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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.元素周期律的發(fā)現(xiàn)者是( 。
A.道爾頓B.阿伏伽德羅C.門捷列夫D.愛(ài)因斯坦

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如下粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中,正確的是( 。
A.①④屬于同種元素B.②③④屬于離子
C.⑤易失去電子成為陰離子D.①⑤的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.最外層有8個(gè)電子的粒子一定是稀有氣體元素的原子
B.核電荷數(shù)相同的粒子一定是同種元素的原子
C.含有氧元素的化合物不一定是氧化物

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.宇菲同學(xué)用如圖所示裝置粗略地測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),圖中燒杯上方玻璃管(預(yù)先固定好)中部有一可左右滑動(dòng)的活塞,活塞左端管內(nèi)密封有空氣,活塞右端的玻璃管口跟空氣相連通,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前活塞處在5刻度處(已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃).
(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到玻璃管內(nèi)白磷白磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱;
(2)實(shí)驗(yàn)中活塞先向右(填“左”或“右”)移動(dòng),后向左(填“左”或“右”)移動(dòng),最后活塞應(yīng)停留在約4刻度處;
(3)已知:鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂(固體),鎂+氮?dú)?\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氮化鎂(固體),根據(jù)上述反應(yīng),你認(rèn)為能否用鎂代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量?為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.太陽(yáng)中為什么含氫元素最多.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504 雙 吸劑”,其標(biāo)簽如右圖所示. 同學(xué)們對(duì)一包久置的“504 雙吸劑”固樣品 很好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】久置固體的成分是什么?
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵,氯化亞鐵溶液的顏色為淺綠色.
【作出猜想】久置固體中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)為驗(yàn)證固體中 CaCO3是否存在,你采用的實(shí)驗(yàn)方法是取固體加鹽酸,將產(chǎn)生的氣體通入石灰水中.有氣體產(chǎn)生,石灰水變渾濁.如果該物質(zhì)存在,對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象和結(jié)論是有氣體產(chǎn)生,石灰水變渾濁.
(2)某同學(xué)取少量固體混合物投入水中,滴加酚酞后溶液變紅,由此他認(rèn)為固體中有Ca(OH)2,他的判斷正確嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由不正確,因?yàn)橐部赡苁茄趸}與水反應(yīng)生成了堿.
(3)某同學(xué)取少量固體混合物投入鹽酸中,發(fā)現(xiàn)固體溶解后溶液呈淺綠色而不是黃色,他由此斷定固體中不存在 Fe2O3,但肯定存在鐵.你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎?為什么?不正確,氧化鐵有可能存在.與鹽酸反應(yīng)生成的氧化鐵又與鐵反應(yīng)變成了氯化亞鐵,所以看不到黃色溶液.
(4)要判斷固體中是否有 CaO 存在,可采用的方法是把固體放入水中,若產(chǎn)生大量熱說(shuō)明有CaO.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.菱鎂礦的主要成分是MgCO3,為了分析某菱鎂礦中鎂元素的含量,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究.取10g菱鎂礦,逐漸加入未知濃度的H2SO4溶液,生成的氣體全部用NaOH溶液吸收,加入硫酸溶液的質(zhì)量與NaOH溶液增加的質(zhì)量變化關(guān)系記錄如下圖(菱鎂礦中的雜質(zhì)不溶于水,不與酸發(fā)生反應(yīng)),求
(1)10g菱鎂礦與H2SO4溶液完全反應(yīng),生成CO2的質(zhì)量為4.4g.
(2)計(jì)算該菱鎂礦中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)計(jì)算該實(shí)驗(yàn)研究中所用H2SO4溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是實(shí)驗(yàn)室制備物質(zhì).探究物質(zhì)性質(zhì)的常用裝置,請(qǐng)回答:

(1)儀器a的名稱是a錐形瓶.
(2)連接裝置A、E可制取二氧化碳,所用固體藥品的名稱是石灰石或大理石,裝置A應(yīng)與E的C端連接.
(3)除去CO中少量的CO2,最好將氣體通過(guò)裝置D(從裝置C、D中選),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
(4)連接裝置B.C可用來(lái)驗(yàn)證CO的還原性,進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先通CO(填“點(diǎn)燃酒精燈”或“通CO”),反應(yīng)一段時(shí)間后裝置B中可以看到的現(xiàn)象為紅色粉末變黑,反應(yīng)結(jié)束后處理尾氣的方法是可在右邊加一酒精燈.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系.A、D為固體且組成元素相同,A為紫黑色;X、F為液體且組成元素相同; Y是一種紅色的金屬,黑色固體和G能反應(yīng),④中部分反應(yīng)物和生成物省略.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)D的化學(xué)式K2MnO4,F(xiàn)的化學(xué)式H2O;
(2)反應(yīng)④屬于化合反應(yīng)(填基本類型);
(3)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:②CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,③2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)反應(yīng)⑥在催化反應(yīng)室中進(jìn)行,且發(fā)生多個(gè)反應(yīng)如下,完成反應(yīng)IV的化學(xué)方程式:
(Ⅰ)CH4+2H2O$\frac{\underline{\;\;\;高溫\;\;\;}}{催化劑}$CO2+4H2    (Ⅱ)CH4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$C+2H2
(Ⅲ)C+CO2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO     (Ⅳ)CH4+H2O$\frac{\underline{\;\;\;高溫\;\;\;}}{催化劑}$CO+3H2
(5)利用合成氣在一定條件下可合成化工產(chǎn)品乙醇(C2H6O),同時(shí)生成水,請(qǐng)寫出該化學(xué)反應(yīng)方程式2CO+4H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$C2H6O+H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題:

(1)小王要制備純凈的二氧化碳?xì)怏w.可供選用的藥品如下:①石灰石②澄清石灰水③稀硫酸④濃硫酸⑤鹽酸溶液⑥燒堿溶液⑦蒸餾水.下列裝置連接順序及組合最恰當(dāng)?shù)氖荂.
A.A(①⑤)、B(④)、C(⑦)、D   B.A(①③)、B(④)、C(⑦)、D
C.A(①⑤)、B(⑦)、C(④)、D   D.A(①⑤)、B(⑥)、C(④)、D
(2)小張采用乙裝置制氧氣并進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn),氧氣收集滿后,關(guān)閉止水夾進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)結(jié)束,發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部有裂縫,造成此現(xiàn)象的原因是集氣瓶中沒(méi)有在集氣瓶底部放水或細(xì)沙.過(guò)了一會(huì)兒,“嘭”地一聲,乙裝置的橡皮塞沖了出來(lái),同組同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)有白霧,請(qǐng)解釋產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因:關(guān)閉止水夾,瓶?jī)?nèi)反應(yīng)仍在進(jìn)行,使得瓶?jī)?nèi)氣壓增大而把瓶塞沖出;氣體對(duì)外做功,內(nèi)能減少,溫度降低,水蒸氣液化小液滴而成白霧.

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同步練習(xí)冊(cè)答案