17．用化學(xué)用語填空：
（1）氫原子H；
（2）2個二氧化硫分子2SO₂；
（3）3個銨根離子3NH₄⁺；
（4）氧化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$₂O₃；
（5）13號元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖為；
（6）被稱為“純堿”的鹽Na₂CO₃．

16．2015年3月20日聯(lián)合國發(fā)布報告：到2030年，全球?qū)⒂械膰�家和地區(qū)面臨干旱問題．節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列關(guān)于水的認識正確的是（　　）

	A．	過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)
	B．	將活性炭放入硬水中可使其軟化
	C．	工業(yè)廢水要經(jīng)過處理后再排放
	D．	過量使用農(nóng)藥、化肥不會造成水體污染

15．某班同學(xué)用氧化鈉溶液和稀鹽酸進行中和反應(yīng)實驗：

（1）甲同學(xué)實驗操作如圖：在燒杯中加入約5ml氫氧化鈉溶液，滴入幾滴無色酚酞溶液，此時溶液呈紅色．
接著用滴管滴入一定量的稀鹽酸，再用玻璃棒攪拌，發(fā)現(xiàn)溶液為無色，于是甲同學(xué)得出兩者恰好中和的結(jié)論，反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H₂O．
（2）乙同學(xué)對甲同學(xué)的結(jié)論提出了質(zhì)疑，并對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分進行探究．
【實驗探究】
反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么？
猜想一：只有NaCl
猜想二：NaCl和HCl
猜想三：NaCl和NaOH
以上猜想中，你覺得不合理的是猜想三．
為了驗證另外兩種猜想，乙同學(xué)設(shè)計如下實驗方案：

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中滴入Na2CO3溶液	有氣泡產(chǎn)生	猜想二成立

【反思交流】
實驗結(jié)束后，廢液處理方法正確的是B（填序號）．
A、倒入下水道    B、倒入廢液缸    C、帶出實驗室．

14．根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題．

（1）寫出圖中儀器①的名稱鐵架臺．
（2）實驗室制取二氧化碳氣體，在加入藥品前必須進行的一步操作是檢查裝置的氣密性，選用的氣體發(fā)生裝置是B．
（3）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取干燥的氧氣，所選氣體發(fā)生、干燥和收集裝置的接口連接順序是b→f→g→e→d（用接口字母和“→”表示）．

13．如圖1是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）P點的含義是t₁℃時，a、c物質(zhì)的溶解度相等．
（2）t₂℃時，將50g物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為75g
（3）t₂℃時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的排列順序為a＞b＞c，將t₂℃時，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t₁℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是b＞a＞c．
（4）t₂℃時，將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中（如圖2），向水中加入定量的氫氧化鈉固體后，試管中的溶液變渾濁，原因是氫氧化鈉固體溶于水，溶液溫度升高，c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減�。�

12．生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與生活密切相關(guān)．
（1）山藥中含有堿性皂角素，皮膚粘上會奇癢難忍，你認為可涂廚房中的食醋來止癢．
（2）森林火災(zāi)時，�？撤コ鲆粭l隔離帶的目的是移走可燃物．
（3）“民以食為天”，我們的主食通常為米飯、饅頭，其中富含的營養(yǎng)素為糖類．
（4）某餅干包裝袋中用作干燥劑的是生石灰，請用化學(xué)方程式表示其原理CaO+H₂O═Ca（OH）₂．
（5）廚房中的 下列物品所使用的主要材料屬于合成材料的是B．
A、不銹鋼炊具  B、橡膠手套   C、純棉圍裙
（6）霧霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象，由于人類生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細顆粒物，如果超過大氣的自凈能力，就會出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象，請分析下列污染物中，會導(dǎo)致霧霾的是D（填序號）．
A、二氧化硫   B、臭氧    C、一氧化碳    D、PM2.5．

11．請用化學(xué)用語填空．
①8個氧原子8O；②二氧化硫分子SO₂．
③鈉離子Na⁺；④一氧化氮中氮元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{N}$O．

10．下列說法中，完全正確的是（　�。�

	A．	熄滅酒精燈可用嘴吹滅，加速溶解可用溫度計攪拌
	B．	金屬都能與酸溶液反應(yīng)，合金的熔點都高于它的成分金屬
	C．	硝酸鉀屬于復(fù)合肥，點燃羊毛會聞到燒焦羽毛的氣味
	D．	肥皂水能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，高溫下一氧化碳能將赤鐵礦冶煉成純鐵

9．某碳酸鈉樣品中混有少量氯化鈉，根據(jù)圖所示信息計算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)．（計算結(jié)果精確到0.1%）（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCl₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaCl）

8．如圖是初中化學(xué)中六種常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖．已知A、D、F均為單質(zhì)，其中D、F為金屬單質(zhì)，D的合金是使用最多的金屬材料；B為氧化物，C是一種常見的酸，E的溶液呈藍色，試回答下列問題：（框圖中的反應(yīng)條件和某些生成物已略去）
（1）請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：BCuO，DFe，F(xiàn)Cu．
（2）上述反應(yīng)中，不屬于置換反應(yīng)的是③（填序號）．
（3）請寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式：CuSO₄+Fe=Cu+FeSO₄．