20．胃酸靈是一種醫(yī)用藥品，主要成分是碳酸鎂和氫氧化鋁，當(dāng)胃酸（主要成分為鹽酸）過多時，服用該藥片后，在胃中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為（用化學(xué)方程式表示）：
①MgCO₃+2HCl=MgCl₂+H₂O+CO₂↑；
②Al（OH）₃+3HCl═AlCl₃+3H₂O．

19．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答相關(guān)問題．

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選用D（填字母），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（2）如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)后二氧化錳在固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大（選填“增大”“減小”“不變”）；
（3）實驗室制取二氧化碳，收集裝置一般選E，而不選F的理由是二氧化碳能夠溶于水．

18．下列是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)：鐵、氫氣、氧化銅、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈉、氯化銅．他們進行擊鼓傳花游戲，條件是相互之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進行傳遞．已知A的固體俗稱干冰．請把上述物質(zhì)分別安排在A～G的位置上，使花束能從A傳到G．請回答：

（1）氫氧化鈉應(yīng)放在位置B上；
（2）E和F反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+H₂SO₄═CuSO₄+H₂O．上述物質(zhì)除了發(fā)生從A到G的化學(xué)反應(yīng)外，常溫下還能相互發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是氫氧化鈉、硫酸（填物質(zhì)名稱）．
（3）當(dāng)G換成另一個同類別物質(zhì)時就能將花傳回起點A，它是C（填化學(xué)式）．

17．如圖所示，圖中甲、乙、丙、丁、戊分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、二氧化碳、碳酸鈉中的一種．圖中相連的兩圓表示相應(yīng)物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，則下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	甲一定是碳酸鈉		B．	乙可能是鐵
	C．	丙可能是鹽酸		D．	戊與丁的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

16．用如圖裝置，在常溫下進行探究燃燒條件的實驗．燒杯中盛有80℃熱水，分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷，塞緊瓶塞，推入適量過氧化氫溶液，打開止水夾．（白磷的著火點為40℃．）
（1）過氧化氫溶液與二氧化錳接觸時反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H₂O₂ $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑
（2）推入過氧化氫溶液后，觀察到燒杯中的現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡冒出，水中白磷燃燒
（3）該實驗探究的燃燒條件是達到燃燒所需的最低溫度；與氧氣接觸．

15．某同學(xué)進行實驗探究時，欲配制10%的Ba（OH）₂溶液，但只找到在空氣中暴露已久的Ba（OH）₂試劑．在室溫下配制溶液時發(fā)現(xiàn)所取試劑在水中僅部分溶解，燒杯中存在未溶物．為探究原因，該同學(xué)查得Ba（OH）₂在20℃時的溶解度2.1g．
（1）燒杯中未溶物僅為BaCO₃，理由是Ba（OH）₂+CO₂═BaCO₃↓+H₂O（用化學(xué)方程式表示）．
（2）假設(shè)試劑由大量Ba（OH）₂和少量BaCO₃組成，設(shè)計實驗方案，進行成分檢驗，在表格中寫出實驗步驟、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論．
限選試劑及儀器：稀鹽酸、稀硫酸、NaOH溶液、澄清石灰水、CuCl₂溶液、燒杯、試管、帶塞導(dǎo)氣管、滴管．

實驗步驟	預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1：取適量試劑于潔凈燒杯中，加入足量蒸餾水，充分?jǐn)嚢�，靜置，過濾，得濾液和沉淀．
步驟2：取適量濾液于試管中，滴加稀硫酸．	有①生成，說明有Ba2+．
步驟3：取適量步驟1中的沉淀于試管中，滴加稀鹽酸，用帶塞導(dǎo)氣管塞緊試管，把導(dǎo)氣管插入裝有澄清石灰水的燒杯中．	試管中有②產(chǎn)生，燒杯中 ③，結(jié)合步驟2說明沉淀是BaCO3．
步驟4：取適量濾液于試管中，滴加④．	試管中有藍色沉淀生成，說明濾液中有大量的OH-，綜合上面步驟可知試劑由大量Ba（OH）2和少量BaCO3組成，假設(shè)成立．

（3）在20℃室溫下，不能（選填“能”或“不能”）配制10%的Ba（OH）₂溶液．

14．“節(jié)能減排”是我國的重要國策，為了減緩大氣中二氧化碳含量的增加，以下建議具有可行性的是（　　）

	A．	禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料
	B．	開發(fā)燃煤新技術(shù)使其充分燃燒
	C．	開發(fā)太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉?/td>
	D．	電解水生產(chǎn)清潔燃料氫氣

13．甲同學(xué)為了鑒別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液，設(shè)計了如下圖所示的四組實驗方案．

（1）其中能達到實驗?zāi)康膶嶒灧桨甘荂D．（填字母）
（2）寫出四組實驗方案中有沉淀生成的反應(yīng)方程式：Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH，Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．
（3）實驗結(jié)束后，甲同學(xué)將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液變渾濁，滴入酚酞后溶液呈紅色．甲同學(xué)判斷溶液呈堿性，他猜想：使溶液呈堿性的物質(zhì)可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和三種物質(zhì)中的一種，或是三種物質(zhì)中兩兩混合組成的混合物．
（4）為了驗證猜想，甲同學(xué)查閱資料，獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設(shè)計如下實驗加以驗證．請根據(jù)要求完成下列空白：

實驗內(nèi)容	預(yù)測現(xiàn)象	結(jié)論
取少量容器中 的上層溶液于 試管中，加入 過量的氯化鈣 溶液，靜置	①若有白色沉淀，溶液呈無色	呈堿性的物質(zhì)是
	②若無沉淀生成，溶液呈紅色	呈堿性的物質(zhì)是氫氧化鈣
	③若有白色沉淀，溶液呈紅色	呈堿性的物質(zhì)是碳酸鈉和氫氧化鈉

（5）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)第②步驗證的結(jié)論不嚴(yán)密，原因是氫氧化鈣和氫氧化鈉都不能和氯化鈣反應(yīng)，并且溶液都顯堿性，如果無沉淀生成，溶液呈紅色，呈堿性的物質(zhì)也可能是氫氧化鈉，或氫氧化鈉和氫氧化鈣．

12．用高錳酸鉀制取一瓶較為純凈的氧氣，下列一起中不需要的是（　　）

A．

②⑤

B．

④⑥

C．

②⑥

D．

①③⑥

11．鎂將成為21世紀(jì)重要的輕型環(huán)保材料，我國含有非常豐富的鎂資源．
（1）金屬鎂是一種較活潑金屬，在二氧化碳氣體中也能燃燒．由此你對燃燒有什么新的認(rèn)識燃燒不一定要有氧氣參加（寫一點）
（2）鎂鋁合金廣泛用于火箭、導(dǎo)彈和飛機制造業(yè)等．某興趣小組為探究鎂鋁合金的組成，取7.8　g　鎂鋁合金樣品，投入到足量的稀硫酸溶液中，共收集得到氫氣0.8g，則該合金中，鎂和鋁的質(zhì)量比為4：9，化學(xué)方程式：Mg+H₂SO₄=MgSO₄+H₂↑，2Al+3H₂SO₄=Al₂（SO₄）₃+3H₂↑．
（3）鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬．但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣”，這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢？
猜想：小明認(rèn)為可能是MgO；小趙認(rèn)為可能是Mg₂（OH）₂CO₃；
小花認(rèn)為可能是Mg（OH）₂．小趙認(rèn)為小明的猜想是錯誤的，其理由是氧化鎂為白色固體與水緩慢反應(yīng)生成氫氧化鎂．
實驗探究：小趙按如圖所示裝置進行實驗，發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁，同時試管內(nèi)生成白色固體．
實驗分析：實驗后，小趙認(rèn)為小花的猜測也是錯誤的，其理由是樣品分解生成的二氧化碳使澄清石灰水變渾．
得出結(jié)論：鎂條在空氣中反應(yīng)生成物一定含Mg₂（OH）₂CO₃，請你寫出Mg₂（OH）₂CO₃加熱分解的化學(xué)方程式Mg₂（OH）₂CO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+CO₂↑+H₂O．