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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.鋅與稀硫酸反應(yīng)時(shí)加入少量的硫酸銅可以加快產(chǎn)生氫氣的速率,等質(zhì)量的兩份鋅,向其中加入等質(zhì)量等濃度且過(guò)量的稀硫酸,并向其中一份中加幾滴硫酸銅溶液,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨時(shí)間變化圖象如圖所示.
(1)圖中b曲線,表示了加入硫酸銅,并寫出相關(guān)的化學(xué)方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu
(2)為什么b產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量會(huì)偏少?鋅銅在硫酸中形成原電池反應(yīng)加快反應(yīng)速率,但生成氫氣量減少.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.在括號(hào)中填出以下化學(xué)反應(yīng)對(duì)應(yīng)的圖象(填“A”或“B”)
①實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氯化氫制取氧氣A
②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣A
③向HCl與CaCl2的混合溶液中加入足量Na2CO3溶液,生成氣體的質(zhì)量是A圖,生成沉淀的質(zhì)量是B圖
④實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳A
⑤向未打磨的鋁片中加入稀硫酸B
⑥將嚴(yán)重生銹的鐵釘放入稀硫酸中B
⑦實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣B
⑧CuCl2與HCl的混合溶液中滴加NaOH溶液B
⑨向Na2CO3和NaOH的混合溶液中加入足量的稀硫酸B.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.寫出下列敘述相對(duì)應(yīng)的文字表達(dá)式,并用序號(hào)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)木炭在氧氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳(2)硫在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫(3)紅磷在氧氣中燃燒紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
(4)鐵絲在氧氣中燃燒鐵絲+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵(5)石蠟在氧氣中燃燒:石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水.
上述反應(yīng)中,屬于氧化反應(yīng)的是1、2、3、4、5;屬于化合反應(yīng)的有1、2、3、4;無(wú)火焰產(chǎn)生的是1、4;有白煙生成的是3,氣體生成的是1、2、5;有黑色固體生成的是4.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.實(shí)驗(yàn)窒制取氧氣主要有下列步驟:A、給試管加熱排出試管內(nèi)空氣;B、檢查裝置氣密性;C、用鐵夾把試管固定并使試管口略向下傾斜;D、將高錳酸鉀放入試管中,用帶導(dǎo)管的塞子塞緊;E、用排水法收集氧氣;F、熄滅酒精燈;G、將導(dǎo)管從水槽內(nèi)取出.實(shí)驗(yàn)窒制取氧氣的操作順序是BDCAEGF;實(shí)驗(yàn)室制取氧氣通常采用排水法收集,這是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒,又因(yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯,所以也可以用向上排空氣法收集?/div>

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.鐵絲卷成螺旋狀下端放入火柴頭,火柴頭的作用是引燃鐵絲鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng)觀象是劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵符號(hào)表達(dá)式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4集氣瓶底放少量水或是細(xì)沙的作用是防止降落的熔化物炸裂瓶底.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.現(xiàn)將16gFe2O3加人到150g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),求:
(1)Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量為11.2g;
(2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

14.日常生活中,下列操作會(huì)導(dǎo)致原溶液中某溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小的是( 。
A.海水曬鹽
B.打開(kāi)“雪碧”并振蕩
C.向食鹽水中加人蔗糖
D.向室溫的石灰水中加人氧化鈣并恢復(fù)至室溫.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.用如圖所示裝置進(jìn)行″探究空氣中氧氣含量″的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟如下:①先用止水夾夾緊橡皮管;②點(diǎn)燃燃燒匙里的紅磷;③迅速將燃燒匙插入集氣瓶,并塞緊塞子;④燃燒完畢并冷卻后,打開(kāi)止水夾.
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)待紅磷燃燒完畢,集氣瓶冷卻后,打開(kāi)止水夾,燒杯中的水會(huì)進(jìn)入廣口瓶瓶?jī)?nèi),約達(dá)到集氣瓶余下容積的$\frac{1}{5}$為止.
(2)拔去橡皮塞,迅速將一根燃著的木條伸入瓶中,觀察到燃著的木條熄滅,說(shuō)明剩余的氣體不能(填″能″或″不能″)支持燃燒.
(3)由此實(shí)驗(yàn)可知空氣主要由能支持燃燒的氧氣(約占空氣體積的21%)和不能支持燃燒的氮?dú)猓s占空氣體積的78%)組成.
(4)如果實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣的體積分?jǐn)?shù)明顯小于通常狀況下空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),則造成實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是紅磷的量不足(回答一種即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.探究原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu).
【提出問(wèn)題】原子是不是簡(jiǎn)單的、不可分割的實(shí)心球體?原子內(nèi)部有沒(méi)有帶電粒子?
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】1912年.英國(guó)科學(xué)家盧瑟福用一束高速運(yùn)動(dòng)的α粒子(帶2個(gè)單位正電荷的氦原子射擊金箔(金原子的核電荷數(shù)為79.其質(zhì)量約為α粒子的50倍)
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】發(fā)現(xiàn)大多數(shù)α粒子能穿透金箔,而且不改變?cè)瓉?lái)的前進(jìn)方向,但也有一小部分α粒子改變了原來(lái)路徑.甚至有極少數(shù)α粒子好像碰到了堅(jiān)硬、不可穿透的質(zhì)點(diǎn)而被彈了回來(lái).
【解釋與結(jié)論】
(1)大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向,原因是α粒子穿過(guò)金原子內(nèi)部很大的空間和金原子之間的空隙
(2)一小部分α粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向,原因是這些α粒子途經(jīng)金原子核附近時(shí)受到斥力而稍稍改變了運(yùn)動(dòng)方向.
(3)極少數(shù)α粒子被彈回來(lái),原因是α粒子撞到了體積很小質(zhì)量很大的金原子核.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.提純后的鹽水在蒸發(fā)結(jié)晶的后期要停止加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,目的是防止局部溫度過(guò)高,造成液體飛濺.

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同步練習(xí)冊(cè)答案