19．下列說法正確的是（　　）

	A．	道爾頓發(fā)現(xiàn)了元素周期表和元素周期律
	B．	有化學(xué)變化一定有物理變化，有物理變化不一定有化學(xué)變化
	C．	試管，蒸發(fā)皿，燒杯，坩堝鉗都可以直接加熱
	D．	向下排空氣法適用于密度比空氣大的氣體

18．下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（　　）

	A．	鐵水鑄成鍋    鐵生銹		B．	木柴燃燒    曬干衣服
	C．	汽油揮發(fā)    石蠟熔化		D．	撕開白紙    瓷碗破碎

17．2009年3月7日起某市市民陸續(xù)使用天然氣．
（1）該市市區(qū)家用燃料的更新歷程如下：

①下列有關(guān)家用燃料更新的理由，正確的是BC．
A．天然氣是可再生的能源
B．氣體燃料的利用率更高
C．減少煤燃燒過程中產(chǎn)生的污染物
②天然氣（主要成分是甲烷）和液化石油氣（主要成分是丙烷和丁烷）中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別約為75%和82.3%，通過該數(shù)據(jù)分析：相同條件下，用天然氣作燃料比液化石油氣更環(huán)保的理由：充分燃燒等質(zhì)量的天然氣和液化石油氣，甲烷產(chǎn)生的二氧化碳少，從而減緩溫室效應(yīng)．
③甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．
（2）天然氣需經(jīng)過除雜、添加無毒臭味劑、減壓等處理后才能輸送到市民家中．用分子的觀點(diǎn)解釋天然氣減壓后體積會膨脹的原因分子間的間隔變大．

16．在生產(chǎn)和生活中，金屬腐蝕所帶來的損失非常嚴(yán)重，所以防止金屬腐蝕已成為科學(xué)研究和技術(shù)領(lǐng)域的重大問題．化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中對金屬的腐蝕進(jìn)行了探究．
【活動與探究一】
分別在三個潔凈干燥的試管中各加一個潔凈無銹的鐵釘，再在其中兩個試管中加入經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水，其它操作請仔細(xì)觀察如圖：

（1）探究結(jié)論：（Ⅰ）號試管中的鐵釘最容易生銹．由此可見，鐵制品生銹需要的條件是和氧氣、水同時接觸．
【活動與探究二】
向鐵粉中加入少量的炭粉（模擬鐵釘?shù)某煞郑�，混合均勻后，撒入�?nèi)壁分別用稀鹽酸和氯化鈉溶液潤濕過的兩只具支試管（分別標(biāo)記為a、b），按下圖裝好儀器．幾分鐘后，打開止水夾，觀察發(fā)現(xiàn)：a裝置右側(cè)小試管中液面上升，導(dǎo)管中液面下降；而b裝置右側(cè)小試管中液面下降，導(dǎo)管中液面上升；b裝置固體混合物中發(fā)現(xiàn)有紅色物質(zhì)生成．

（2）請你推測：a裝置右側(cè)小試管中液面上升的原因是鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，具支試管中氣體壓強(qiáng)增大，導(dǎo)致導(dǎo)管中液面下降，小試管中液面上升；b裝置右側(cè)小試管中液面下降的原因是鐵和水、氧氣反應(yīng)生成鐵銹，氯化鈉溶液能夠促進(jìn)鐵銹蝕，具支試管中的氣體壓強(qiáng)減小，導(dǎo)致導(dǎo)管中液面上升，小試管中液面下降．
（3）將“活動與探究一”中已生銹的鐵釘放入稀鹽酸中，可觀察到溶液由無色變成黃色、產(chǎn)生氣泡，化學(xué)方程式為Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O，F(xiàn)e+2HCl═FeCl₂+H₂↑．

15．根據(jù)圖示回答問題．

（1）裝置A制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置最好選用B（填序號），理由是能控制液體的流速；
（3）用儀器G收集氧氣，進(jìn)氣口是b（選填a、b）．

14．為測定一瓶標(biāo)簽已被部分腐蝕的過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明開展了如下探究：

Ⅰ．連接儀器，檢查裝置氣密性．
Ⅱ．取適量的二氧化錳粉末放入錐形瓶中，用托盤天平稱取一定質(zhì)量的過氧化氫溶液，倒入分液漏斗中．
Ⅲ．如圖所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置．
Ⅳ．打開分液漏斗活塞，制取并測量產(chǎn)生氧氣的體積．根據(jù)該溫度時氧氣的密度計算出氧氣的質(zhì)量．
Ⅴ．根據(jù)氧氣的質(zhì)量，利用化學(xué)方程式求出過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
Ⅵ．回收錐形瓶中的二氧化錳，洗凈儀器放回原處．
回答下列問題：
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（2）該實(shí)驗(yàn)中，收集氧氣的方法叫排水法．
（3）測量氧氣的體積時，如果俯視讀數(shù)，則測量結(jié)果小于（填“大于”、“小于”或“等于”）實(shí)際值．
（4）第Ⅵ回收錐形瓶中的二氧化錳，洗凈儀器放回原處，回收二氧化錳的方法是過濾、洗滌、干燥．

13．水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任．
（1）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，a管連接電源的正極，檢驗(yàn)b管中的氣體用燃著的木條．（選填“帶火星的木條”，“燃著的木條”）
（2）圖甲的化學(xué)反應(yīng)方程式是2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（3）某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是吸附水中的色素和異味，過濾水中的雜質(zhì)．取凈化后的水加肥皂水?dāng)嚢瑁�出現(xiàn)泡沫很少或不產(chǎn)生泡沫的現(xiàn)象，說明是硬水，日常生活中將硬水加熱煮沸就可軟化．

12．小明同學(xué)對探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)（圖1）進(jìn)行了改進(jìn)．如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上，試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊，試管戊中的小藥瓶上無瓶塞．關(guān)于圖1、圖2中的實(shí)驗(yàn)有以下說法：
①圖2比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約；
②圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷的運(yùn)動；
③圖1和圖2都能說明氨氣能使酚酞溶液變紅；
④如果丁中沒有小藥瓶，圖2的實(shí)驗(yàn)也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />⑤若將戊浸入冰水中，濾紙條不會變紅．
以上說法中正確的有（　�。�

A．

1個

B．

2個

C．

3個

D．

4個

11．銅銹的主要成分是堿式碳酸銅．堿式碳酸銅受熱分解的化學(xué)方程式為：Cu₂（OH）₂CO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+X+CO₂↑下列說法正確的是（　　）

	A．	堿式碳酸銅的相對分子質(zhì)量是222克
	B．	堿式碳酸銅中銅原子和氧原子的個數(shù)比為2：3
	C．	X是相對分子質(zhì)量最小的氧化物
	D．	加熱Cu2（OH）2CO3的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取O2的發(fā)生裝置相同

10．如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，則下列說法不正確的是（　　）

	A．	化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生了改變
	B．	反應(yīng)物甲、乙兩種分子的個數(shù)比為1：3
	C．	甲物質(zhì)中碳、氧元素的質(zhì)量比為3：2
	D．	生成物丙和丁都是氧化物