科目: 來源:2017屆貴州省九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有①冰水混合物 ②鐵 ③氯化銨 ④自來水 ⑤汽水 ⑥水銀六種物質(zhì),其中屬于混合物的是____________填序號,下同),屬于純凈物的是__________.
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科目: 來源:2017屆貴州省九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
觀察、歸納與比較是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),如氧氣與硫、磷、鐵發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達式為:
A.硫+氧氣二氧化硫;
B.鐵+氧氣四氧化三鐵;
C.碳+氧氣二氧化碳.
(1)通過分析、比較我們發(fā)現(xiàn),它們有許多共同點,請寫出其中兩條:
① ;② .
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科目: 來源:2017屆貴州省九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
A原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,在化學(xué)反應(yīng)中容易 __________ 電子變成 __________ 離子,屬 __________ 元素(填“金屬”或“非金屬”);B的離子結(jié)構(gòu)示意圖為:
,該離子帶 ____________ 個單位正電荷,該原子核外總共有 ____________ 個電子.
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科目: 來源:2017屆貴州省九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某校研究性學(xué)習(xí)小組到實驗室進行探究實驗.他們準備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗證氧氣的性質(zhì).
(1)寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達式____________________。
(2)請指出圖中所用儀器的名稱
a b c d
(3)他們所用的裝置圖中有一些錯誤,請你為他們指出來:
① . ② .
③ . ④ .
(4)收集滿氧氣后,應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口,并 (填“正放”或“倒放”)在桌上.
(5)他們用這種方法收集了兩瓶氣體.在先收集的一瓶插入帶火星的木條,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木條則能復(fù)燃.導(dǎo)致這個現(xiàn)象的可能的原因是(寫出操作上的原因 .
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科目: 來源:2017屆貴州省九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如表是元素周期表的一部分,氧原子的核外最外層電子數(shù)為___________;等質(zhì)量的氧氣和氮氣中,所含原子數(shù)較少的是___________.
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科目: 來源:2017屆貴州省九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
已知鉀原子質(zhì)量是碳-12原子質(zhì)量是3.25倍。求鉀原子的相對原子質(zhì)量(無計算過程不得分)·
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科目: 來源:2017屆湖北省孝感市九年級12月聯(lián)考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
我們每天都和化學(xué)變化打交道,下列敘述不是化學(xué)變化的是( )
A.人吃進的食物逐漸被消化 B.人體的呼吸作用
C.使用煤氣作燃料燒飯做菜 D.水在冰箱里結(jié)成冰
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