4)圖C所示實驗的現(xiàn)象為:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,     。
該反應的化學方程式為      。
(5)圖D實驗說明二氧化碳所具有的性質(zhì)為        。

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科目: 來源: 題型:填空題

利用化學知識,可以解釋與解決生活中一些常見的問題,請你嘗試完成下列填空。
(1)水與雙氧水的化學性質(zhì)不同,是因為它們的         不同。
(2)用活性炭凈水器可凈化飲用水是利用活性炭的       作用。
(3)用洗潔精洗去衣服上的油漬是因為洗潔精有         作用。
(4)消除路面上的積雪可以撒些粗鹽,這樣可以使水的凝固點    (填“升高”、“降低”或“不變”)。
(5)鋁比鋼鐵中的鐵活潑,但鋁的抗腐蝕性能比鋼鐵強,是因為           (用化學方程式表示)。  

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科目: 來源: 題型:填空題

洛陽牡丹天下聞名,牡丹花開始滿城飄香,從分子的角度解釋,是因為   .牡丹花可觀賞,亦可食用,同水果、蔬菜一樣,它能為人體提供的主要營養(yǎng)元素是            

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