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鋰電池是新型的高能電池,以質(zhì)量輕、電容量大,頗受手機(jī)、手提電腦等用戶的青睞.某種鋰電池的總反應(yīng)可表示為Li+MnO2=LiMnO2.以下說法正確的是(  )
①該反應(yīng)中Mn的化合價(jià)發(fā)生了變化;③該反應(yīng)屬于化合反應(yīng);
②LiMnO2為新型的氧化物;④LiMnO2為鋰、錳、氧的合金.
A、①②B、①③C、②③D、③④

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如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題.
(1)先用彈簧夾夾緊乳膠管,將燃著的紅磷立即伸入盛有少量水的集氣瓶中,并把塞子塞緊,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
.紅磷燃燒一段時(shí)間后,自動(dòng)熄滅了,你認(rèn)為原因是
 
.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,又觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(2)燃燒結(jié)束后,集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)猓杀緦?shí)驗(yàn)可推知氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是
 
;化學(xué)性質(zhì)是
 

(3)若將紅磷換成木炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?
 
(填“能”或“不能”).請(qǐng)解釋原因.
(4)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的
1
5
,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能有哪些?(答出三種即可)

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某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了識(shí)別化肥的探究活動(dòng).他們對(duì)氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦粉四種化肥的實(shí)驗(yàn)探究步驟如下:
(1)步驟一:取上述四種化肥各少量分別放入試管,觀察,從外觀上即可與其他化肥區(qū)分出來的是
 

(2)步驟二:在裝有另外三種化肥的試管中,分別加入少量稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生的是
 

(3)步驟三:再分別取少量未區(qū)分出的另外兩種化肥于研缽中,各加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,有刺激性氣味氣體放出的是
 
,反應(yīng)的方程式為
 
,由此可知,在使用該類化肥時(shí),要避免與
 
(填“酸”或“堿”)性物質(zhì)混合施用,以防降低肥效.

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請(qǐng)你參與某學(xué)習(xí)小組的下列探究活動(dòng),并回答問題.
【發(fā)現(xiàn)問題】小明將一只燃燒正旺的蠟燭輕輕吹滅后,發(fā)現(xiàn)燭芯處產(chǎn)生一縷白煙.
【提出問題】小明想:這縷白煙的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】大家展開了熱烈討論.小亮猜測(cè)白煙是蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳;小光猜測(cè)白煙是石蠟燃燒產(chǎn)生的水蒸氣;小明猜測(cè)白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體顆粒.
【收集證據(jù)】(1)查閱資料:煙是由固體顆粒形成的,霧是由小液滴形成的.石蠟的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都很低,很容易液化或氣化.二氧化碳是無色且能使澄清石灰水變渾濁的氣體.
【實(shí)驗(yàn)探究】
①吹滅蠟燭,立即用一個(gè)內(nèi)壁占有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,觀察到澄清石灰水
 
.小亮由此得出結(jié)論:白煙是二氧化碳.
②吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片罩在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,而是出現(xiàn)了一些白色固體物質(zhì).小光由此得出結(jié)論:白煙不是
 

③吹滅蠟燭,立即用燃著的木條靠近白煙,發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說明白煙具有可燃性,這為
 
的猜測(cè)提供了證據(jù),同時(shí)可以排除
 
的猜測(cè).
【解釋與結(jié)論】(1)由以上探究結(jié)果可知:
 
的猜測(cè)是正確的.
(2)小亮在實(shí)驗(yàn)時(shí)確實(shí)看到石灰水變渾濁,但他獲得的結(jié)論不正確,原因可能是
 

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學(xué)習(xí)MnO2對(duì)過氧化氫分解有催化作用的認(rèn)識(shí)后.某同學(xué)想:CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢?于是進(jìn)行了以下探究.

【猜想】Ⅰ.CuO不是催化劑、也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;
Ⅱ.CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;
Ⅲ.CuO是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后
 

【實(shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2gCuO,取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)填寫下表:
步驟③現(xiàn)象步驟⑥結(jié)果步驟⑦現(xiàn)象結(jié)  論

 

帶火星的木條復(fù)燃

 
溶液中有氣泡放出
 
猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立.
(2)步驟①的目的是
 

(3)步驟④需用到的實(shí)驗(yàn)儀器有:鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、漏斗、燒杯、
 

(4)過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的符號(hào)表達(dá)式為
 

(5)第⑦步驟的具體操作是
 

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觀察是學(xué)好化學(xué)的一種重要技能.下列是堿式碳酸銅受熱分解的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
(1)整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖中玻璃儀器有:導(dǎo)管、
 
、
 
、
 

(2)觀察一般是按照“從左到右、從上到下”,則本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:
 
;②
 
;③
 
;(友誼提醒:順序不對(duì)不得分)
(3)寫出堿式碳酸銅受熱變化的反應(yīng)文字表達(dá)式
 
;該反應(yīng)屬于
 
(填“化合”、“分解”)反應(yīng),是
 
(填“放熱”、“吸熱”反應(yīng));
(4)整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖中至少發(fā)生
 
(填數(shù)字)個(gè)化學(xué)變化.

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金屬在日常生活中隨處可見,研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬.

(1)鋁、鐵、銅是常見金屬.下列生活用品中,主要利用金屬導(dǎo)熱性的是
 
(填序號(hào)).
(2)將一定量鐵粉加入到硫酸鋅、硫酸銅的混合液中,充分反應(yīng)后過濾.濾液中的溶質(zhì)一定有
 

(3)取一定量鎂、鋅、鐵三種金屬,分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,生成氫氣的質(zhì)量相等.下列做法與此結(jié)果相符的是
 
(填序號(hào)).
A.相同質(zhì)量的三種金屬與足量的稀鹽酸反應(yīng)
B.2.4g鎂、6.5g鋅、5.6g鐵與足量的稀鹽酸反應(yīng)
C.向足量的鎂、鋅、鐵中加入稀鹽酸的質(zhì)量比為2:3:2
D.足量的三種金屬與等量的稀鹽酸反應(yīng).

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小華同學(xué)在化學(xué)課后整理實(shí)驗(yàn)桌時(shí),發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,征得老師同意后,開展了以下探究:
【提出問題1】該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加稀鹽酸,并不斷振蕩.
 
氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了.
【實(shí)驗(yàn)探究1】
【提出問題2】該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?
【猜想與假設(shè)】
猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質(zhì).
猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質(zhì).
【實(shí)驗(yàn)探究2】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩
 
 
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液溶液變紅色.
【反思與評(píng)價(jià)】
(1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),請(qǐng)寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)在上述[實(shí)驗(yàn)探究1]中,小明提出可用無色酚酞溶液代替稀鹽酸溶液來檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),你認(rèn)為該方案
 
(填“可行”或“不可行”),原因是
 

【理解與應(yīng)用】氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),必須密封保存.實(shí)驗(yàn)室必須密封保存的藥品還有很多,試另舉一例:
 

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為了測(cè)定空氣中氧氣的含量,小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下乙方案:選用容積為40mL的試管作為反應(yīng)容器,將過量的紅磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管,通過導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行,白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)氣體體積忽略不計(jì),且兩個(gè)容器間得導(dǎo)管足夠粗,保持空氣正常流動(dòng).請(qǐng)回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)檢查裝置的氣密性,打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松開手,若
 
,則說明裝置氣密性良好.
(2)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,可觀察到的現(xiàn)象為
 
,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾.發(fā)現(xiàn)注射器活塞停在
 
刻度處,該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
 

(3)若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻.最后注射器活塞最終停留在
 
刻度處.
(4)乙裝置和甲裝置相比較具有更大的優(yōu)點(diǎn)是
 

(5)下列實(shí)驗(yàn)操作,不會(huì)對(duì)小華的實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響的是
 

A、裝置有點(diǎn)漏氣      B、白磷的量不足       C、用干燥的紅磷代替白磷做實(shí)驗(yàn).

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分析下列做法對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響.(假定實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確):
(1)、請(qǐng)寫出用實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),所發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
 
.若所用紅磷的量不足,則測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)(填“偏大”“偏小”或“不變”):
 

(2)、用托盤天平稱量藥品時(shí),將砝碼和藥品放錯(cuò)了位置,又動(dòng)用了游碼,則所測(cè)得藥品的質(zhì)量較真實(shí)質(zhì)量(填“偏大”“偏小”或“不變”):
 

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