20．CuCO₃和Cu₂（OH）₂CO₃的混合物29.0g，可恰好完全溶解于98g  25%的硫酸溶液中，加熱分解等量的這種混合物可得CuO的質(zhì)量為（　�。�

A．

19.0g

B．

20.0g

C．

20.5g

D．

21.0g

19．在天平的兩個(gè)托盤(pán)里，分別放上等重的兩燒杯并分別加入等質(zhì)量的且足量的稀硫酸，往左杯里放入0.4克氧化鈣，要使天平重新達(dá)到平衡，可以往右杯里加入的適宜物質(zhì)是（　　）

	A．	0.48克鎂粉		B．	1.00克碳酸鈣
	C．	0.84克碳酸鎂和碳酸氫鈉的混合物		D．	0.46克銅鋁合金

18．已知復(fù)分解反應(yīng)2CH₃COOH+Na₂CO₃=2CH₃COONa+H₂O+CO₂↑可進(jìn)行．在常溫下，測(cè)得相同濃度的下列六種溶液的pH：

溶質(zhì)	CH3COONa	NaHCO3	Na2CO3	NaClO	NaCN
pH	7.8	8.6	11.3	10.2	11.1

表中數(shù)據(jù)揭示出復(fù)分解反應(yīng)的一條規(guī)律，即堿性較強(qiáng)的物質(zhì)發(fā)生類(lèi)似反應(yīng)可以生成堿性弱的物質(zhì)．依照該規(guī)律，請(qǐng)你判斷下列反應(yīng)不能成立的是（　�。�

	A．	NaClO+CH3COOH=HClO+CH3COONa		B．	CO2+H2O+NaClO=NaHCO3+HClO
	C．	CH3COOH+NaCN=CH3COONa+HCN		D．	CO2+H2O+2NaClO=Na2CO3+2HClO

17．某化學(xué)小組在課外活動(dòng)時(shí)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在甲試管中裝入固體物質(zhì)，乙試管中裝入試劑溶液，按如圖所示組裝好儀器（圖中鐵架臺(tái)等儀器已略去）．通過(guò)分液漏斗加入足量稀硫酸，同時(shí)打開(kāi)止水夾，看到乙試管液體中有氣泡冒出；再關(guān)閉止水夾，發(fā)現(xiàn)一段時(shí)間后乙中溶液變渾濁．符合此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一組試劑是（　�。�

選項(xiàng)	甲中的固體	乙中試劑
A	KNO3	BaCl2
B	Na2CO3	NaOH
C	Mg	Ba（OH）2
D	MgCO3	Ba（NO3）2

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

16．下列化學(xué)知識(shí)歸納，其中有錯(cuò)誤的一組是（　�。�

A、生活中的物質(zhì)	B、安全常識(shí)	C、元素與人體健康	D、日常生活經(jīng)驗(yàn)
鉛筆芯主要成分--石墨 飲水機(jī)濾芯的吸附劑主要成分--活性炭	進(jìn)入陌生溶洞前--先做燈火實(shí)驗(yàn) 稀釋濃硫酸--水倒入濃硫酸中	缺鐵--易引起貧血 缺碘--易患甲狀腺腫大	區(qū)別老陳醋與醬油--聞氣味 區(qū)分羊毛纖維與合成纖維-灼燒后聞氣味

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

15．下列說(shuō)法正確的是（　　）

	A．	鋁的抗腐蝕性能比鐵強(qiáng)，生活中用鋼絲球洗刷鋁鍋
	B．	鐵銹蝕的實(shí)質(zhì)是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)變化
	C．	生物微量元素是人體必須的營(yíng)養(yǎng)素，多吃無(wú)害
	D．	只要達(dá)到燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒

14．如果將物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機(jī)物分類(lèi)，如圖中甲、乙、丙是三種不同類(lèi)別的物質(zhì)，且相連物之間均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，下列說(shuō)法符合圖示要求的是（　�。�

	A．	當(dāng)甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時(shí)，X一定不可能為碳酸鈉
	B．	當(dāng)X為氧氣時(shí)，甲、乙、丙可以為鎂、紅磷、葡萄糖
	C．	當(dāng)X為稀鹽酸時(shí)，甲、乙、丙可以為銅、氫氧化銅、硝酸銀
	D．	當(dāng)甲為氯化銨時(shí)、乙為硫酸時(shí)，丙為氧化鋁時(shí)，X可以為氫氧化鈉

13．碳酸氫鈉是一種重要的鹽類(lèi)物質(zhì)，在生活中用途廣泛．小紅同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行了探究．請(qǐng)你參與她的探究活動(dòng)．
【探究實(shí)驗(yàn)1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性．
【實(shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中，加適量水溶解，再滴入幾滴酚酞試液，振蕩．現(xiàn)象：溶液變成淺紅色． 結(jié)論：碳酸氫鈉溶液呈堿性．
【探究實(shí)驗(yàn)2】碳酸氫鈉與酸反應(yīng)．
【實(shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中，滴加稀鹽酸．現(xiàn)象：產(chǎn)生氣泡．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+CO₂↑．
【探究實(shí)驗(yàn)3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性．
【實(shí)驗(yàn)方案】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
現(xiàn)象：試管口有水珠出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁．充分加熱后，試管中留下白色固體．
結(jié)論：碳酸氫鈉受熱有二氧化碳．水和白色固體生成．
請(qǐng)你幫小紅設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明試管中留下的白色固體是Na₂CO₃，而不是NaOH．（所選試劑不能用酸）
操作：取少量該固體加入試管中，加適量水溶解，再滴入澄清石灰水；
現(xiàn)象：溶液變渾濁．
試寫(xiě)出碳酸氫鈉受熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaHCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑．
【拓展應(yīng)用】根據(jù)以上探究，請(qǐng)說(shuō)出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途：治療胃酸的藥物（或用作發(fā)酵粉）．

12．化學(xué)與生活密切相關(guān)．
（1）家中煤氣若泄露，應(yīng)采取的措施是關(guān)閉閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗，家中熄滅蠟燭最簡(jiǎn)單的方法是吹滅，其主要原理是使溫度降到著火點(diǎn)以下．
（2）我家承包的土地，土壤略顯堿性．現(xiàn)有尿素[CO（NH₂）₂]和碳銨（NH₄HCO₃）兩種氮肥，其中不宜施用的氮肥是碳銨（NH₄HCO₃）．
（3）喝了冰鎮(zhèn)汽水后常常會(huì)打嗝，請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解釋這種現(xiàn)象二氧化碳的溶解度隨著溫度的升高而降低．

11．2012年1月15日，廣西龍江河發(fā)生隔污染事件，一度造成柳江上游非飲用水保護(hù)河段輕微污染．為防止水源進(jìn)一步被污染，當(dāng)?shù)卣�府迅速組織人員向江水里投放石灰提高受污染水的pH值，使水呈弱堿性，此時(shí)隔離子將以碳酸鎘，氫氧化鎘細(xì)小顆粒沉淀，同時(shí)投放聚合氯化鋁將這些細(xì)小顆粒凝聚，以降低鎘污染．
（1）如圖是鎘元素在元素周期表中的部分信息，從圖中可知該元素的原子的核電荷數(shù)為48
（2）為確定處理后的江水是否為弱堿性，可用pH試紙來(lái)檢驗(yàn)，方法是用潔凈的玻璃棒蘸取江水滴到pH試紙上，將所顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較．
（3）碳酸鎘的化學(xué)式為CdCO₃，則其中鎘的化合價(jià)是+2．