10．現(xiàn)有100gKNO₃的不飽和溶液，若再加入5gKNO₃或者蒸發(fā)掉10g水，都恰好使溶液達(dá)到飽和，則原100gKNO₃溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�

A．

5%

B．

10%

C．

20%

D．

30%

9．Fe（OH）₃是一種紅褐色沉淀，F(xiàn)e（OH）₂卻是一種白色沉淀，它們都可以在水中通過發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)來制得，比如：FeCl₃+NaOH═A↓+NaCl，則A沉淀是．由于Fe（OH）₂不穩(wěn)定，在水中，只要有一點氧氣就極易發(fā)生反應(yīng)生成Fe（OH）₃，寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式：4Fe（OH）₂+O₂+2H₂O=4Fe（OH）₃，因而在溶液中較難制得純凈的Fe（OH）₂．若按照常規(guī)的正確方法向FeCl₂溶液中滴加NaOH溶液，很難觀察到白色沉淀現(xiàn)象，只能看到灰綠色沉淀．
用下面兩種精心設(shè)計的方法可以制得白色的Fe（OH）₂沉淀．
方法一：用不含氧氣的蒸餾水配置FeSO₄溶液與氫氧化鈉溶液，然后反應(yīng)制備．
（1）除去蒸餾水中溶解的氧氣，常采用煮沸的方法．
（2）先在試管中注入FeSO₄溶液后，還要在試管中滴入植物油，用長滴管吸取不含O₂的NaOH溶液，插入FeSO₄溶液液面下，再擠出NaOH溶液，這樣操作的理由是防止氧氣進(jìn)入溶液中或防止Fe（OH）₂與O₂接觸．
方法二：用如圖裝置來制備．
（1）在裝置Ι中加入Fe和稀H₂SO₄；
（2）在裝置Ⅱ中加入NaOH濃溶液．
（3）將兩處橡皮塞塞緊后，打開止水夾，反應(yīng)一段時間后再夾緊止水夾，并在A管口處收集氣體進(jìn)行驗純，最后夾緊止水夾，即可在Ⅱ中看到白色沉淀．寫出夾緊止水夾后Ⅱ中的反應(yīng)方程式FeSO₄+2NaOH=Fe（OH）₂↓+Na₂SO₄、H₂SO₄+2NaOH═Na₂SO₄+2H₂O．

8．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，小麗稱取30g干燥的碎雞蛋殼放入燒杯中，并向其中加入了80g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)（假設(shè)雞蛋殼中除碳酸鈣外的其他成分都不溶于水，且不與稀鹽酸反應(yīng)），反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為101.2g．我能完成下列計算：
（1）完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為8.8g
（2）碳酸鈣的質(zhì)量；
（3）當(dāng)碳酸鈣恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（結(jié)果保留一位小數(shù)）

7．用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空：
（1）兩個氫原子2H；
（2）三個鋁離子3Al³⁺；
（3）乙醇C₂H₅OH；
（4）標(biāo)出Na₂S₂O₃中硫元素的化合價Na₂$\stackrel{+2}{S}$₂O₃．

6．將鋅粉和銅粉放入硝酸銀和硝酸鎂的混合溶液中，經(jīng)反應(yīng)完畢后過濾．小強對所得濾液組成物質(zhì)的判斷，正確的是（　�。�

	A．	可能有硝酸銀和硝酸銅		B．	一定沒有硝酸銀和硝酸銅
	C．	一定有硝酸鋅和硝酸銅		D．	可能有硝酸銀和硝酸鎂

5．小濤在做某次實驗時，發(fā)現(xiàn)一瓶瓶口敞開不知多久的氫氧化鈉溶液（下稱試液）．聯(lián)想到藥品保存注意事項，小濤利用提供的試劑（CaCl₂溶液、鹽酸、CaCO₃固體、酚酞）對試液是否變質(zhì)展開探究．
他首先猜想：試液沒有變質(zhì)，溶液的溶質(zhì)還是NaOH．
小濤通過查資料知Na₂CO₃溶液呈堿性．他根據(jù)首先的猜想進(jìn)行的實驗是：取少量試液加入試管，滴入酚酞，觀察到試液變紅．由此得出的結(jié)論是原試液沒有變質(zhì)，還是NaOH．
（1）小濤反思實驗驗證，覺得不夠完善，理由是Na₂CO₃溶液呈堿性，也能使無色酚酞試液變紅．
（2）完善實驗方案后，他從提供的試劑中選取一種試劑進(jìn)行實驗發(fā)現(xiàn)原試液確已變質(zhì)．請你寫出他這次實驗的操作、現(xiàn)象取少量試液于試管中．滴入稀鹽酸（或CaCl₂溶液），觀察到有氣泡（或白色沉淀）產(chǎn)生．
小濤是個愛思考的學(xué)生，他又有一個新的疑問：試液中真的沒有NaOH了嗎？他又作了探究：
（3）猜想：試液中還有NaOH．
（4）實驗驗證：（要求寫出操作、現(xiàn)象）取少量試液于試管中，加入足量的CaCl₂溶液，過濾，往濾液中滴加酚酞試液，振蕩，溶液變紅，試液中還有NaOH．
（5）通過上述探究，小濤明白：氫氧化鈉溶液暴露在空氣中會變質(zhì)，故應(yīng)密封保存．

4．如圖為實驗室制取氣體的裝置圖，回答下列問題：

（1）用高錳酸鉀制取氧氣時選用的發(fā)生裝置為A（填編號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．實驗時，還應(yīng)在試管口放棉花團(tuán)，以防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．
（2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl═CaCl₂+CO₂↑+H₂O．用B裝置制得的CO₂氣體可能含有少量水蒸氣，欲進(jìn)行干燥，可選下列物質(zhì)中的B（填序號）．   
A．氫氧化鈉溶液       B．濃硫酸       C．氯化鈉溶液
（3）硫化氫（H₂S）是一種有毒氣體，其密度比空氣大，且能溶于水，水溶液呈酸性．實驗室通常用硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸在常溫下通過復(fù)分解反應(yīng)制得．小華同學(xué)設(shè)計的實驗裝置為BD組合，你認(rèn)為此裝置是否合理不合理（填“合理”或“不合理”），理由是H₂S氣體有毒，有部分H₂S氣體外逸污染空氣．

3．有A、B兩種固體物質(zhì)，A是一種化肥，B廣泛用作食品干燥劑．把A、B分別放入水中，前者所得溶液溫度顯著降低，后者與水反應(yīng)生成C并放出大量的熱；將A與C的粉末混合、研磨，會嗅到刺鼻的氨味．
（1）A物質(zhì)是硝酸銨，B物質(zhì)是氧化鈣；
（2）指出C物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途改良酸性土壤；
（3）把A放入水中所得溶液溫度顯著降低的原因是硝酸銨溶解吸熱；
（4）B與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaO+H₂O=Ca（OH）₂．

2．[2007年1月17日新華社消息]，國家衛(wèi)生部對《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行全面修訂和完善．新標(biāo)準(zhǔn)為國家標(biāo)準(zhǔn)，對飲用水增加了亞硝酸鹽、溴酸鹽等危及人類健康的有害物檢測指標(biāo)．新標(biāo)準(zhǔn)于2007年元月7日起強制執(zhí)行．這意味著今后居民飲用水有更多的檢測項目把關(guān)．
我區(qū)河流眾多，某化學(xué)興趣小組用潔凈的塑料瓶分別從甲、乙、丙、丁四條河流中，取回一定量的水樣進(jìn)行研究．請回答下列各小題：
（1）經(jīng)測定，甲、乙、丙、丁四條河流的pH如圖所示，則河水呈堿性的河流是B（填寫序號，下同） 
A．甲      B．乙C．丙     D．丁
（2）在老師的指導(dǎo)下，他們還測定出水樣中含有氮、磷、鈉等，這里的氮、磷、鈉是指A
A．元素   B．分子C．原子  D．單質(zhì)
（3）加氯消毒是我國城市供水系統(tǒng)中主流的消毒方式，而越來越多的研究表明，面對污染加重，過多采用加氯方式反而會對水質(zhì)安全有負(fù)面影響．因此，新標(biāo)準(zhǔn)在水處理工藝上重新考慮加氯對供水安全的影響，增加了與此相關(guān)的檢測項目．為測定水樣中氯離子含量，需2%的硝酸銀溶液．若用硝酸銀晶體配制100g該溶液，需加水98g．
（4）上述溶液配制過程中，在用量筒取水時仰視讀數(shù)（其它過程均正確），則所配溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小（填“偏大”“偏小”或“無影響”）．
（5）經(jīng)過幾十年的發(fā)展，目前我國水源水質(zhì)污染主要是有機物污染、內(nèi)分泌干擾物污染等，因此，新標(biāo)準(zhǔn)中新增的毒性指標(biāo)更多關(guān)注于此．下列造成水污染的物質(zhì)中常含有機物的是C．
A．含硫酸的廢水                   B．含燒堿的廢水
C．含農(nóng)藥的廢水                   D．含碳酸氫銨的農(nóng)業(yè)污水．

1．2007年3月22日是第十五個“世界水日”．我國紀(jì)念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“水利發(fā)展與和諧社會”．下列有關(guān)活動不符合這一主題的是（　�。�

	A．	加強工業(yè)用水系統(tǒng)的環(huán)保改造，提高水的重復(fù)利用率
	B．	加強城市生活污水處理，堅持達(dá)標(biāo)排放
	C．	利用活性炭吸附水中的雜質(zhì)，可以使水軟化
	D．	農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥，有利于減少水的污染