既可用于降低土壤的酸性，又可用于配制農(nóng)藥波爾多液的是（　　）

如何驗證氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)？

小剛和小麗兩位同學用如圖所示裝置進行實驗，驗證二氧化碳與氫氧化鈉、氫氧化鈣都能發(fā)生反應．
（1）小剛關閉K，通入二氧化碳，A、B中均無明顯變化．A中盛放溶液．
（2）小剛打開K，繼續(xù)通入二氧化碳．此步實驗目的是為了驗證二氧化碳與能發(fā)生反應．
（3）小麗認為：通常狀況下，1體積的水約能溶解1體積二氧化碳，因此上述實驗不足以證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應．小麗用洗滌干凈的上述裝置重新實驗，分別量取50ml上述溶液放入A、B中，關閉K，通入約500ml二氧化碳，A、B中均無明顯變化．此實驗可以說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應，其理由是．

如圖，A，B為兩個電極，放在盛有氫氧化鈉溶液的玻璃容器里．閉合開關后，電極上將有氣泡產(chǎn)生（電解水的過程），B電極上出現(xiàn)的氣泡為在這一過程中，氫氧化鈉溶液的濃度（選填“變大”或“變小”），燈泡亮度變（選填“亮”或“暗”）．

對下列現(xiàn)象的解釋，你認為不正確的是（　�。�

某實驗小組的圖象用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑，因此，它們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究．
Ⅰ．寫出該中和反應的化學方程式：
Ⅱ．探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分．
【提出問題】該燒杯溶液中的溶質(zhì)是什么？
【猜想】猜想一：可能是CaCl₂和Ca（OH）₂：
猜想二：可能只有CaCl₂：
猜想三：
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性
【進行試驗】實驗步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，震蕩
實驗現(xiàn)象：結論：猜想一不正確
實驗步驟：取少量燒杯內(nèi)容于另一支試管中，逐滴加人碳酸鈉溶液至過量
實驗現(xiàn)象：結論：猜想二不正確，猜想三正確
【反思與拓展】（1）在分析化學反應后所得物質(zhì)成分時，除考慮生成物外還需考慮
（2）根據(jù)所學化學知識，驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl，除以上方案外，下列哪些物質(zhì)單獨使用也能完成該實驗？（填序號）a．pH試紙  b．銅   c．紫色石蕊溶液    d．硝酸根溶液
（3）燒杯中的任意未經(jīng)處理直接導入下水道，可能對下水管道或水資源造成危害，因此要處理燒杯內(nèi)溶液，使其溶質(zhì)只含有CaCl₂，應向燒杯中加入過量的．

推理是一種重要的研究和學習方法，下列推理正確的是（　�。�

下列圖象與對應的表述不吻合的是（　�。�

實驗是學習化學的重要方法，下列實驗方案不可行的是（　�。�

下列關于“不一定”的說法中，不正確的是（　�。�