9．鐵和銅的混合物20g與足量硫酸銅溶液充分反應(yīng)后過濾，共得紅色沉淀20.8g．求原混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

8．某同學(xué)為了測定磁鐵礦石中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該磁鐵礦樣品16g，與足量的一氧化碳充分反應(yīng)，測得反應(yīng)后固體物質(zhì)的質(zhì)量為12.8g．計算：
（1）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式計算參加反應(yīng)的一氧化碳的質(zhì)量：
（2）計算磁鐵礦石中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．Fe₃O₄+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO₂．

7．用圖所示裝置，能否探究得出空氣和呼出氣體中二氧化碳含量的變化？如果能，瓶內(nèi)應(yīng)該裝何種化學(xué)試劑？試劑裝進(jìn)后，又該怎樣操作呢？

6．寫出下列化學(xué)變化的文字表達(dá)式，并注明基本反應(yīng)類型．
（1）紅磷在氧氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷 化合反應(yīng)
（2）硫在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫 化合反應(yīng)
（3）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵 化合反應(yīng)
（4）加熱高錳酸鉀制取氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 分解反應(yīng)
（5）加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣 分解反應(yīng)
（6）分解過氧化氫制取氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣 分解反應(yīng)．

5．關(guān)于Mg和Mg²⁺的敘述錯誤的是（　　）

	A．	具有相同的核電荷數(shù)		B．	最外層電子數(shù)不同
	C．	電子層數(shù)相同		D．	屬于同種元素

4．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：b鐵架臺．
（2）實驗室用加熱“高錳酸鉀”固體的方法制取氧氣，發(fā)生裝置為A（填序號下同），對此裝置還需的改進(jìn)為在試管口放一團(tuán)棉花，收集裝置為C（或E），反應(yīng)的文字表達(dá)式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，用排水法收集完氧氣后應(yīng)該先B（A熄滅酒精燈；B撤離水槽中的導(dǎo)管）．
（3）用B圖可以制取二氧化碳?xì)怏w，長頸漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是稀鹽酸，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是大理石或石灰石．化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為：碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳；收集裝置為E，此如何驗滿將燃著的木條放于集氣瓶口，若木條熄滅則滿．
（4）在學(xué)習(xí)二氧化碳性質(zhì)時，興趣小組同學(xué)做了如下實驗：向盛兩根蠟燭的燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅．說明了二氧化碳密度比空氣大和不能燃燒、不能支持燃燒的性質(zhì)，利用此原理二氧化碳?xì)怏w可以用于滅火．
（5）通過查閱資料得知：①氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②實驗室可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物的方法制取氨氣，應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是A，收集裝置是D．（填字母編號）

3．下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（　�。�

	A．	白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
	B．	硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，且有刺激性氣味氣體生成
	C．	木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光
	D．	鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體

2．下列各圖所示的物質(zhì)變化主要屬于物理變化的是（　　）

A．

膽礬研碎

B．

蠟燭燃燒

C．

鐵釘生銹

D．

火藥爆炸

1．現(xiàn)有四種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：
A．食鹽   B．酒精    C．氮氣    D．氦氣
（1）C常充入食品袋中防腐   
（2）A可用作家用調(diào)味品
（3）B是實驗室最常用的燃料   
（4）D可充入廣告氣球中．

20．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并在括號中注明反應(yīng)類型
（1）紅磷在空氣中燃燒紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷（化合反應(yīng)）
（2）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵（化合反應(yīng)）
（3）過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣（分解反應(yīng)）
（4）蠟燭燃燒生成水和能使澄清石灰水變渾濁的氣體蠟燭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳．