7．空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識
【實驗回顧】
圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置．
（1）寫出紅磷燃燒的符號表達(dá)式4P+5O₂ $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（2）實驗原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶內(nèi)氣壓減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶．若裝置氣密性良，操作規(guī)范．用量筒測量進(jìn)入瓶中水的體積，能粗略測得空氣中氧氣的含量
【提出問題】
有實驗資料表明：燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實驗，測定結(jié)果與理論值往往相差較大．

【實驗改進(jìn)】
Ⅰ．根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計圖2實驗裝置，再次測定空氣中氧氣含量．裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹
Ⅱ．測得實驗數(shù)據(jù)如表

測量項目	實驗前	實驗后
	燒杯中水的體積	燒杯中剩余水的體積	集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導(dǎo)管的容積
體積/mL	80.0	54.5	126.0

【交流表達(dá)】
（1）鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe（OH）₂]，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Fe+2H₂O+O₂=2Fe（OH）₂
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算，改進(jìn)實驗后測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是20.2%（計算結(jié)果精確到0.1%）
（3）從實驗原理角度分析，改進(jìn)后的實驗結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更高的原因是①鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的 氧氣消耗更徹底，使實驗結(jié)果更 準(zhǔn)確；②測量時考慮到導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積，使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確．

6．空氣是一種寶貴的自然資源
（1）潔凈的空氣屬于混合物（填“混合物”或“純凈物”），下列各組屬于大氣污染物的是ADE（填序號，下同）
A．SO₂       B．O₂      C．CO₂       D．NO₂      E．CO
（2）據(jù)報道，今年1-4月合肥空氣中PM2.5與去年同期相比下降22.3%，下列行為不會增加空氣中PM2.5的是BD
A．燃燒火力發(fā)電       B．治理工廠揚塵        C．露天焚燒垃圾      D．使用氫能源汽車
（3）空氣中各成分氣體具有廣泛用途，下列敘述的各用途中屬于氧氣用途的是ACD；屬于氮氣用途的是B；屬于稀有氣體用途的是E
A．醫(yī)療急救   B．食品包裝中填充氣   C．潛水   D．氣焊   E．制造電光源．

5．“低碳”是全世界的主題，以下流程是通過控制化學(xué)反應(yīng)的條件來促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)，實現(xiàn)“低碳”，從而更好地通過化學(xué)反應(yīng)為人類造福．

根據(jù)上述流程回答下列問題：
（1）上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳．
（2）除去機動車尾氣中一氧化碳，下列方法中不正確的是bc．
a．把混合氣體通過灼熱的氧化銅
b．把混合氣體點燃
c．把混合氣體傾倒到另一個容器中
（3）甲醇（CH₃OH）燃燒除了生成二氧化碳外，還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2CH₃OH+3O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂+4H₂O，如何證明燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳，你設(shè)計的實驗方案是在火焰的上方罩一只內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O（用化學(xué)式表示）．
（4）請舉出你在日產(chǎn)生活中倡導(dǎo)“低碳”的一個具體實例少用或不用一次性餐具．

4．如圖是一定條件下某反應(yīng)的微觀模擬示意圖，按圖分析下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目不變
	B．	該反應(yīng)中的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2：2：1：2
	C．	該反應(yīng)是化合反應(yīng)
	D．	反應(yīng)物和生成物都是由分子構(gòu)成的

3．水是生命之源，下列有關(guān)水的說法正確的是（　�。�

	A．	節(jié)約用水和防治水體污染是愛護水資源的有效途徑
	B．	自然界的水都是純凈物
	C．	自來水廠凈水過程中所采用的方法包括：沉淀、吸附、蒸餾
	D．	長期飲用純凈水有益身體健康

2．我國是世界上最大的煤炭生產(chǎn)國和消費國，也是世界上少數(shù)幾個以煤炭為主要能源的國家之一．化學(xué)興趣小組的同學(xué)對煤炭燃燒的主要產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請你參與：

【提出問題】煤炭燃燒后生成哪些物質(zhì)？
【查閱資料】①煤炭的主要元素有碳、氫、氧和硫等．
②含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO₂，不完全燃燒生成CO．
③無水CuSO₄遇水變藍(lán)，SO₂能使酸性高錳酸鉀溶液褪色（由紫紅色變?yōu)闊o色），也能使澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SO₂+Ca（OH）₂=CaSO₃↓+H₂O．
【猜想與假設(shè)】燃燒的主要產(chǎn)物可能有：A、CO₂；B、SO₂；C、H₂O；D、Fe₃O₄；E、CO．
你認(rèn)為D選項的猜想是錯誤的，理由是化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變而反應(yīng)前不含鐵元素，生成物中不可能生成四氧化三鐵．
【實驗探究】為了驗證上述猜想與假設(shè)，將煤炭在一定量的氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖所示裝置：
【實驗與結(jié)論】
（1）A裝置中無水CuSO₄變藍(lán)色，則證明煤炭燃燒產(chǎn)物有水；
（2）B裝置中觀察到酸性高錳酸鉀溶液褪色，則證明煤炭燃燒產(chǎn)物有二氧化硫；
（3）C裝置中酸性高錳酸鉀溶液不褪色，D裝置中澄清石灰水變渾濁，則證明煤炭燃燒產(chǎn)物有CO₂；其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O；
【交流與反思】通過以上實驗，仍然不能確定是否含有的物質(zhì)是CO（一氧化碳）．

1．如圖所示曲線能正確表達(dá)對應(yīng)的反應(yīng)或過程的是（　�。�

	A．	碳在盛有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒
	B．	鐵在裝有氧氣的密閉容器中燃燒
	C．	向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫中
	D．	將水通電一段時間

20．如圖所示的實驗操作不正確的是（　�。�

	A．	鐵絲在氧氣中燃燒		B．	傾倒液體
	C．	讀取液體的體積		D．	制取蒸餾水

19．小華同學(xué)用60克氯酸鉀和二氧化錳的混合固體進(jìn)行加熱制氧氣，測得反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時間（min）關(guān)系如表：

反應(yīng)時間min	0	2	4	6	8	10	12	14
反應(yīng)后固體的質(zhì)量g	60	56.8	53.6	50.4	47.2	44	44	44

請回答下列問題（1）分析表中記錄的數(shù)據(jù)，當(dāng)氯酸鉀充分反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為16克；
（2）在氯酸鉀中，鉀元素與氧元素的質(zhì)量比為13：16；
（3）求原混合固體中氯酸鉀的質(zhì)量，并寫出計算過程；
（4）求60克氯酸鉀和二氧化錳的混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，并寫出計算過程．

18．某研究小組利用比較方法，探究二氧化硫和二氧化碳是否具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)．該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究：
（1）請寫出二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO₂+H₂O═H₂CO₃．
探究一：二氧化碳與二氧化硫具有相似的化學(xué)性質(zhì)
（2）將二氧化硫通入紫色的石蕊溶液，溶液變成紅色（如圖1），請你分析其中的原因是二氧化硫與水反應(yīng)生成的一種酸能使紫色石蕊溶液變紅．
（3）探究二：二氧化硫也具有某些特殊的化學(xué)性質(zhì)
【查閱資料】二氧化硫具有漂白性，其原因是二氧化硫與品紅溶液等某些有色物質(zhì)反應(yīng)生成不穩(wěn)定的無色物質(zhì)，實驗室常用紅色的品紅溶液檢驗二氧化硫的存在．
【進(jìn)行實驗】該小組設(shè)計如圖2實驗裝置，將二氧化硫氣體通入品紅溶液中，觀察實驗現(xiàn)象：
試管中品紅溶液變無色，再取該無色溶液加熱，又變?yōu)榧t色，則請你分析其可能原因是不穩(wěn)定的物質(zhì)加熱分解，無色溶液又變回紅色的品紅．
活性炭也能使品紅溶液褪色，這是利用活性炭的吸附性．
（4）此裝置有一個明顯的不足之處是沒有尾氣處理裝置．