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科目: 來源: 題型:解答題

1.如圖是氫氧化鈣的溶解度曲線.堿溶液的濃度越大,堿性越強(qiáng).
(1)從微觀上說明堿具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因.
(2)要使該物質(zhì)的飽和溶液pH降低,可采取什么方法?
(3)要使該物質(zhì)的飽和溶液pH升高,可采取什么方法?

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小明在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí),滴入鹽酸前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度.于是他對(duì)所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究.
探究目的:探究所得溶液的酸堿性
寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:NaOH+HCl=NaCl+H2O.
提出猜想:所得溶液可能呈堿性,也可能呈酸性,還可能呈中性.
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
用試管取該溶液1-2mL,滴入1-2滴無
色酚酞試液,振蕩
無色酚酞試液變紅溶液呈堿性
無色酚酞試液不變色溶液呈中性或酸性
分析思考:
(1)若無色酚酞試液不變色,為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性,小明提出了以下方案:
方案一:取樣,加入金屬鋅,若觀察到冒氣泡,則所取溶液呈酸性,若鶩明顯現(xiàn)象,則呈中性.
方案二:取樣,加入碳酸鈉溶液,若有氣泡產(chǎn)生,則所取溶液呈酸性,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O;若鶩明顯現(xiàn)象,則呈中性.
(2)要探究所得溶液的酸堿性,還可用pH試紙進(jìn)行檢測.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.下面的實(shí)驗(yàn)儀器省去了固定裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答問題:

(1)甲圖中儀器①的名稱為長頸漏斗
(2)乙圖中的微型裝置H可用于實(shí)驗(yàn)室制備CO2,此微型裝置在操作上的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)速率;在甲圖中可選擇ADEF或BDEG(填序號(hào))裝配與裝置H功能相同的裝置
(3)裝配KClO3制備O2的發(fā)生裝置,甲圖中除固定裝置外還差的儀器是酒精燈(寫名稱);該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(4)用鐵片和稀硫酸在微型裝置H中制取氫氣,其化學(xué)方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;
(5)I是醫(yī)用輸液觀察滴夜快慢的滴壺,若用它作微型洗氣裝置,則氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)進(jìn)入,其中所裝洗氣的液體不能裝滿的原因是通入的氣體會(huì)把洗氣液壓出滴壺.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.水和溶液在生命活動(dòng)和生活中起著十分重要的作用.
(1)生活中可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,可以通過加熱煮沸的方法降低水的硬度.
(2)海水中含有大量的氯化鈉,可以通過晾曬海水方法獲得粗鹽
(3)已知20℃時(shí),氯化鈉的溶解度為36g,則用30g氯化鈉配制100g氯化鈉溶液,所得溶液的濃度為26.47%.

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.寧夏銀川到陜西西安的銀西高鐵將在今年下半年開工建設(shè).為適應(yīng)提速要求需把短軌連成長軌,常用反應(yīng):xAl+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+xFe進(jìn)行焊接,該反應(yīng)發(fā)生后,不需要再持續(xù)加熱就可保持高溫繼續(xù)進(jìn)行,方便野外操作.下列說法不正確的是( 。
A.Al2O3為氧化物B.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
C.該反應(yīng)方程式中的x為3D.該反應(yīng)會(huì)放出大量熱

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科目: 來源: 題型:解答題

16.為了分析生鐵中鐵的含量,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究,取6g生鐵與10%的鹽酸反應(yīng),并繪制了加入鹽酸質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系圖(如圖).(說明:生鐵中雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸、硫酸銅溶液反應(yīng).)
(1)鐵完全反應(yīng)用去鹽酸的質(zhì)量為73g.
(2)生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)
(3)某同學(xué)列出了如下計(jì)算式:生鐵與鹽酸剛好反應(yīng)完全時(shí)所得溶液質(zhì)量=(73+6-a)g小明對(duì)該計(jì)算式提出了質(zhì)疑,請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤列式計(jì)算溶液質(zhì)量時(shí),未減掉不溶于水的雜質(zhì)的質(zhì)量.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.氯化鈉是一種重要的資源,在海水中儲(chǔ)量很豐富.

(1)海水曬鹽是海水在常溫下蒸發(fā)得到氯化鈉的過程,實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉溶液模擬該過程:
已知B溶液恰好是氯化鈉的飽和溶液,與B溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等的溶液是A(填編號(hào));與B溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的溶液是CD(填編號(hào)).
(2)氯化鈉、硝酸鉀、硒酸鎘的溶解度曲線如圖2所示.據(jù)圖回答:
溶解度變化受溫度影響最大的是硝酸鉀.t℃時(shí),將25g硒酸鎘加入50g水中,完全溶解后,恰好得到飽和溶液.要進(jìn)一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),可進(jìn)行的操作是降低溫度并加入硒酸鎘.
(3)硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉雜質(zhì),提純的方法是降溫結(jié)晶.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.利用如圖裝置可做CO還原Fe2O3,的實(shí)驗(yàn),并檢驗(yàn)該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物.已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2

(1)CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)氣體通過裝置的順序是A→C→D→B(裝置不能重復(fù)使用).
(3)從環(huán)保角度考慮,對(duì)以上裝置的改進(jìn)措施是在B裝置后增加尾氣處理裝置.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.家庭廚房實(shí)際上就是一個(gè)化學(xué)世界,很多用品都是化學(xué)物質(zhì).請(qǐng)問:
(1)白糖與紅糖,主要成分都是蔗糖.利用活性炭的吸附性,可將紅糖脫色變成白糖.
(2)加碘食鹽所含碘酸鉀(KIO3)中,碘元素化合價(jià)是+5.
(3)食醋不慎滴在廚房大理石臺(tái)面上,會(huì)使其失去光澤,變得粗糙.這是因?yàn)槭炒字械拇姿幔ㄌ蠲Q)與大理石發(fā)生了化學(xué)變化.
(4)廚房常用的塑料包裝袋主要由聚乙烯或聚氯乙烯為原料制作的,其中不能用做包裝食品的塑料是聚氯乙烯.
(5)有的家庭廚房中的“柴”現(xiàn)在已被“天然氣”所替代,寫出天然氣主要成份的化學(xué)式CH4

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科目: 來源: 題型:解答題

12.硫酸和鹽酸是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑,也是重要的化工原料,它們既有相似之處,又有不同之點(diǎn).
(1)它們水溶液的pH都小于7(填“大”或“小”或“等于”).
(2)它們都能除鐵銹,寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
(3)它們都能與堿反應(yīng)生成鹽和水,該類反應(yīng)叫中和反應(yīng).
(4)打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶,瓶口出現(xiàn)白霧的是盛有濃鹽酸的試劑瓶.
(5)寫出把硫酸轉(zhuǎn)變?yōu)辂}酸的化學(xué)方程式H2SO4+BaCl2=2HCl+BaSO4↓.

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同步練習(xí)冊(cè)答案