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科目: 來源: 題型:推斷題

19.神舟十一號(hào)載人飛船于2016年10月17日7時(shí)30分在中國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功發(fā)射,標(biāo)志著我國(guó)航天事業(yè)又取得新的進(jìn)展.請(qǐng)回答:
(1)液氫,液氧是運(yùn)載火箭的推進(jìn)劑,其中氧氣的作用是支持燃燒(或助燃性).
(2)某大學(xué)研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝,流程如圖所示.鎵在反應(yīng)過程中可能起催化作用.

(3)宇航服可采用氫氧化鋰(LiOH)去除二氧化碳?xì)怏w.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2LiOH+CO2═Li2CO3+X,則X的化學(xué)式為H2O.

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科目: 來源: 題型:推斷題

18.同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)酸堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)構(gòu)建了如圖知識(shí)網(wǎng)絡(luò),A、B、C、D是不同類別的無機(jī)化合物,用“--”連接的表示物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng).請(qǐng)回答下列問題:

(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是固體逐漸消失,生成黃色溶液.
(2)物質(zhì)C應(yīng)是金屬單質(zhì)、酸、堿、鹽中的哪類物質(zhì)?鹽.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.風(fēng)化是指在室溫和干燥空氣里,結(jié)晶水合物失去結(jié)晶水的現(xiàn)象.當(dāng)碳酸鈉從溶液中結(jié)晶析出時(shí),晶體里結(jié)合了一定數(shù)量的水分子.碳酸鈉晶體(Na2CO3•10H2O)暴露在干燥的空氣中易風(fēng)化失去結(jié)晶水而最后變成碳酸鈉(Na2CO3)粉末,易風(fēng)化屬于碳酸鈉晶體的化學(xué)性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”).實(shí)驗(yàn)室中常用pH試紙來測(cè)定碳酸鈉溶液的酸堿性強(qiáng)弱.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.為了除去物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),所選用試劑和操作方法都正確的是( 。
物  質(zhì)選用試劑(過量)操作方法
ANaOH溶液( Na2CO3氯化鈣溶液加入氯化鈣溶液充分反應(yīng)后過濾
BCu(Fe)稀鹽酸加入稀鹽酸充分反應(yīng)后過濾、洗滌
CCuSO4溶液(HCl)氧化銅加入氧化銅粉末充分反應(yīng)后過濾
D鹽酸(H2SO4硝酸鋇溶液加入硝酸鋇溶液充分反應(yīng)后過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.甲醛(化學(xué)式是CH2O)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,易溶于水,有毒,生產(chǎn)上可以作為防腐劑,在生產(chǎn)服裝布料的過程中加入甲醛可使服裝達(dá)到防皺效果.下列有關(guān)甲醛的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.甲醛是有機(jī)物
B.可以用甲醛浸泡海鮮防腐
C.組成甲醛的碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6:1:8
D.若買回的服裝中有殘留甲醛,可用水洗去

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.溫州的甌柑享譽(yù)全國(guó),某果農(nóng)發(fā)現(xiàn)其種植的甌柑出現(xiàn)生長(zhǎng)遲緩,葉色淡黃的現(xiàn)象,經(jīng)農(nóng)技員診斷必須追加相應(yīng)的復(fù)合肥料.你認(rèn)為下列屬于復(fù)合肥料的是( 。
A.CO(NH22B.NH4ClC.K2SO4D.NH4H2PO4

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科目: 來源: 題型:推斷題

13.A、B、C、D、E、X、Y是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A、B均為液體且組成元素相同,X、Y為黑色固體,C、D、E為無色氣體,其中C是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體,E能使澄清石灰水變渾濁.它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)條件已略),請(qǐng)根據(jù)圖中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系及相關(guān)信息回答問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
CH2;ECO2;
(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式,并判斷其屬于哪一種基本反應(yīng)類型.
①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,分解反應(yīng);
②C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2,化合反應(yīng).

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科目: 來源: 題型:解答題

12.“見著知微,見微知著”是化學(xué)思維方法.
(1)從宏觀知微觀.
①50mL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為分子間有間隔;
②氣體X在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退,X分子中一定含有的原子是N和H(填符號(hào)).
(2)從微觀知宏觀.

①微粒A、B的對(duì)應(yīng)元素處在元素周期表中第2周期;
②微粒A、B、C、D、E中,對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是B(填編號(hào),下同),屬于同一種元素的是C和E;
③微粒E對(duì)應(yīng)的元素化合價(jià)是+2,微粒A、E形成的化合物的化學(xué)式為MgF2
④甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙,三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,

該反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO+2H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$CH3OH.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.人類的生活、生產(chǎn)離不開水.
(1)自來水廠利用沉淀、過濾、吸附和消毒等方法凈化水.
(2)取某小區(qū)的直飲水,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)直飲水中有大量泡沫,沒有浮渣,說明直飲水的硬度較小(填“大”或“小”).
(3)家庭生活中既能降低水的硬度,又可以殺菌消毒的方法是煮沸.
(4)某同學(xué)按如圖所示做電解水的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)開始后發(fā)現(xiàn)兩極都有氣泡冒出,分別打開活塞,用燃著的木條靠近管口,可觀察到b管管口的現(xiàn)象是氣體燃燒、產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰,這是利用了該氣體的可燃性.電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.如圖表示A、B、C、D四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)一段時(shí)間后質(zhì)量的變化,則該化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式是( 。
A.A+C→D+BB.D→A+CC.D$\stackrel{B}{→}$A+CD.A+C$\stackrel{B}{→}$ D

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