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科目: 來源: 題型:選擇題

8.在氯化亞鐵、氯化銅和氯化鎂的混合溶液中加入一定量鋅粉,反應停止后過濾,向濾液中插入結凈的鐵絲,鐵絲表面無明顯變化,下列分析正確的是( 。
A.濾液中一定有氯化鎂,可能有氯化鋅和氯化亞鐵
B.濾液中一定有氯化鎂和氯化鋅,可能有氯化銅
C.濾渣中一定有銅和鐵,可能有鋅
D.濾渣中一定有銅,可能有鐵和鋅

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科目: 來源: 題型:推斷題

7.A~E為初中化學常見物質,他們之間有如圖所示的轉化和反應關系 (“→”表示某一種物質經一步反應可轉化為另一種物質,“一”表示相連兩種物質能發(fā)生化學反應,部分反應物、生成物及反應條件已略去).
(1)若C、D是組成元素相同的氣體,且A和X反應的現象是固體由紅色逐漸變成黑色,則A為氧化鐵,B為碳,D與E發(fā)生的化學反應不是(填“是”或“不是”)置換反應.
(2)若A、B、C、D、E均含有一種相同的元素,且A、B、C、D是不同類別的物質,A和X反應的現象是有刺激性氣味的氣體生成,則D為二氧化碳,寫出A-B反應的化學方程式Ca(OH)2+2HNO3=Ca(NO32+2H2O.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

6.為測定21.2g某變質氫氧化鈉固體中碳酸鈉的含量,將其配置成500mL溶液,分別取出50mL用兩種方法進行測定,已知:Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl
  加入的試劑測得數據 
 方法1 足量BaCl2溶液BaCO3沉淀1.97g 
 方法2 足量稀硫酸CO2氣體0.44g 
請任選1種方法的數據,計算該固體中碳酸鈉的質量分數(寫出計算過程及結果)

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.為了研究物質的溶解現象,設計并進行了如表實驗.
 實驗  
 現象固體溶解,形成紫色溶液 固體幾乎不溶解 固體溶解,形成紫紅色溶液 
(1)對比實驗①、②的現象,可得出的結論是同種溶質在不同的溶劑中溶解性不同.
(2)設計實驗②、③的目的是不同溶質在同一種溶劑中溶解性不同.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

4.元旦聯歡會上,雯雯拿出一幅畫(如圖所示),表演了一個化學魔術.
(1)她向畫中的衣服上噴了一種無色溶液,衣服由紫色變成紅色,若衣服上預先涂過石蕊溶液,則噴的無色溶液可能是鹽酸溶液或無色的酸性溶液.
(2)她向畫中的燈籠上噴了另一種無色溶液,燈籠由白色變成紅色,則該無色溶液及燈籠上預先涂過的試劑分別是氫氧化鈉溶液、無色酚酞試液.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.去除粗鹽中的泥沙
(1)實驗的主要步驟依次是溶解、過濾、蒸發(fā).
(2)制作過濾器的過程如圖所示,其正確操作順序為③①②(填序號)
(3)舉出一個生活中應用過濾原理的實例茶葉杯中的紗網.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,并驗證氧氣的為化學性質.
(1)實驗室1中反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;氧氣可用排水法收集的原因是氧氣不易溶于水,且不與水反應.
(2)實驗2中觀察到的現象是木炭燃燒發(fā)出白光,放出熱量.該反應的化學方程式為C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2

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科目: 來源: 題型:解答題

1.走進“化學村”.“化學村”的布局如圖:

(1)認識“居民”.①10戶“居民”中,俗稱熟石灰的是Ca(OH)2,屬于氧化物的有CO、CO2、Fe2O3
②“居民”CO與Fe2O3反應的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
③鹽酸有5戶相鄰的“居民”:Fe2O3、CO、Na2CO3、NaOH、CaCO3,其中不能與它發(fā)生反應的是CO
(2)認識“村中的路”,只有相鄰且能相互反應的“居民”間才是通路,例如,圖中涂成黑色實線的是一條從“Fe2O3家”,到達出入口的路,請你在圖中涂出一條從“CO2家”到達任意出入口的路.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.工業(yè)上用閃鋅礦(主要成分是ZnS、FeS)冶煉鋅,主要流程如下:

(1)焙燒爐中,ZnS轉化為ZnO.補全該反應的化學方程式.
2ZnS+3O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2ZnO+2SO2
(2)酸浸槽中,硫酸與鋅焙砂反應得到用于電解的酸浸液,反應過程中國需不斷攪拌,其目的是硫酸與鋅焙砂充分接觸,提高反應轉化率.
(3)酸浸渣的主要成分是鐵酸鋅(ZnFe2O4,其中Fe為+3價),底吹爐中,主要發(fā)生如下反應:
①3ZnFe2O4+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe3O4+3ZnO+CO↑
②ZnFe2O4+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2FeO+ZnO+CO2
③ZnO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Zn(蒸汽)+CO2
反應①-③中,化合價發(fā)生改變的元素有C、Fe、Zn.
(4)最終可以獲得鋅的設備有電解槽、底吹爐.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.閱讀下面科普短文(原文作者:淵琳、孫小凡等,原文有刪改)
方便面是很受歡迎的速食品,關于它的傳聞有很多.
傳聞1:方便面含鹽超標
我們知道,常人每天攝入食鹽量不宜超過6g,長期過多攝入可能引發(fā)高血壓、胃潰瘍等疾病,經檢測,每包方便面評價食鹽約3g.
傳聞2:方便面的面餅五分之一以上都是油
專家建議常人每天攝入油量不宜超過25,長期高油脂攝入會導致高脂血癥等疾病,研究人員將90g油炸型方便面面餅研碎,在加熱條件下,用乙醚(C2H5OC2H5)作溶劑浸泡,提取、分離,得到的油約20g.
傳聞3:吃方便面胃里面會形成一層蠟膜
有傳聞稱碗裝方便面的面碗內有一層蠟,會隨食物進入人體產生危害,事實上,面碗內的耐熱防水材料是聚苯乙烯,不是蠟,泡面時,聚苯乙烯的釋放量遠低于每天每千克體重0.04mg的安全攝入量.
傳聞4:吃一包方便面要解毒32天
人們擔心面餅中食品添加劑BHT(油脂抗氧化劑)危害健康,BHT每天的最大可攝入量為每千克體重0.3mg,我國相關標準規(guī)定,食品中油脂中BHT的添加量不超過0.2g,因此,就算每天吃5包方便面,攝入的BHT也不會超標.
傳聞5:面餅不會變質
事實上,面餅中的油會發(fā)生酸敗而變質,產生“哈喇味”.過氧化物是酸敗過程的一種中間產物,會加速面餅的變質,如圖是不同條件下,某品牌方便面中過氧化氫(元過氧化物含量成正比)的測定結果.
用不同品牌的方便面進行測定,變化規(guī)律類似.

看完上面關于傳聞的解讀,相信你對圖和健康食用方便面已有心得.依據文章內容回答下列問題.
(1)常人每天攝入食鹽量不宜超過6g.
(2)測定面餅中油含量的操作包括ABC(填序號,下同)
A.將面餅研碎    B.用乙醚浸泡    C.加熱
(3)判斷傳聞3的真假并說明理由:假的,因為面碗內的耐熱防水材料是聚苯乙烯,不是蠟.
(4)方便面不開袋時,影響其過氧化值的因素有保存溫度、保存時間長度.
(5)下列關于方便面的說法正確的是BCD.
A.不能添加食品添加劑             B.食用時,調料包應酌量添加
C.包裝袋破損會縮短保質期          D.食用時,盡量搭配蔬菜.

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