20．詩詞是中華民族文化的瑰寶．下列詩句中既隱含物理變化，又有化學(xué)變化的是（　�。�

A．

千錘萬鑿出深山

B．

鐵杵磨成繡花針

C．

白玉為床金作馬

D．

伐薪燒炭南山中

19．如圖是模擬海水制鹽的流程圖：

（1）操作X的名稱是過濾；
（2）實驗①加入過量Ca（OH）₂溶液的目的是使氯化鎂完全反應(yīng)；
（3）寫出實驗②發(fā)生的其中一個反應(yīng)Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH；；
（4）寫出實驗④發(fā)生的中和反應(yīng)NaOH+HCl═NaCl+H₂O；
（5）精鹽水中氯化鈉的質(zhì)量＞粗鹽水中氯化鈉的質(zhì)量．（填＞、=、＜）

18．火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫和玻璃粉；火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成的．火柴著火的主要過程是（1）火柴頭在火柴盒上劃動時產(chǎn)生的熱量使磷燃燒；（2）磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解；（3）氯酸鉀分解產(chǎn)生的氧氣與硫反應(yīng)；（4）放出的熱量使火柴桿著火．請根據(jù)題意寫出（1）～（3）步中反應(yīng)的文字表達式，并在后面的括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型（填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）：
（1）磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷（化合反應(yīng)）
（2）氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣（分解反應(yīng)）
（3）硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫（化合反應(yīng)）．

17．以下說法正確的是（　　）

	A．	原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成
	B．	分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是分子可分，原子不可分
	C．	離子通過得到或失去電子可以變成原子
	D．	化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和數(shù)目沒有發(fā)生改變

16．下列由實驗現(xiàn)象得到的結(jié)論，正確的是（　�。�

	A．	向某溶液中加BaCl2溶液，生成白色沉淀，說明該溶液中一定含有SO42-
	B．	向某固體中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明此固體一定是金屬
	C．	CaCO3與BaCl2能夠發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，是因為能生成沉淀
	D．	向某溶液中滴加無色酚酞試液，酚酞試液變紅，說明該溶液顯堿性

15．酸除了能跟一些酸堿指示劑反應(yīng)外，還有一些主要的化學(xué)性質(zhì)．請依次寫出鎂、氧化鎂、氫氧化鎂、碳酸鎂跟稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）Mg+H₂SO₄=MgSO₄+H₂↑
（2）MgO+H₂SO₄=MgSO₄+H₂O
（3）Mg（OH）₂+H₂SO₄═MgSO₄+2H₂O
（4）MgCO₃+H₂SO₄═MgSO₄+H₂O+CO₂↑．

14．下列各組物質(zhì)，能在 pH=1 的溶液中大量共存，且形成無色溶液的是（　�。�

	A．	NaNO3、NaCl、CuSO4		B．	NaOH、BaCl2、Na2SO4
	C．	NaCl、Na2SO4、Na2CO3		D．	NaNO3、HCl、Na2SO4

13．下列敘述與對應(yīng)圖示相符的是（　�。�

	A．	表示探究過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用
	B．	表示20℃時，向一定量的接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體至過量
	C．	表示一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳固體混合物受熱過程中，固體中鉀元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)y隨時間變化趨勢
	D．	表示一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳固體混合物受熱過程中，生成氧氣質(zhì)量隨時間變化趨勢

12．下列實驗操作正確的是（　�。�

A．

加熱液體

B．

傾倒液體

C．

用滴管取液體

D．

檢查氣密性

11．寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達式．
（1）紅磷燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷   
（2）木炭在氧氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳
（3）硫在空氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫．