7．二甲基亞硝胺是強致癌物質(zhì)，它的化學(xué)式是CH₃ CH₃N₂O，根據(jù)化學(xué)式計算：（C-12、H---1、N----14、O---16）
①二甲基亞硝胺是由四種元素組成；
②一個分子中含多少個原子11；
③其相對分子質(zhì)量為多少；
④多少克的CH₃ CH₃N₂O中含有18克的氫元素？

6．用化學(xué)用語填空或解釋化學(xué)符號中數(shù)字的意義
（1）氫原子H
（2）2個二氧化硫分子2SO₂
（3）3個銨根離子3NH₄⁺
（4）氧化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$₂O₃．
（5）2H2個氫原子
（6）S^2-硫離子．

5．下列敘述不正確的是（　�。�

	A．	煤和石油大量的直接燃燒會造成空氣嚴重污染
	B．	化石燃料蘊藏量是有限的
	C．	我國的煤和石油資源很豐富，不需要大力開發(fā)新能源
	D．	我國的煤和石油資源有限，必須合理開發(fā)，綜合利用

4．化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究．
（1）貝貝取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結(jié)論：石蠟的密度比水��；
（2）芳芳點燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層．把一根火柴梗放在火焰中（如圖）約1s后取出可以看到火柴梗的a（填“a”、“b”或“c”）處最先碳化．
結(jié)論：蠟燭火焰的外焰溫度最高；
（3）婷婷在探究過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認為她的以下做法中不合適的是C
A．反復(fù)實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象
B．查找資料，了解石蠟主要成分，探究生成的黑色固體是什么
C．認為與本次實驗?zāi)康臒o關(guān)，不予理睬
D．詢問老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因
（4）三位同學(xué)在探究的過程中，將短玻璃導(dǎo)管插入焰心，發(fā)現(xiàn)另一端也可以點燃．
【提出問題】導(dǎo)管里一定有可燃性氣體，氣體成分可能會是什么呢？
【猜想】貝貝認為：可能是蠟燭不完全燃燒時產(chǎn)生的CO
芳芳認為：可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣
婷婷認為：可能以上兩種情況都有
【實驗方案】換一根較長的導(dǎo)管，并用冷的濕毛巾包住導(dǎo)管，然后在導(dǎo)管另一端做點火實驗．
【現(xiàn)象與結(jié)論】如果觀察到管口能點燃，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁看不到冷凝的固體現(xiàn)象，則貝貝的猜想正確；如果觀察到導(dǎo)管口不能點燃，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁可看到有冷凝的固體現(xiàn)象，則芳芳的猜想正確；如果觀察到導(dǎo)管口能點燃，但火焰較小，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁可看到有冷凝的固體現(xiàn)象，則婷婷的猜想正確．

3．有A、B、C、D四種元素，已知A元素的原子是自然界中質(zhì)量最小的原子；B元素的常見單質(zhì)占空氣體積的21%；C元素的一種單質(zhì)是天然物質(zhì)里硬度最大的晶體；請回答：
（1）A元素的單質(zhì)的化學(xué)式是H₂； B元素所形成的常見單質(zhì)的一種用途是支持燃燒．
（2）由CB₂轉(zhuǎn)化為CB的化學(xué)方程式是CO₂+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．

2．從C、H、O、Ca四種元素中，選擇適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填在橫線上：
①能用來檢驗二氧化碳的物質(zhì)是Ca（OH）₂；
②固體可用于人工降雨的是CO₂；
③用煤爐取暖時易發(fā)生中毒，主要是由于室內(nèi)CO排放不暢引起的；
④能作建筑材料的是CaCO₃．

1．下列有關(guān)“化學(xué)之最”的敘述中，錯誤的是（　　）

	A．	相對分子質(zhì)量最小的化合物是水		B．	相對分子質(zhì)量最小的氣體是氫氣
	C．	天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石		D．	地殼中含量最多的元素是鋁元素

20．金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大的差異的原因是（　�。�

	A．	金剛石不含雜質(zhì)，而石墨含有雜質(zhì)		B．	金剛石是單質(zhì)，而石墨是化合物
	C．	碳原子的排列方式不同		D．	金剛石和石墨由不同的元素組成

19．科學(xué)探究是奇妙的過程，某同學(xué)在進行實驗探究時，向一種無色液體中加入一種銀白色金屬固體，立即產(chǎn)生一種無色無味的體．
①此氣體是什么物質(zhì)？驗證它的實驗方案如下：

猜想	實驗步驟	現(xiàn)象及結(jié)論
此氣體可能是CO2	將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中	變渾濁則猜想成立

②產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．可用向上排空氣（填下序號）法收集該氣體．
③該同學(xué)想制取該氣體，現(xiàn)提供制取和收集該氣體的裝置如圖所示，請你幫他選擇．

A．若要制取并收集該氣體，應(yīng)采用的發(fā)生裝置、收集裝置分別是A、E（填序號）．利用該發(fā)生裝置實驗室還可以制取O₂氣體（填氣體的化學(xué)式）．
C．若用圖F收集該氣體，氣體應(yīng)從c端（填“c”或“d”）導(dǎo)人．

18．體育比賽時，運動員會消耗能量．人體所需的能量主要由哪一類營養(yǎng)物質(zhì)提供的？糖類．環(huán)保低價的甲醇汽油汽油是在普通汽油中加入一定比例的甲醇和石油添加劑而制成的．根據(jù)物質(zhì)的組成進行分類，甲醇（CH₄O）屬于純凈物中的化合物．工業(yè)制取甲醇的方法之一：利用二氧化碳與氫氣在一定條件下反應(yīng)制取甲醇，同時生成 另一種常見物質(zhì)．請完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO₂+3H₂$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{300℃}$CH₄O+H₂O．