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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列儀器中不能加熱的是(  )
A.量筒B.試管C.燒杯D.燃燒匙

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19.下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A.生理鹽水B.清潔的空氣C.液態(tài)氧D.豆?jié){

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18.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.海水B.清潔空氣C.D.健力寶飲料

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17.下列用途是由物質(zhì)的物理性質(zhì)決定的是(  )
A.氧氣支持燃燒B.氮?dú)庥糜谔畛錈襞?/td>
C.稀有氣體用于電光源D.稀有氣體用于保護(hù)氣

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)的用途只體現(xiàn)物理性質(zhì)的是(  )
A.氧氣供人呼吸B.氫氣作燃料
C.稀有氣體做電光源D.紅磷做火柴頭

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.化學(xué)興趣小組進(jìn)行制取氧氣的實(shí)驗(yàn)研究.他們稱取5.5g氯酸鉀和5.0g高錳酸鉀混合在一起后充分加熱,反應(yīng)得到如圖所示的圖象.試回答:
(1)圖象中OA段產(chǎn)生的氧氣主要是由KMnO4 (填化學(xué)式)分解得到;AB段產(chǎn)生氧氣的速率明顯比OA段快,請(qǐng)分析其速度加快的原因OA段分解產(chǎn)生的MnO2,加快了KClO3的分解速率;
(2)反應(yīng)結(jié)束后,將剩余固體加水充分溶解(提示:除MnO2外,其它固體都溶于水),然后過(guò)濾、烘干、稱量,回收MnO2固體.在完成過(guò)濾步驟時(shí),用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和漏斗,過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是引流;
(3)結(jié)合反應(yīng)物質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)最終回收得到的MnO2固體質(zhì)量小于理論值(稱量固體質(zhì)量時(shí)1g以下用游碼).下列分析正確的是②④⑤ (填序號(hào)).
①稱取氯酸鉀時(shí),藥品放在右盤(pán)     ②稱取高錳酸鉀時(shí),藥品放在右盤(pán)
③稱取氯酸鉀時(shí),只有右盤(pán)墊紙     ④稱取高錳酸鉀時(shí),只有左盤(pán)墊紙
⑤過(guò)濾時(shí)液面高于濾紙邊緣         ⑥過(guò)濾后沒(méi)有用清水沖洗干凈就烘干.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述正確的是( 。
A.人體呼出氣體的主要成分是二氧化碳和水蒸氣
B.燃燒的木條可以用于檢驗(yàn)二氧化碳和氮?dú)?/td>
C.氫氣驗(yàn)純時(shí),發(fā)出尖銳爆鳴聲說(shuō)明不純
D.蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.海水是一種重要的自然資源.以下是我市對(duì)海水資源的部分利用.
(1)從海水中獲取淡水.常用的操作方法是蒸餾.從海水中獲得氯化鈉.將海水進(jìn)行蒸發(fā)可得到粗鹽;
(2)從海水中得到金屬鎂.如圖是從海水中提取鎂的簡(jiǎn)單流程.

上述過(guò)程中,反應(yīng)①的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+MgCl2═Mg(OH)2↓+CaCl2.沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng),則沉淀B的化學(xué)式為Mg(OH)2,由無(wú)水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.海水本身就是含有MgCl2的溶液,它與通過(guò)步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同:海水中的氯化鎂濃度很。
(3)海水“制堿”.下圖是海水“制堿”的部分簡(jiǎn)單流程.

步驟Ⅳ反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,制氨鹽水的過(guò)程中要先通入氨氣,再通入二氧化碳.如果反過(guò)來(lái),二氧化碳的吸收率會(huì)降低.這是因?yàn)榘丙}水顯堿性,更容易吸收二氧化碳.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.生活處處皆化學(xué),幾千年的人類歷史中化學(xué)創(chuàng)造了輝煌的成就.
(1)生活中的化學(xué).自來(lái)水生產(chǎn)流程簡(jiǎn)化圖如下:

①流程中試劑A常用明礬 (填一物質(zhì)名稱),試劑C的化學(xué)名稱叫二氧化氯,其化學(xué)式為ClO2
②流程中的過(guò)濾在實(shí)驗(yàn)室中常用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗,玻璃棒的作用是引流.
③進(jìn)入用戶的自來(lái)水,居民在飲用之前要將其煮沸,煮沸的目的為降低水的硬度和殺菌消毒.
(2)醫(yī)學(xué)中的化學(xué).2015年10月,屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素,這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率.她成為首獲科學(xué)類諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)人.
青蒿素,化學(xué)式C15H22O5,無(wú)色針狀晶體,味苦,在水中幾乎不溶.
①根據(jù)上述信息我們知道三聚氰胺的物理性質(zhì)有無(wú)色針狀晶體(寫(xiě)一點(diǎn)).
②青蒿素由三元素組成.
③141g青蒿素中氧元素的質(zhì)量為40g.
④100g含酒精為46%的酒精(C2H6O)水溶液與26.4g該物質(zhì)中氧元素質(zhì)量相等.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)所需的一些裝置如圖所示,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中指定儀器的名稱:①酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填字母序號(hào)),反應(yīng)原理用符號(hào)表達(dá)式表示為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是在試管口塞一團(tuán)棉花.
(3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,要得到平穩(wěn)的氧氣流,你認(rèn)為上圖中最適合得到平穩(wěn)的氧氣流的發(fā)生裝置是C(填字母),若裝置中的化學(xué)反應(yīng)很劇烈,應(yīng)該采取的安全措施是控制液體滴加的速度.
(4)若用裝置E收集氧氣,則氣體從b(填“a”或“b”)端通入.若使用裝置F收集氧氣,則氣體應(yīng)從c(填“c”或“d”)端通入,用帶火星的木條靠近另一端玻璃導(dǎo)管開(kāi)口處,若觀察到木條復(fù)燃,說(shuō)明氧氣已經(jīng)收集滿了.

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