相關(guān)習題
 0  167357  167365  167371  167375  167381  167383  167387  167393  167395  167401  167407  167411  167413  167417  167423  167425  167431  167435  167437  167441  167443  167447  167449  167451  167452  167453  167455  167456  167457  167459  167461  167465  167467  167471  167473  167477  167483  167485  167491  167495  167497  167501  167507  167513  167515  167521  167525  167527  167533  167537  167543  167551  211419 

科目: 來源: 題型:多選題

6.下列反應(yīng)中,即屬于氧化反應(yīng)但又屬于化合反應(yīng)的是( 。
A.水→氫氣+氧氣B.石蠟+氧氣→二氧化碳+水
C.碳+氧氣→二氧化碳D.氫氣+氧氣→水

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

5.有下列氣體,既可用排水法收集,又能用向上排空氣法收集的氣體是( 。
氣體ABCD
標況下密度與空氣相比比空氣大比空氣大比空氣小比空氣小
溶解性易溶難溶可溶不易溶
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

4.氧氣是一種重要的物質(zhì),某化學興趣小組同學設(shè)計了多組實驗裝置測定空氣中氧氣的含量
【常規(guī)測定】
如圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒來測定的方法.
(1)用化學式表示紅磷燃燒的化學反應(yīng):4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5,屬于化合(填“分解”或“化合”)反應(yīng).
(2)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積超過集氣瓶中原空氣總體積的1/5,你認為導致這一結(jié)果的原因可能是(寫一條)止水夾未夾緊(或瓶塞塞得太慢等).
(3)上面的實驗同時證明了氮氣的化學性質(zhì)有不可燃、不支持紅磷的燃燒、不與水反應(yīng)等.(任寫一條)
【實驗改進】

小華同學經(jīng)過思考,沒有使用止水夾,設(shè)計出了如右圖所示的實驗裝置.
實驗過程:
①經(jīng)檢查,裝置的氣密性良好;
②在集氣瓶里裝進a體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(40℃時白磷即可燃燒),按圖2示裝置連接儀器,然后在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,玻璃棒的作用為引燃白磷;(注:集氣瓶內(nèi)的長導管已接近瓶底)
③把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,現(xiàn)象為白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙(注:白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物、現(xiàn)象均相同);
④待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個集氣瓶的體積是c.
從白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中,集氣瓶內(nèi)水面的變化現(xiàn)象是液面先下降再上升;
⑤根據(jù)a、b、c三個數(shù)據(jù),計算出空氣中氧氣的體積分數(shù).已知c=60mL,a=10mL,b=19mL,得出結(jié)論,氧氣的體積分數(shù)為18%.
實驗反思:
①組內(nèi)成員小張對“實驗前集氣瓶里要裝進a體積的水”非常不理解.咨詢了組長小明之后,他終于明白“a 體積的水”的作用,其一是為了加快⑤步驟中集氣瓶的冷卻速度;其二主要是形成液封,防止氣體受熱膨脹從導管逸出.
②在上述實驗中,下列操作的實施和實驗現(xiàn)象的出現(xiàn),會導致實驗最后產(chǎn)生的實際值小于理論值的是AC.
A.裝置氣密性不好
B.實驗前集氣瓶里沒有裝a體積的水
C.集氣瓶沒有冷卻到室溫
D.用紅磷代替白磷(紅磷的著火點在240℃左右)
【實驗拓展】
小軍同學對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖3所示 ),你認為改進后的優(yōu)點是:保護環(huán)境,防止大氣污染.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

3.下列物質(zhì):①液態(tài)氧  ②鐵  ③氯化鉀  ④冰水混合物  ⑤河水  ⑥空氣  ⑦二氧化硫.將它們的序號填入相應(yīng)的橫線上.  (1)屬于混合物的是⑤⑥,(2)屬于化合物的是③④⑦ (3)屬于單質(zhì)的是①② (4)屬于金屬單質(zhì)的是②.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:多選題

2.有關(guān)催化劑的敘述,正確的是(  )
A.高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳是催化劑
B.催化劑能改變生成氧氣的質(zhì)量
C.催化劑在化學反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變
D.用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中必須用二氧化錳做催化劑

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:多選題

1.某班同學用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量.實驗完畢,某同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的$\frac{1}{5}$.下列解釋合理的是( 。
A.可能紅磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完
B.可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導管逸出
C.可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出
D.可能裝置漏氣,冷卻過程中有空氣進入集氣瓶

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)規(guī)范實驗操作的敘述正確的是( 。
A.實驗用剩余的藥品要放回原瓶
B.為節(jié)約火柴,可以用一只酒精燈去引燃另一只酒精燈
C.用過的滴管必須用水沖洗干凈
D.不得用手接觸藥品,更不得品嘗任何藥品的味道

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

19.水是寶貴的自然資源,以下關(guān)于水的敘述中正確的是(  )
A.冰的密度大于水的密度B.蒸餾水是混合物
C.硬水和軟水可用肥皂水區(qū)別D.淡水資源取之不盡

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.清新的空氣B.清澈的湖水
C.“娃哈哈”牌純凈水D.干冰

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

17.為了使揚州的環(huán)境更美好,下列做法不可取的是( 。
A.禁止污水直接排放到河流中B.增加公園,擴大綠化面積
C.將垃圾收集起來焚燒D.鼓勵市民出行乘坐公交少開私家車

查看答案和解析>>

同步練習冊答案