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科目: 來源: 題型:解答題

12.某探究小組在學(xué)習(xí)分子知識(shí)后,擬開展實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:①分子是不斷運(yùn)動(dòng);②溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快.該小組想實(shí)驗(yàn)老師要來了玻璃棒、玻璃管、濃氨水、濃鹽酸、棉花團(tuán)等實(shí)驗(yàn)用品,并按下列圖示操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)I:
實(shí)驗(yàn)步驟:如圖中的甲所示,讓兩支分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的玻璃棒靠近.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:產(chǎn)生大量白煙.
解釋與結(jié)論:氨氣能與氯化氫發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氯化銨.實(shí)驗(yàn)中,濃氨水與濃鹽酸并無接觸,但仍然發(fā)生了反應(yīng),由此證明分子在不斷運(yùn)動(dòng).
實(shí)驗(yàn)II:
實(shí)驗(yàn)步驟:安裝兩套如上圖中乙所示的裝置(在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團(tuán)).將一套放在室溫環(huán)境中,另一套放在比室溫高30℃的環(huán)境中進(jìn)行觀察.
實(shí)驗(yàn)分析:
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是研究溫度對(duì)微粒運(yùn)動(dòng)情況的影響.
(2)該小組在實(shí)驗(yàn)II的兩次實(shí)驗(yàn)中,還發(fā)現(xiàn)在玻璃直管中部偏右部位看到較多的白煙.據(jù)此,該小組的同學(xué)認(rèn)為:分子運(yùn)動(dòng)快慢與分子的相對(duì)分子質(zhì)量有關(guān).
已知N的相對(duì)原子質(zhì)量為14,H的為1,氯的為35.5,則氨氣(NH3)和氯化氫(HCl)中,相對(duì)分子質(zhì)量較小的是氨氣.結(jié)合該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可知:相對(duì)分子質(zhì)量越大,分子運(yùn)動(dòng)速率將越慢(填“快”或“慢”).

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11.如圖裝置用于制取某些氣體.
(1)填寫下列儀器的名稱:

a:酒精燈;b:集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2可以選擇的制取裝置和收集裝置分別為B和D(填寫裝置序號(hào)),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室可用裝置A和D制取氧氣.
①發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
②裝置A中的試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是防止冷凝水回流,炸裂試管.
③用排水法集氣時(shí),待導(dǎo)管口連續(xù)均勻地冒出氣泡才開始收集,原因是剛開始排出的氣體不純.
④收集完氧氣常用的檢驗(yàn)方法為:將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿.
(4)實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫(H2S) 選擇的發(fā)生裝置為B 收集裝置選擇向上排空氣法可以推知硫化氫的一條性質(zhì)為易溶于水,密度比空氣大.

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10.“大氣中二氧化碳增多的功與過”的辯論會(huì)上,有如下觀點(diǎn):
①二氧化碳增多造成溫室效應(yīng),使氣候異常,給人類帶來了災(zāi)難.
②二氧化碳為植物光合作用提供了足夠的原料,是近年來農(nóng)作物豐收的原因之一.
(1)寫出日常產(chǎn)生二氧化碳的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(2)從自然界碳循環(huán)的角度,你認(rèn)為不會(huì)導(dǎo)致二氧化碳增多的原因的是B.
A.大量燃燒石油和煤              B.大面積植樹
C.森林、草原發(fā)生火災(zāi)            D.人和動(dòng)植物的呼吸
(3)在辯論會(huì)上同學(xué)們認(rèn)識(shí)到物質(zhì)具有兩面性,既有有利于人類的一面,也有不利于人類的一面,請(qǐng)你再舉一種物質(zhì)說明這個(gè)問題
有利:冶煉金屬
不利:煤氣中毒
(4)二氧化碳會(huì)使盛放石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁形成一層白色物質(zhì).該白色物質(zhì)主要成是碳酸鈣,寫出反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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9.元素與我們的生活息息相關(guān).
(1)從圖中可知硒元素的原子序數(shù)為34;
(2)加碘鹽所含KIO3中的I的化合價(jià)是+5;
(3)寫出化學(xué)符號(hào):二個(gè)氧分子2O2;三個(gè)鐵原子3Fe;氮元素N;氧化鎂MgO.

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8.“○”和“●”表示不同元素的原子,下列各物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是( 。
A.B.C.D.

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7.下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是( 。
A.B.氯化鈉C.金剛石D.二氧化碳

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6.一種A原子的質(zhì)量為a kg,碳-12原子的質(zhì)量為b kg,計(jì)算這種A原子的相對(duì)原子質(zhì)量.

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5.鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量為56,核電荷數(shù)為26,其中質(zhì)子數(shù)為26個(gè),中子數(shù)為30個(gè),核外電子數(shù)為26個(gè),所含粒子總數(shù)為82個(gè).

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科目: 來源: 題型:填空題

4.如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.試回答:
(1)當(dāng)m-n>10時(shí),該粒子為陰離子(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”).
(2)當(dāng)n=8時(shí),若該粒子帶有1個(gè)單位的負(fù)電荷,則該粒子的符號(hào)為Cl-;
若該粒子不顯電性,則該粒子的符號(hào)為Ar;若該粒子帶有2個(gè)單位的正電荷,則該粒子的符號(hào)為Ca2+
(3)當(dāng)m=16時(shí),該粒子的符號(hào)可能是S或S2-

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科目: 來源: 題型:填空題

3.寫出化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)表示的意義:
(1)氯元素Cl; 
(2)2個(gè)硅原子2Si;
(3)x個(gè)氧離子xO2-; 
(4)n Cun個(gè)銅原子;
(5)3Fe3+3個(gè)鐵離子.

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