6．西瓜膨大劑的化學名稱叫氯吡苯脲，化學式為C₁₂H₁₀ClN₃₀，下列說法正確的是（　�。�

	A．	氯吡苯脲由4種元素組成
	B．	它是一種氧化物
	C．	氯吡苯脲中元素質(zhì)量比為12：10：1：30
	D．	它的相對分子質(zhì)量為609.5

5．在FeTiO_X中，F(xiàn)e、Ti化合價均為+3，則X值為（　　）

A．

2

B．

3

C．

4

D．

5

4．能證明分子可以再分的事實是（　�。�

	A．	水結(jié)成冰		B．	水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣
	C．	水蒸發(fā)		D．	水汽化

3．下列關于催化劑的說法正確的是（　�。�

	A．	催化劑只能加快反應
	B．	催化劑在反應中所有性質(zhì)都不變
	C．	同一反應可以選擇不同的催化劑
	D．	加入二氧化錳可以使過氧化氫產(chǎn)生更多的氧氣

2．實驗課上有同學建議用碘水區(qū)分淀粉溶液與食鹽溶液，這一環(huán)節(jié)屬于科學探究中的（　　）

A．

提出問題

B．

反思與評價

C．

設計實驗

D．

得出結(jié)論

1．自2008年6月1日起，我國禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料購物袋，并實行塑料購物袋有償使用制度．這樣做的主要目的是防止白色污染．新規(guī)定實行后預計塑料袋的使用量將減少$\frac{2}{3}$，但是其危害作用并沒有根本解決，為盡量減少其危害，請你提出兩條合理化建議用布袋代替塑料袋、使用可降解塑料等．
日常生活中使用的塑料袋有兩種，一種是用聚乙烯（（CH₂CH₂）_n]制成的，可用于盛裝食品；另一種是用聚氯乙烯[（CH₂CHCl）_n]制成的．聚氯乙稀燃燒的化學方程式是：
（CH₂CHCl）_n+$\frac{5n}{2}$O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2nCO₂+nH₂O+nHCl
（1）通過點燃的方法可以鑒別聚乙烯和聚氯乙烯．如果塑料點燃時有強烈的刺激性氣味，這種塑料可能是由聚氯乙烯制成的．
（2）某同學設計了如圖所示實驗來驗證塑料燃燒的產(chǎn)物．

若A瓶燃燒的是聚氯乙烯塑料，在B瓶中可以看到的現(xiàn)象是石蕊試紙變紅，C、D兩瓶中發(fā)生反應的化學方程式為HCl+AgNO₃=AgCl↓+HNO₃、CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．
若A瓶中用的是聚乙烯塑料，則在C瓶中不能（“能”或“不能’’）觀察到沉淀．

20．2007年6月5日，在“南海一號”打撈出的文物中，“鎏金龍紋金手鐲”光彩奪目、完好無損；銅鏡表面有銅銹；鐵器則銹跡斑斑或蕩然無存．
（1）這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動性從強到弱的順序是鐵、銅、金．
（2）做饅頭發(fā)酵面團時，會產(chǎn)生乳酸等有機酸，揉面團時需加入適量的純堿或小蘇打，讓它們相互作用產(chǎn)生CO₂氣體，使蒸出的饅頭疏松多孔；若加入的純堿或小蘇打過多，可向面團或蒸鍋中滴加少許酸性物質(zhì)，如食醋，否則蒸出的饅頭會變澀，顏色發(fā)黃．
（3）工廠常用稀鹽酸清洗鐵制品表面的鐵銹．該過程的化學方程式為：Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O．

19．除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）的方法中，不能達到目的是（　�。�

	A．	CO2氣體（HCl）        將氣體通過澄清石灰水后干燥
	B．	Fe粉（Fe2O3）          通入足量一氧化碳氣體加熱后冷卻
	C．	CaO（CaCO3）          將固體高溫加熱至質(zhì)量恒定后冷卻
	D．	KNO3溶液（K2SO4）     加入適量硝酸鋇溶液后過濾

18．人類從石器時代進入銅器時代，繼而進入鐵器時代，銅作為金屬材料一直被廣泛應用著．下面冶煉銅的方法中，利用了置換反應的是（　�。�
①C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑
②CO+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO₂
③H₂+CuO═Cu+H₂O
④Fe+CuSO₄=Cu+FeSO₄．

A．

①②③

B．

①③④

C．

②③④

D．

①②④

17．在進行水的凈化實驗時，小紅將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一段時間后，按圖裝置進行過濾．
請回答：
（1）圖中缺少的儀器是玻璃棒，其作用是引流；漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了防止濾液濺出．
（2）過濾時，發(fā)現(xiàn)速率太慢，原因是濾紙中間有氣泡、濾紙沒有貼緊漏斗內(nèi)壁．
（3）一次過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，需重新過濾．若兩次過濾后仍渾濁，則可能的原因是濾紙損壞、液面高于濾低邊緣．
改進裝置后過濾，得到澄清透明的水，她高興地說，我制得了“純水”，對此，你有不同看法，理由是水中還含有許多可溶性的雜質(zhì)，若要制得純水，還需采用的凈化方法是蒸餾．