8．①液體A在一定條件下，可以分解成B和C兩種氣體；②而B和C在點(diǎn)燃的條件下又會(huì)生成A；③將D物質(zhì)放在B中燃燒，會(huì)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，同時(shí)生成有刺激性氣味的氣體E；④常溫下F物質(zhì)在G催化作用下產(chǎn)生A和B．且G為黑色粉末．試回答：
寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號(hào)中注明反應(yīng)①②的類型．
①2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；分解反應(yīng)
②2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H₂O；化合反應(yīng)
③S+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO₂；
④2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．

7．水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì)，也是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)．
①為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛(ài)護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要防止水體污染．
②沉淀、過(guò)濾吸附、蒸餾是工業(yè)凈水的常用方法，也是在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中分離混合物的常用方法．
③含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫作硬水，可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，生活中通過(guò)煮沸也可以降低水的硬度．

6．如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置．
①事先向水中加入少量氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性．
②b試管中收集到的氣體是氧氣，可以用帶火星的木條檢驗(yàn)．
③根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)可以得出：水是由氫元素和氧元素組成的．

5．根據(jù)如圖中四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題．

（1）寫出B、C粒子的符號(hào)：F^-、Cl．
（2）以上四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是AB（填字母代號(hào)）．
（3）以上四種粒子中，化學(xué)性質(zhì)相似的分別是A、C．
（4）以上四種粒子中，能得到電子的是AC（填字母代號(hào)）．
（5）D粒子的名稱是氬原子；D中x=8．

4．寫出符號(hào)“2H₂O”中數(shù)字的含義：
前“2”表示水分子的個(gè)數(shù)為2；
后“2”表示1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子．

3．化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
①2個(gè)氫原子2H；②二氧化氮分子NO₂；③氫氧根離子OH^-．④碳酸鈉Na₂CO₃；⑤氮?dú)釴₂．

2．a(chǎn)克氯酸鉀和b克二氧化錳混合物加熱，完全反應(yīng)后生成c克氯化鉀，則生成氧氣的質(zhì)量為（　�。�

A．

（a-c）克

B．

（n+b-c）克

C．

（a-b十c）克

D．

（a-b-c）克

1．鎂帶在空氣中充分燃燒，在該反應(yīng)中，鎂、氧氣、氧化鎂的質(zhì)量比為（　�。�

A．

2：1：2

B．

24：32：40

C．

48：32：80

D．

48：16：64

20．下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是（　　）

A．

兩個(gè)氮分子：2N

B．

鎂離子：Mg+2

C．

兩個(gè)氫原子：2H2

D．

氧化鎂：MgO

19．下列有關(guān)原子、分子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	物質(zhì)可以由分子或原子等粒子直接構(gòu)成，但分子一定是由原子構(gòu)成的
	B．	原子、分子總在不斷地運(yùn)動(dòng)
	C．	分子可以再分，原子不能再分
	D．	分子間有一定的間隔