9．某興趣小組根據(jù)下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究．請(qǐng)你參與并回答：

（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng)：a試管
（2）如果用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為A（填序號(hào)）該裝置中還缺少一團(tuán)棉花（填用品），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w，一般選擇裝置B和D 連接（填序號(hào)）．其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

8．水是生命之源，也是人類(lèi)最寶貴的資源．用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)可知水是由氫元素和氧元素組成的；
（2）火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，消防戰(zhàn)士使用高壓水槍滅火的原理是降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下；
（3）實(shí)驗(yàn)室中收集氧氣可以用排水法，原因是氧氣不易溶于水．

7．除去括號(hào)內(nèi)的雜質(zhì)（用化學(xué)方程式表示）
CO₂（CO）CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂．

6．“物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途”，試分析：
（1）生鐵和鋼由于含碳量不同，所以某些性能不同；
（2）金剛石和石墨由于碳原子的排列方式不同，所以物理性質(zhì)不同；
（3）鐵可以做炊具，由于其具有良好的導(dǎo)熱性；金能壓成金箔，由于其具有良好的延展性．

5．用化學(xué)用語(yǔ)填空
（1）2個(gè)鋁原子：2Al；
（2）鐵離子：Fe³⁺；
（3）在氧化鎂中，鎂元素顯+2價(jià)：$\stackrel{+2}{Mg}$O；
（4）1個(gè)氧分子O₂．

4．有x、y、z三種金屬，如果把x和y分別放人稀硫酸中，x溶解并產(chǎn)生氫氣，而y不反應(yīng)；如果把y 和z分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在y表面有銀析出，而z沒(méi)有變化．根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷x、y和z的金屬活動(dòng)性順序正確的是（　�。�

A．

x＞y＞z

B．

x＞z＞y

C．

z＞y＞x

D．

z＞x＞y

3．下列物質(zhì)屬于化合物的是（　�。�

A．

生鐵

B．

水

C．

銅

D．

空氣

2．熱水瓶用久后，瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢（主要成分是CaCO₃，其他成分忽略不計(jì)）．某興趣小組的同學(xué)為了探究水垢中CaCO₃的含量，取12.5g水垢樣品，向樣品中加入足量的稀鹽酸，其變化關(guān)系如圖所示．試計(jì)算：
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4克．
（2）該水垢樣品中CaCO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫(xiě)出解題步驟）